山东省济南市2019届高三上学期期末考试生物试题

适用年级:高三
试卷号:681956

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/3/7

1.非选择题(共1题)

1.
摩尔根用纯种灰身长翅与纯种黑身残翅果蝇交配,子一代都表现为灰身长翅。子一代灰身长翅雄蝇与黑身残翅雌蝇测交,子二代只出现了亲本性状,数量各占50%。
(1)根据上述叙述,可以推断出显性性状是____________________________。
(2)在排除了突变和环境因素的前提下,子二代中未出现重组性状的原因是_________。
(3)请你设计杂交实验来验证你的解释是否正确。______________________________

2.单选题(共13题)

2.
下列叙述错误的是
A.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
B.组成噬菌体内的核酸中含有四种含氮碱基
C.胰岛素中除含有碳、氢、氧、氮元素外,还含有硫、铁元素
D.结合水是细胞结构的重要组成成分,占细胞内全部水分的比例较低
3.
下列有关原核生物的相关叙述正确的是
A.自养型的原核生物只有蓝藻且蓝藻体内没有叶绿体
B.原核细胞的细胞壁组成成分与真核细胞的细胞壁组成成分相同
C.原核生物与真核生物体内含有的碱基种类相同且遗传物质都是DNA
D.原核生物只有核糖体一种细胞器,只能通过无氧呼吸获得能量
4.
下列关于生物学实验的叙述错误的是
A.提取叶绿体色素的原理是叶绿体色素易溶于有机溶剂
B.加热煮沸的豆浆因为蛋白质变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应
C.显微镜视野中看到的细胞质流动方向与细胞质实际的流动方向相同
D.探究pH对酶活性的影响时不建议用淀粉酶的原因是酸能催化淀粉的水解
5.
下列关于细胞中化合物的叙述,错误的是
A.细胞内的核酸都在细胞核内合成
B.磷脂是构成高尔基体膜的重要成分
C.构成糖原、淀粉、纤维素的基本单位均为葡萄糖
D.细胞凋亡受细胞中的基因控制,有利于个体生长发育
6.
下列关于细胞分裂的叙述,错误的是
A.着丝点分裂不会导致DNA数目加倍
B.减数第一次分裂前期会出现联会现象
C.动物细胞有丝分裂过程中中心体在间期倍增
D.染色体复制的结果是染色体、DNA数目加倍
7.
基因型为AaBb(2n=4)的动物,细胞分裂图示如下,下列叙述正确的是
A.图甲所示细胞的名称为次级精母细胞
B.图乙所示细胞中基因a应在染色体2上
C.图乙所示细胞中染色体、DNA数量分别为8、8
D.图丙所示细胞中含有4个染色体组
8.
已知某种雄性动物(XY型)基因型为AaBb,下图是该动物的细胞增殖图像,不考虑基因突变,下列有关叙述正确的是
A.该时期的细胞中含6条染色单体
B.图示细胞中含X和Y染色体
C.图中细胞进行分裂会产生4种精细胞
D.在初级精母细胞中,移向细胞一极的基因可能是a、a、B、b
9.
基因I和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示,下列说法正确的是
A.基因I中与脱氧核糖直接相连的一般是1个磷酸基团和1个碱基
B.四分体时期,Ⅱ中的两条脱氧核苷酸链之间可能发生交叉互换
C.基因I中碱基对的缺失属于染色体结构变异
D.人体遗传信息由4碱基排列而成的脱氧核苷酸序列表达出来
10.
研究表明果蝇的眼色受两对等位基因A、a和B、b控制,基因型和表现型的关系如下图所示。若用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼;让F1雌雄果蝇相互交配,F2的表现型及比例为紫眼:红眼:白眼=3:3:2,下列说法正确的是:
A.B、b基因位于常染色体上
B.控制眼色基因的遗传不符合基因的自由组合定律
C.F1中紫眼雌蝇的基因型为AaXBXb
D.F2中白眼雄蝇的基因型有3种
11.
下列关于某些实验的叙述正确的是
A.低温诱导染色体数目加倍实验中,须将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
B.低温诱导染色体数目加倍实验中,用卡诺氏液固定后需要用酒精冲洗
C.沃森和克里克用假说演绎法发现了DNA的双螺旋结构
D.分离定律模拟实验中,用来装小球的小桶应该用透明的
12.
关于孟德尔两对相对性状实验的叙述错误的是
A.控制两种不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的
B.F1产生的雌雄配子各有四种,数量比为1:1:1:1
C.基因的自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中
D.F2中重组类型所占比例为3/8
13.
美国生态学家林德曼对结构相对简单的天然湖泊—赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析,得出了如下数据(数字代表能量值,单位是J/cm2·a),据图分析,正确的是
A.该生态系统营养结构简单,只含有一条食物链
B.用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是62.8J/cm2·a
C.“未利用”是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一个营养级和分解者利用的能量
D.肉食性动物的粪便中所含的能量包含在上图箭头“微量”中
14.
下图表示某弃耕农田中几种主要生物的食物关系(图甲)及能量流经第二营养级的示意图(图乙)。下列相关叙述正确的是
A.该生态系统的结构包括图中食物链中的所有生物和非生物的物质和能量
B.A表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量
C.食物链①的营养级数少,能量传递效率比食物链②高
D.信息传递能调节图中各种生物的种间关系,维持该生态系统的稳定
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(13道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:2