1.材料分析题- (共3题)
1.
思想解放贯穿人类社会进步的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
（2）据材料三，归纳卢梭的主要观点。
（3）以上材料分别反了西方人文精神发展过程中哪三次思想解放运动？
材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二 马丁路德认为，灵魄得救只需靠个人虔诙的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。信徒得救不靠行为，全凭信仰。——《路德选集》
材料三 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。……如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。——卢梭
（1）材料一反映的核心思想是什么？据材料二，指出马丁·路德的主张是什么？（2）据材料三，归纳卢梭的主要观点。
（3）以上材料分别反了西方人文精神发展过程中哪三次思想解放运动？
2.
阅读材料，回答问题。
材料一 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德赛两位先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。
（2）材料二中关于新文化运动的起因，您侧重于哪一种观点？试结合材料和所学相关知识扼要论述。（要求观点明确，言之成理；史论结合，言简意赅。）
材料一 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德赛两位先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
材料二 晚清以来，国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗，接引“西学”以启蒙。进入民国，各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论，民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台，妄图复古倒退，陈独秀等奋起反击，掀起了新文化运动。关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。
——据李侃等《中国近代史》整理
（1）材料一中的“德”、“赛”两先生分别指什么？新文化运动对近代中国的思想解放产生了什么影响？（2）材料二中关于新文化运动的起因，您侧重于哪一种观点？试结合材料和所学相关知识扼要论述。（要求观点明确，言之成理；史论结合，言简意赅。）
3.
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步。改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会，中国现时的革命是在走第一步。
（2）根据材料二，指出***将中国革命分为哪两个步骤？依据是什么？
（3）材料三中邓小平阐明了什么观点？结合所学知识，指出邓小平理论与***思想的关系。
材料一
材料二 中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步。改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会，中国现时的革命是在走第一步。
——***《新民主主义论》
材料三 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。——摘自《邓小平文选》
（1）树料一中”错误”处应补充什么内容？确立***思想为党的指导思想是在哪次会议上？（2）根据材料二，指出***将中国革命分为哪两个步骤？依据是什么？
（3）材料三中邓小平阐明了什么观点？结合所学知识，指出邓小平理论与***思想的关系。
2.单选题- (共33题)
5.
汉武帝时期的太学，只有几位经学博士和少量博士弟子。此后，太学规模不断扩大，到东汉中期，太学生已经达到三万多人。该现象反映了
| A．儒学地位上升 |
| B．私人讲学风气盛行 |
| C．官立学校出现 |
| D．地方教育系统建立 |
6.
“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”孙中山所主张的“社会革命”指的是
| A．民族主义 | B．民权主义 | C．民生主义 | D．扶助农工 |
8.
“请你们畅饮，请你们到知识的泉源那里去……请你们畅饮知识，畅饮真理，畅饮爱情。”这是文艺复兴时期人们对于知识、真理和爱情的执着追求。其中蕴含了
| A．蒙昧主义 |
| B．禁欲主义 |
| C．人文主义 |
| D．理性主义 |
9.
在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张对应关系正确的是
①普罗塔戈（哥）拉——人是万物的尺度
②苏格拉底——美德即知识
③马丁·路德——法律面前人人平等
④莎士比亚——因信称义
①普罗塔戈（哥）拉——人是万物的尺度
②苏格拉底——美德即知识
③马丁·路德——法律面前人人平等
④莎士比亚——因信称义
| A．①② |
| B．①③ |
| C．②④ |
| D．③④ |
12.
古希腊智者学派的出现被认为是人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的起源。这里的“觉醒”是指
| A．人们开始摆脱神明的约束 |
| B．私有观念和私有制的出现 |
| C．人们开始重视道德的约束 |
| D．民主精神和民主政治完善 |
14.
人文主义是西方中世纪晚期以来人们的精神追求。启蒙运动高举理性旗帜，把人文主义发展到新的高度，这时的人文主义的本质含义是
| A．洞察宇宙，探索人生 |
| B．追求自由，强调平等 |
| C．肯定人性，追求幸福 |
| D．否定教会，信仰得救 |
22.
李大钊在《民彝与政治》中指出：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制生则自由亡。”与材料相对应的新文化运动的内容是
| A．提倡科学反对愚昧 |
| B．提倡民主反对专制 |
| C．提倡新文学反对旧文学 |
| D．提倡新道德反对旧道德 |
23.
胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国制思想界”。这主要指的是梁启超宣传了（）
| A．民主科学，自由平等 | B．民主共和，主权在民 |
| C．托古改制，变革维新 | D．开设议院，变法图存 |
24.
十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。下列文章介绍马克思主义的是
①《庶民的胜利》
②《布尔什维主义的胜利》
③《文学革命论》
④《我的马克思主义观》
①《庶民的胜利》
②《布尔什维主义的胜利》
③《文学革命论》
④《我的马克思主义观》
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．①③④ |
| D．②③④ |
25.
历史探究性学习中，小明同学对新文化运动的“文学革命”有浓厚兴趣。他可以查阅的资料是
| A．《四洲志》《海国图志》 |
| B．《变法通议》《天演论》 |
| C．《新学伪经考》《孔子改制考》 |
| D．《文学改良刍议》《狂人日记》 |
26.
维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的主要作用是
| A．在社会上起到了思想启蒙 |
| B．使民主共和的观念深入人心 |
| C．为中国文化的发展提供了白话文模式 |
| D．为马克思主义在中国的传播创造了条件 |
28.
20世纪20年代，孙中山改组国民党，重新解释三民主义。新三民主义增加的内容有
①反对帝国主义 ②国内各民族一律平等 ③耕者有其田 ④推翻君主专制政体
①反对帝国主义 ②国内各民族一律平等 ③耕者有其田 ④推翻君主专制政体
| A．①② | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
29.
第一次比较系统地回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题，成为指导建设有中国特色社会主义道路的科学理论是
| A．***思想 | B．邓小平理论 | C．“三个代表”重要思想 | D．科学发展观 |
33.
“当他名满天下的时候，却仍然专注于田畴，淡泊名利，一介农夫……他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”“他”取得的科技成就是
| A．参与研制第一颗原子弹 |
| B．参与神舟五号宇宙飞船研制 |
| C．成功培育籼型杂交水稻 |
| D．参与巨型计算机的研制 |
34.
建国以来，中国科技取得了举世瞩目的成就。下列属于改革开放后取得的科技成就是
| A．第一颗原子弹试爆成功 |
| B．人造卫星“东方红一号”发射成功 |
| C．第一颗氢弹试爆成功 |
| D．“神舟五号”载人飞船发射成功 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(3道)
单选题:(33道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：17