阅读材料，回答问题。

材料一

 
(1) 图中所示的生产工具和生产方式开始出现于中国什么时期？它们的使用和推广对中国古代农业发展有什么意义？

材料二

商鞅在秦国实行变法，废除井田制，将耕地依照边界以1步宽、240步长为标准划分成小块，两块这样大小的土地就是一亩。秦政府将100亩左右的土地分配给个体家庭，然后向其征收粮食、饲料、稻草及劳役和兵役。

——摘编自万志英《剑桥中国经济史》

请回答：
（2）根据材料二，指出春秋战国时期农业生产进步的表现。

阅读材料，回答问题。
材料一 孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸候，一医天下”。孔子企望周之复兴，“如有用我者，吾其为东周乎”。
孟子提出“定于一”，尊新王。“当今之时，万乘之国行政，民之悦之，犹解倒悬也”他希望改朝易姓之后，重现孔子所说“礼乐征伐自天子出”的盛世。

——据《论语》《孟子》

（1）依据材料一，指出孔子与孟子主张的异同，并结合所学知识分析其出现异同的原因。
材料二  “万乘之主，有能服术行法……其聚天下不难矣。”
“故治民无常……法与时转则治，治与世宜则有功。”
“是故诸侯之博大，实好之害也……万物莫如身之至贵也，位之至尊也，主威之重，主势之隆也。”

——《韩非子》

（2）依据材料二，概括韩非子“兼天下”思想的特点。结合所学知识，简述秦在实践法家思想上的成败。
材料三 董仲舒说：“今汉继秦之后，如朽木粪墙矣，虽欲善治之，亡可奈何……为政而不行，甚者必变而更化之，乃可理也……当更化而不更化，虽有大贤不能善治也。故汉得天下以来，常欲善治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。”“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”

——《汉书》

（3）材料三中，董仲舒看到“至今不可善治”的一些问题，提出了“春秋大一统”。依据材料一、二、三，结合所学知识，概述董仲舒“大一统”理论的历史意义。

导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是

A．诸侯国相继承认私田主人对土地的所有权

B．铁器和牛耕的使用推动了生产力的发展

C．封建的剥削方式逐步产生并发展

D．战国时各国进行变法确定了封建土地所有制

“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。材料所反映的土地制度应该出现在

A．原始社会晚期

B．夏商西周时期

C．春秋战国时期

D．秦朝

西周周公“制礼作乐”，建立一套行为规范以协调社会成员关系，稳定社会秩序。春秋时期礼乐逐步崩坏，但经过孔子的再加工和推崇，礼乐制中的许多具体内容在后世仍有重要影响。这表明

A．宗法观念产生深远影响

B．传统文化注重历史传承

C．礼乐制度得到完好传承

D．春秋礼制导致社会大乱