阅读材料，探究问题。
改革开放以来，我国的国民经济持续快速发展，公民的科学素养得到相应的提高。但第八次中国公民科学素养的调查显示，我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，仅相当于加拿大和欧盟等发达国家在上世纪80年代末的水平。
关于我国公民科学素养水平偏低的讨论由来已久。人们普遍认为，全社会的科普程度总体偏低是一个主因。同时，传统科普渠道，特别是科技馆、博物馆、科普书籍和杂志等，未能有效发挥功能。此外，缺乏顺应时代需求的专业科普人才以及科研人员对科学传播的态度不积极，亦是重要因素。
有专家指出，从经济学的视角看，作为消费者的公众需求，与作为一种特殊商品的科学知识在特定条件下的供需平衡直接决定了一个时期公民科学素养的水准。科学知识的转化要求很高，耗时费力，而个人收益太低，很少有人愿意从事这项工作，这造成科普知识的严重短缺；由于科学知识的准公共物品的特点，不能完全依赖市场，国家必须承担部分科学知识转化的工作，而目前我国财政预算中用于科普经费的比例严重偏低，加剧了供需矛盾。
有识之士呼吁，国家应在公众尤其是学生中加强有关“弘扬科学精神，提升科学素养”的宣传工作并开展各种活动。活动要与学生的发展水平相适应，考虑学生的客观差异；将讲座参观等传习性活动与观测、实验等操作性活动相结合；要寻找能吸引学生参与的多样化的新形式，使学生主动参与到活动中来，提升他们的科学素养。
阅读上述材料，探究下列问题：
（1）一种观点认为，公民科学素养与经济发展难以同步；另一种观点认为，通过大力发展教育文化事业，可以实现公民科学素养与经济发展的同步。请运用文化生活知识综合评析上述观点。（6分）
（2）运用经济生活知识阐述，如何发挥市场和政府作用，共同促进公民科学素养的提高。（6分）
（3）从唯物辩证法角度说明，在中学生中开展“弘扬科学精神，提升科学素养”活动要坚持的方法论原则。（6分）

阅读材料，回答问题。
“环境库兹涅茨曲线”是通过人均GDP与环境污染指标之间的演变模拟，说明经济发展对环境污染程度的影响。该曲线源于对发达国家早先环境问题的研究和实证比对。

结合材料，运用经济生活知识回答下列问题：
（1）结合上图，简要描述进入工业化后环境质量与人均GDP的关系。有人认为“拐点”会自然出现，这种观点会导致什么消极影响。（6分）
（2）科技进步和消费观念的转变有助于“拐点”的出现，分别说明这两个因素是如何促进企业改善环境质量的。（6分）

党的十八届三中全会首次提出，“紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革”，进一步明确了经济体制改革中政府和市场关系这一核心问题。这有利于
①激发各类市场主体的活力 ②建设高效廉洁的服务型政府
③避免资源配置过程中的浪费 ④坚持公有制经济的主体地位

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

2014年中央一号文件——《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》全面定调2014年及今后一个时期农业农村工作。据此完成小题。

【小题1】文件提出，要健全“三农”投入稳定增长机制。从图中可以看出（）

A．我国财政实现收支平衡	B．我国财政支出逐年增长
C．国家财政促进资源合理配置	D．国家财政促进国民经济平稳运行

【小题2】发展现代农业要引导农村土地承包经营权有序流转，发展多种形式的适度规模经营。据调查，种粮户的规模达到百亩以上时，土地利用率会提高10％以上，经济效益会提高15％。这说明，引导农村土地承包经营权有序流转有利于（）
①提高农业生产效率，促进农村经济发展   ②变革农村集体所有制，解决分配不公
③转变农业发展方式，巩固农业基础地位   ④实现工业反哺农业，推动农村城镇化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2013年12月，“巴厘一揽子协定”实现了世贸组织成立18年来多边谈判的“零突破”。谈判中各方多次强调，作为贸易自由化便利化的基础，以世贸组织为核心的多边贸易体制无可取代。这主要是因为（　　）

A．经济全球化下各国经济联系日益紧密

B．贸易全球化是经济全球化的基础

C．世贸组织是世界上最大的多边贸易组织

D．自由贸易原则是世贸组织基本原则

据相关调查报告显示，在法定节假日加班的人群中，只有45.57%拿到了加班工资。大多数劳动者因担心不加班或索要加班工资会丢掉工作，从而选择了沉默。要解决这一问题需要政府

A．完善市场机制，改善就业结构

B．加强劳动保护，改善劳动者劳动条件

C．规范劳动制度，加大监管力度

D．健全社会保障，提高人民的生活水平