1.单选题- (共2题)
1.
下列实验中不需要细胞一直保持活性的是
A.伞藻相互嫁接实验 |
B.观察植物细胞质壁分离和复原实验 |
C.观察细胞中DNA和RNA的分布 |
D.使用健那绿染液用高倍显微镜观察线粒体的形态和分布实验 |
2.
下图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是


A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a |
B.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代 |
C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞 |
D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异 |
2.选择题- (共1题)
3.实验题- (共1题)
4.
细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如下图:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如下图所示。

(1)衡量本实验结果的指标是______________________________________________。
(2)上述图中最有效的是________培养皿中的抗生素。
(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如下图所示:

①向培养基中加抗生素的时刻为______点。
②细菌种群的进化是定向的,而变异是__________,细菌的抗药性产生于环境变化之__________(填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是____________。
③尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中______________。

(1)衡量本实验结果的指标是______________________________________________。
(2)上述图中最有效的是________培养皿中的抗生素。
(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如下图所示:

①向培养基中加抗生素的时刻为______点。
②细菌种群的进化是定向的,而变异是__________,细菌的抗药性产生于环境变化之__________(填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是____________。
③尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中______________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(2道)
选择题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1