福建省三明市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试(理)生物试题

适用年级:高二
试卷号:687460

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/6/8

1.非选择题(共1题)

1.
miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达,在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。研究发现,Bc12是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受miR-15a基因控制合成的miRNA调控,如图所示:
请分析回答:

(1)A过程是__________,需要__________的催化。
(2)B过程中能与①发生碱基互补配对的是__________,物质②是指__________。
(3)据图分析可知,miRNA调控Bc12基因表达的机理是______________________________。
(4)若miR-15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性__________(填“上升”、“不变”或“下降”),理由是__________________________________________________。

2.单选题(共11题)

2.
一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是(  )
A.1个,位于一个染色单体中B.4个,位于四分体的每个染色单体中
C.2个,分别位于姐妹染色单体中D.2个,分别位于一对同源染色体上
3.
图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是(  )
A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a
B.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的精子
C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞
D.非同源染色体的非姐妹染色单体可以发生交叉互换
4.
下图中图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是 ( )
A.①②B.②⑤C.③④D.①⑤
5.
当牛的精原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生()
A.基因重组B.DNA解旋C.基因突变D.蛋白质合成
6.
百合花(2n=24)花粉母细胞减数第一次分裂形成的两个子细胞中各含12条染色体。下列关于上述过程及子细胞的叙述,不正确的是
A.染色体未复制就均分到子细胞中B.同源染色体分离,染色体数减半
C.着丝粒未分离,染色单体未分开D.两个细胞中各含有一个染色体组
7.
豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为( )
A.1∶1∶1∶1B.3∶1∶3∶1C.2∶2∶1∶1D.9∶3∶3∶1
8.
下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是
A.孟德尔所作假说的内容之一是“受精时,雌雄配子随机结合”
B.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
C.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于演绎推理内容
9.
下列关于人类探究遗传奥秘历程中所用的实验方法的叙述,错误的是(  )
A.孟德尔在以豌豆为实验材料研究遗传规律时,运用了假说-演绎法
B.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了类比推理的方法
C.格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了构建物理模型的方法
10.
果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自由交配产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3。F3中灰身与黑身果蝇的比例是( )
A.3∶1B.5∶1C.8∶1D.9∶1
11.
某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若该生物进行自交,则其后代出现纯合子的概率为 ( )
A.30%B.26%C.36%D.35%
12.
下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是(  )
A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶
C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(11道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1