1.材料分析题- (共2题)
1.
阅读下列材料:
材料一在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。在法律面前,所有公民都是平等的。
——法国《人权宣言》
材料二按该宪法规定,国民议会代表的选举权,只给予“积极公民”。成为“积极公民”的部分条件是:在城市或区内具有法律所指定的一定时期的住所。在王国内任何一个地方,至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税……不处于奴仆的地位,即不处于被雇佣的奴役地位
——法国1791年宪法
请回答:
(1)据材料,《人权宣言》反映了启蒙思想家的哪些主张?
(2)材料二引用的宪法条文与材料一的矛盾之处表现在哪里?结合当时的历史背景进行评价。
材料一在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。在法律面前,所有公民都是平等的。
——法国《人权宣言》
材料二按该宪法规定,国民议会代表的选举权,只给予“积极公民”。成为“积极公民”的部分条件是:在城市或区内具有法律所指定的一定时期的住所。在王国内任何一个地方,至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税……不处于奴仆的地位,即不处于被雇佣的奴役地位
——法国1791年宪法
请回答:
(1)据材料,《人权宣言》反映了启蒙思想家的哪些主张?
(2)材料二引用的宪法条文与材料一的矛盾之处表现在哪里?结合当时的历史背景进行评价。
2.
阅读下列材料:
材料一第三等级是什么?是一切。迄今为止他们在政治上怎样?毫无地位。他们要求什么?要求有一定地位。第三等级是什么?是一切,是被束缚被压迫的一切。没有特权等级,第三等级将会是什么?是一切,是自由的欣欣向荣的一切。没有第三等级,将一事无成;没有特权等级,一切将更为顺利。
材料二国家是什么?是生活在一部普通法之下并由同一个立法机构代表的人们的联合体。
——西哀士《第三等级是什么?》
请回答:
(1)材料中的特权等级和第三等级分别指的是什么?造成这种等级划分的根源是什么?
(2)材料一体现出西哀士的主张是什么?
(3)材料二所说的国家是什么体制的国家?
(4)《第三等级是什么?》大致发表于何时?作者代表哪一个阶级?
材料一第三等级是什么?是一切。迄今为止他们在政治上怎样?毫无地位。他们要求什么?要求有一定地位。第三等级是什么?是一切,是被束缚被压迫的一切。没有特权等级,第三等级将会是什么?是一切,是自由的欣欣向荣的一切。没有第三等级,将一事无成;没有特权等级,一切将更为顺利。
材料二国家是什么?是生活在一部普通法之下并由同一个立法机构代表的人们的联合体。
——西哀士《第三等级是什么?》
请回答:
(1)材料中的特权等级和第三等级分别指的是什么?造成这种等级划分的根源是什么?
(2)材料一体现出西哀士的主张是什么?
(3)材料二所说的国家是什么体制的国家?
(4)《第三等级是什么?》大致发表于何时?作者代表哪一个阶级?
2.简答题- (共1题)
3.
阅读下列材料:
材料一……我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府。……
——《独立宣言》(1776年7月4日)
材料二以下条款摘自于1789年法国《人权宣言》
第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权利。
第六条在法律面前,所有的公民都是平等的。
第十七条私人财产是神圣不可侵犯的权利。
请回答:
(1)概述材料一的基本主张。
(2)结合材料二,说明《人权宣言》的核心内容。
(3)以上两部文件对人类社会产生的积极影响有哪些?
材料一……我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府。……
——《独立宣言》(1776年7月4日)
材料二以下条款摘自于1789年法国《人权宣言》
第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权利。
第六条在法律面前,所有的公民都是平等的。
第十七条私人财产是神圣不可侵犯的权利。
请回答:
(1)概述材料一的基本主张。
(2)结合材料二,说明《人权宣言》的核心内容。
(3)以上两部文件对人类社会产生的积极影响有哪些?
3.单选题- (共18题)
5.
有学者认为,“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它。
A.超越了英国1689年的《权利法案》 |
B.克服了美国《独立宣言》的局限性 |
C.成为18世纪末法国大革命的纲领性文件 |
D.对民主思想传播起到了巨大的推动作用 |
6.
