安徽省安庆市怀宁县怀宁中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题

适用年级:高一
试卷号:680657

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/11/6

1.非选择题(共1题)

1.
某植物红花和白花这对相对性状同时受三对等位基因控制,且这三对基因独立遗传。利用基因型为AaBbCc的植株进行自交、测交,F1中红花植株分别占27/64、1/8。请回答下列问题:
(1)自交产生的F1红花植株中纯合子的比例为___;自交产生的F1白花植株中纯合子的基因型有____种。 
(2)若一品系的纯种白花与其他不同基因型白花品系杂交,子代均为白花,该纯种白花最可能的基因型为____;若基因型为AABBcc的植株与某纯种白花品系杂交,子代均开红花,则该纯种白花品系可能的基因型有______________。 
(3)确定某一纯种白花品系的基因型(用隐性基因对数表示),可让其与纯种红花植株杂交获得F1,然后再将F1与亲本白花品系杂交获得F2,统计F2中红花、白花个体的比例。请预期可能的实验结果并推测隐性基因对数:
①若F2中____________,则该纯种白花品系具有1对隐性纯合基因; 
②若F2中____________,则该纯种白花品系具有2对隐性纯合基因; 
③若F2中____________,则该纯种白花品系具有3对隐性纯合基因。

2.单选题(共9题)

2.
大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色,基因型为aa的个体呈黄色,黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是
A.深绿色植株自花传粉,其后代全为深绿色
B.浅绿色植株自花传粉,不会产生黄色子代
C.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代有深绿色和浅绿色,且比例为l∶1
D.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1∶2
3.
小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦,其中一种为纯种,若要鉴别甲、乙两种小麦,并保留纯合的抗锈病小麦,下列最简便易行的方法是(  )
A.甲×乙B.甲×乙得F1再自交
C.甲、乙分别测交D.甲、乙分别自交
4.
豌豆是自花传粉植物,而且是闭花授粉.豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因控制),现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆,两者的数量之比是1:3。自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为(  )
A.7:6:3
B.25:30:9
C.1:2:1
D.5:2:1
5.
已知某植物籽粒的颜色分为红色和白色两种。现将一红色籽粒的植株A进行测交,子代出现红色籽粒与白色籽粒的比是1:3,对这种杂交现象的推测合理的是(  )
A.红、白色籽粒是由一对等位基因控制的
B.子代植株中白色籽粒的基因型有两种
C.若子代红色籽粒植株自交出现9:7的性状分离比
D.植株A产生的两种配子比例一定为1:3
6.
孟德尔利用假说-演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时,属于演绎推理的是(  )
A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例是9∶3∶3∶1
B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子
C.F1产生数目和种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相同
D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1∶1∶1∶1
7.
现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关叙述不正确的是()
测交类型
测交后代基因型种类及比例
父本
母本
AaBb
Aabb
aaBb
aabb
F1

1/7
2/7
2/7
2/7

F1
1/4
1/4
1/4
1/4
 
A.F1产生的基因型为AB的花粉可能有50%不能萌发,不能实现受精
B.F1自交得F2,F2的基因型有9种
C.将F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株
D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
8.
黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行实验,根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是(  )
A.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交
B.绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交
C.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交
D.黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交
9.
某植物红花和白花这对相对性状同时受四对等位基因控制(如A、a,B、b,C、c,D、d)。当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_D_)才开红花,否则开白花。现有红花个体AaBbCcDd自交,则子一代中红花与白花的比例为(  )
A.27∶1B.81∶175C.81∶1D.27∶37
10.
下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,下列相关叙述错误的是
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
C.癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
D.干细胞培育过程中出现了细胞癌变,则癌变细胞内的呼吸速率相对较快
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1