1.材料分析题- (共1题)
1.
材料第由是而观之，则及今而图自强，非标本并治焉，固不可也。不为其标，则无以救目前之溃败；不为其本，则虽治其标，而不久亦将自废。标者何？收大权，练军实……至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和，则上虽不治其标，而标将自立。
——严复《原强》（1895年）
（1）据材料二，指出严复在对“自强”问题的认识上，严复与洋务派相比有何进步之处。
（2）分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。
——严复《原强》（1895年）
（1）据材料二，指出严复在对“自强”问题的认识上，严复与洋务派相比有何进步之处。
（2）分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。
2.单选题- (共10题)
3.
在中国历史上，人们习惯以“夷”称呼西方国家。然而，徐继畲《瀛寰志略》（1848年）对西方各国的称谓是“外国”“英吉利”“葡萄牙”等，很少称“夷”。同治初年，清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国。这反映了
| A．中国半殖民地社会形成 |
| B．天朝观念已被摒弃 |
| C．清朝政府接受国际惯例 |
| D．洋务运动成为共识 |
5.
“钉子精神”是雷锋精神的写照。1963年***发出“向雷锋同志学习”的号召适应了
| A．社会主义改造的需要 |
| B．大力建设社会主义的需要 |
| C．“科教兴国”的需要 |
| D．完成“一五”计划建设目标的需要 |
6.
1978年5月，《光明日报》刊发的《实践是检验真理的唯一标准》引起了广泛关注。该文初稿作者在听到赞誉声的同时，也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对***思想”，转而安排“后事”：“我已经有思想准备了，我准备要坐牢。”上述材料表明当时
| A．社会舆论呈“百花齐放”之势 |
| B．“左”倾束缚亟待突破 |
| C．十一届三中全会精神渐入人心 |
| D．“两个凡是”名存实亡 |
8.
清末举行的一次科举考试，论题为“《大戴礼》（即汉代戴德所编辑整理的《礼记》）‘保，保其身体；傅，傅其德义；师，导之教训’与近世各国体育、德育、智育同义论”，要求论证中国传统教育与西方教育同义。这反映了
| A．近代教育体制已经确立 |
| B．“中体西用”治国理念的推行 |
| C．朝廷借科举倡导回归国学 |
| D．西方教育思想成为主流 |
9.
1960年，日、美修改1951年签订的军事条约，删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款，保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容，签订了新的日美安全条约。这一条约的签订
| A．表明日美军事同盟受到削弱 | B．标志着亚太地区的力量对比改变 |
| C．反映出日本已经成为经济大国 | D．意味着美国在亚洲维持冷战政策 |
10.
20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象
| A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象 |
| B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神 |
| C．反映了民众逃避现实来求慰藉的心态 |
| D．说明了现代主义艺术得到社会的认可 |
11.
1927年，一位国民党领导人说：“现在可有一种危险，是国民党差不多专做上层的工作，中央党部、国民政府都是国民党的同志多。至于下层民众运动，国民党参加的少，共产党参加的多，因此，形成一种畸形的发展。”由此可知，当时
| A．工农运动决定战争走向 |
| B．国民革命运动已经失败 |
| C．国共合作存在分裂隐患 |
| D．国民党开始重视工农运动 |
3.选择题- (共3题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：3