2016-2017学年广东省佛山市第一中学高一下学期第一次段考生物试卷

适用年级:高一
试卷号:686918

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/5/6

1.非选择题(共1题)

1.
下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用D、d来表示.请分析表格回答问题∶

(1)表中能判断显隐性的关系的杂交组合是______;其中,为显性性状的是______。
(2)组合一的交配类型是______。
(3)组合三中的F1显性类型植株中,杂合子所占比例为_____________。
(4)组合三中,F1中同时出现紫花与白花的现象,在遗传学上称为______。

2.单选题(共10题)

2.
科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系。实验过程:将三个边长分别为1cm、2cm、3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡在NaOH溶液10min后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示(琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度)。关于该实验及相关推论叙述正确的是
A.本实验自变量是不同大小的琼脂块,因变量是NaOH进入琼脂块“细胞”的深度
B.NaOH在边长1cm的琼脂块内扩散的速率最大
C.通过本模拟实验可说明,细胞体积越小,其相对表面积小,物质运输的效率就越高
D.NaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映细胞的物质运输效率
3.
孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是:①豌豆是闭花授粉植物;②豌豆在自然状态下是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值;④各品种间具有一些稳定的、差异较大而以容易区分的性状;⑤开花期母本去雄,然后套袋;⑥花蕾期母本去雄,然后套袋;
A. ①②③④⑥ B. ①②⑤⑥   C. ①②④⑥ D. ②③④⑥
4.
在下列实例中,分别属于相对性状和性状分离的是( )
①羊的长角与短腿
②水稻的非糯性和糯性
③兔的粗毛和狗的细毛
④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆
⑤开红花的牡丹与开白花的牡丹杂交,后代全开粉红花
⑥白毛兔与白毛兔杂交后代中出现了灰毛兔
A.②⑥B.②④C.①⑤D.③⑤
5.
已知一批胚的遗传因子组成为AA与Aa的豌豆种子数之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的遗传因子组成为AA、Aa、aa的种子数之比为(  )
A. 4∶4∶1    B. 3∶2∶1    C. 3∶5∶1    D. 1∶2∶1
6.
下列各组性状互为相对性状的是(   )
A.特朗普的白色皮肤和黑色头发
B.绵羊的白毛和黑毛
C.玉米的黄粒和圆粒
D.豌豆的高茎和豆荚绿色
7.
有一对夫妇均为双眼皮,他们生了一个单眼皮的孩子,那么这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是(   )
A.100%B.0%C.25%D.75%
8.
有位同学用小球做“性状分离比的模拟”实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是(   )
A.该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.Ⅰ中D和d小球可以不一样多
C.Ⅰ和Ⅱ的小球必须一样多
D.重复10次实验后,统计的Dd组合的概率均约为50%
9.
假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”等基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
B.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
D.孟德尔做出的“演绎”是杂合子与隐性亲本杂交后代性状比为1:1
10.
马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下
①黑×棕→1匹黑
②黑×黑→2匹黑
③棕×棕→3匹棕
④黑×棕→1匹黑+1匹棕
根据上面的结果,下列说法正确的是(   )
A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状
B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状
C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子
D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子
11.
无丝分裂与有丝分裂相比较,最主要的区别是无丝分裂()
A.无DNA复制B.无纺锤丝出现和染色体的变化
C.有染色体周期性变化D.有核膜周期性消失和重建
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1