1.非选择题- (共3题)
1.
水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。
(1)设计实验时,应该遵循的是________。
①所选幼苗长势相同②细苗进行随机分组③每组均用一株幼苗作为材料④重复进行实验
(2)实验中A组为________组,B组叶面应喷洒________。检测光合速率之前,应________(填“诱导气孔开放”“诱导气孔关闭”或“不做处理”),以使结果更科学准确。
(3)G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶,它依赖于[H]发挥催化作用,推测这种酶参与了暗反应中________过程。

(4)实验检测结果如图所示。
①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率________,但提前外施SA可明显减轻________的影响。
②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是________光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。
(5)该实验的目的是___________________。
组 别 | 第1~3天 | 第4~9天 | 第10天 | ||||
叶面喷洒 | 日温/夜温 | 光照 | 日温/夜温 | 光照 | 分组 | 检测 | |
A | H2O | 25℃/18℃ | 适宜 | 25℃/18℃ | 适宜 | A1 | 光合速率 |
A2 | G基因表达量 | ||||||
B | ? | 25℃/18℃ | 适宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 光合速率 |
B2 | G基因表达量 | ||||||
C | SA | 25℃/18℃ | 适宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 光合速率 |
C2 | G基因表达量 |
(1)设计实验时,应该遵循的是________。
①所选幼苗长势相同②细苗进行随机分组③每组均用一株幼苗作为材料④重复进行实验
(2)实验中A组为________组,B组叶面应喷洒________。检测光合速率之前,应________(填“诱导气孔开放”“诱导气孔关闭”或“不做处理”),以使结果更科学准确。
(3)G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶,它依赖于[H]发挥催化作用,推测这种酶参与了暗反应中________过程。

(4)实验检测结果如图所示。
①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率________,但提前外施SA可明显减轻________的影响。
②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是________光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。
(5)该实验的目的是___________________。
2.
I.果蝇翅型(裂翅和非裂翅)和眼型(棒眼和圆眼)分别受两对完全显性的等位基因A、a和B、b控制,两对基因独立遗传,雌、雄果蝇均有各种表现型,研究发现某种纯合的翅型幼体会死亡(XAY和XaY视为纯合)。某研究小组随机选取一只裂翅棒眼雌果蝇和一只裂翅圆眼雄果蝇交配产生F1,F1成体中,裂翅棒眼:非裂翅棒眼:裂翅圆眼:非裂翅圆眼=2:1:2:1。
(1)根据杂交结果可判断______翅为显性,__________(A/a)基因纯合时翅型幼体会死亡。
(2)单独分析每对基因的位置,翅型基因A、a可能____________(填下面选项的序号)
①位于常染色体上 ②只位于X染色体上 ③位于X、Y染色体的同源区段
II.果蝇另有两对相对性状:灰身(G)和黑身(g)、红眼(R)和紫眼(r)。现有一对果蝇基因组成如下图,如果雄果蝇形成精子时不发生交叉互换,则其产生精子的类型是____________,比例是_________;而雌果蝇在形成卵细胞过程中,有20%的初级卵母细胞在两对基因之间发生了一次交叉互换,则其产生的卵细胞类型是_________,比例是__________________;这对果蝇交配后产生子代的表现型是___________,比例是________________。

(1)根据杂交结果可判断______翅为显性,__________(A/a)基因纯合时翅型幼体会死亡。
(2)单独分析每对基因的位置,翅型基因A、a可能____________(填下面选项的序号)
①位于常染色体上 ②只位于X染色体上 ③位于X、Y染色体的同源区段
II.果蝇另有两对相对性状:灰身(G)和黑身(g)、红眼(R)和紫眼(r)。现有一对果蝇基因组成如下图,如果雄果蝇形成精子时不发生交叉互换,则其产生精子的类型是____________,比例是_________;而雌果蝇在形成卵细胞过程中,有20%的初级卵母细胞在两对基因之间发生了一次交叉互换,则其产生的卵细胞类型是_________,比例是__________________;这对果蝇交配后产生子代的表现型是___________,比例是________________。

3.
近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请分析回答下列问题:
(1)在果醋制作时,运用醋酸菌在供应______和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用酒精生成醋酸,请写出该过程的化学反应式:______。
(2)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时,应注意控制________;配制卤汤时,要使卤汤中酒的含量控制在________%左右。
(3)制作泡菜的原理是________。蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐。在________条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生________反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成________色染料。
(1)在果醋制作时,运用醋酸菌在供应______和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用酒精生成醋酸,请写出该过程的化学反应式:______。
(2)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时,应注意控制________;配制卤汤时,要使卤汤中酒的含量控制在________%左右。
(3)制作泡菜的原理是________。蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐。在________条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生________反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成________色染料。
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:2