法国大革命期间,巴黎人民群众通过武装起义,把革命不断推向前进。下列表述正确的是
①1789年7月巴黎人民武装起义攻占巴士底狱,开始了大革命的进程
②1792年8月巴黎人民的起义为第一共和国的成立创造了条件
③1793年5月底开始的巴黎人民起义把雅各宾派推上政治舞台
④1794年7月巴黎人民再次发动起义推翻雅各宾派专政
①1789年7月巴黎人民武装起义攻占巴士底狱,开始了大革命的进程
②1792年8月巴黎人民的起义为第一共和国的成立创造了条件
③1793年5月底开始的巴黎人民起义把雅各宾派推上政治舞台
④1794年7月巴黎人民再次发动起义推翻雅各宾派专政
A.①②③④ |
B.①②③ |
C.②③④ |
D.①②④ |
7.
《人权宣言》宣称,所有公民都能平等地根据自己的能力,在教会中、政府中或军队中,担任一切官职、公共职位和职务。该规定实质上否定了
A.封建王权统治 |
B.封建等级制度 |
C.天主教神学思想 |
D.“君权神授”思想 |
8.
法国大革命中,《人权宣言》宣布,“不知人权、忽视人权或轻视人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因”,“在这个庄严的宣言里阐明自然的、不可剥夺的、神圣的人权”。这主要是因为。
①反对外国武装干涉的需要
②反对君主专制的需要
③反对特权等级的需要
④保护私有财产的需要
①反对外国武装干涉的需要
②反对君主专制的需要
③反对特权等级的需要
④保护私有财产的需要
A.①②③ |
B.①②④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
9.
19世纪30年代的大金融家罗特希尔德写道:“随便什么时候,只要我愿意,就能去国王家。他十分信任我,听从我,认真考虑我所说的。”对这段话理解最为准确的是。
A.在当时君主立宪制下君主成为“虚君”,与一般平民无异 |
B.七月王朝依靠金融资产阶级的支持,代表大资产阶级的利益 |
C.当时的君主具有强烈的民主意识,愿意倾听民声 |
D.君主成为罗特希尔德控制下的玩偶和工具 |
10.
《人权宣言》为资本主义社会确立了一系列的基本原则,这些原则包括
①法律面前人人平等
②自由、财产、安全、反抗压迫是不可剥夺的人权
③法律是公众意志的体现
④国家的最高权力来自议会
①法律面前人人平等
②自由、财产、安全、反抗压迫是不可剥夺的人权
③法律是公众意志的体现
④国家的最高权力来自议会
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①③④ |
D.①②④ |
12.
1789年7月14日,法国大革命爆发后,制宪议会首先制定颁布了著名的《人权宣言》。颁布《人权宣言》的政治派别是
A.大资产阶级 |
B.资产阶级和新贵族 |
C.民主共和派 |
D.大资产阶级和自由派贵族 |
13.
每年的7月14日,法国都要举行盛大的阅兵式。“7月14日”是法国的国庆日,在法国历史上有特殊的意义,它标志着
A.法国封建专制制度的结束 |
B.法国资本主义的产生 |
C.资本主义社会基本原则的确立 |
D.法国成为欧洲霸主 |
15.
热月政变推翻雅各宾派统治,雅各宾派领袖罗伯斯庇尔被热月党人推上断头台。法国资产阶级革命中,派别之间斗争激烈的原因是
A.在君主制度问题上意见不同 |
B.联合人民群众斗争的态度不一致 |
C.代表资产阶级不同阶层的利益 |
D.特殊的革命环境造成局势动荡 |
17.
1789年法国三级会议上,掌玺大臣巴朗登致词说:“诸位先生们,你们要愤然摒弃这些危险的改革,公众利益的敌人想要把这些东西和好的、必要的改变混为一谈……”文中所说的“公众利益的敌人”和“危险的改革”分别是指。
A.特权等级代表、增加赋税 |
B.第三等级代表、制定宪法 |
C.资产阶级代表、建立共和政体 |
D.封建贵族、减轻赋税 |
18.
李大钊说:“19世纪全世界之文明如政治或社会之组织等,罔不胚胎于法兰西血潮之中。”上述材料能够表明
A.法国大革命推动了北美独立战争的爆发 |
B.法国大革命思想对中国先进知识分子产生重大影响 |
C.《人权宣言》成为北美《独立宣言》的蓝本 |
D.《人权宣言》规定的原则抽象,没有针对性 |
20.
研究拿破仑对外战争的结果,有相当多的评价,下列评价符合史实的是
①捍卫了法国大革命的成果
②有利于欧洲封建制度的瓦解
③激发了各国的民族主义情绪
④为各国资产阶级革命树立了榜样
①捍卫了法国大革命的成果
②有利于欧洲封建制度的瓦解
③激发了各国的民族主义情绪
④为各国资产阶级革命树立了榜样
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①③④ |
4.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(18道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:20