1.单选题- (共4题)
1.
下列各组混合物的分离或提纯方法不正确的是 ( )
A.用过滤的方法分离CaCO3和CaCl2溶液的混合物 |
B.除去N2中的少量O2,可通过灼热的Cu网后,收集气体 |
C.用蒸馏法分离乙醇和水的混合物 |
D.用加热法分离碘和氯化铵的混合物(提示:碘易升华,氯化铵受热易分解。冷却后它们都又重新生成固体) |
2.
配制0.5mol·L-1NaOH溶液250mL,在下列仪器中
①托盘天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤漏斗 ⑥500mL容量瓶 ⑦药匙 ⑧250mL容量瓶 ⑨胶头滴管 ⑩坩埚,需要用到的仪器有
①托盘天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤漏斗 ⑥500mL容量瓶 ⑦药匙 ⑧250mL容量瓶 ⑨胶头滴管 ⑩坩埚,需要用到的仪器有
A.①③④⑤⑦⑨⑩ | B.①④⑦⑧⑨⑩ | C.①③④⑦⑧⑨ | D.①②④⑤⑧⑨ |
4.
下列有关金属元素特征的叙述正确的是
A.金属元素的原子只有还原性,其阳离子只有氧化性 |
B.金属元素的单质在常温下都为固体 |
C.含金属元素的离子都是阳离子 |
D.金属阳离子被还原不一定得到金属单质 |
2.选择题- (共1题)
3.实验题- (共1题)
6.
某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3·6H2O晶体。(图中夹持及尾气处理装置均已略去)

(1)装置B中发生反应的化学方程式是________________________________;
(2)装置E中的现象是______________________________________________。
(3)装置C中右侧导管为什么既不插入试管底部,又不只进入试管一点点,其主要原因是___________.
(4)停止反应,待B管冷却后,取其中的固体,加入过量稀盐酸充分反应,过滤.该小组学生利用上述滤液制取FeCl3·6H2O晶体,设计流程如下:

①步骤一中通入足量Cl2发生反应的离子方程式为_______________________________________。
②步骤二,从FeCl3稀溶液中得到FeCl3・6H2O晶体的主要操作包括______________.

(1)装置B中发生反应的化学方程式是________________________________;
(2)装置E中的现象是______________________________________________。
(3)装置C中右侧导管为什么既不插入试管底部,又不只进入试管一点点,其主要原因是___________.
(4)停止反应,待B管冷却后,取其中的固体,加入过量稀盐酸充分反应,过滤.该小组学生利用上述滤液制取FeCl3·6H2O晶体,设计流程如下:

①步骤一中通入足量Cl2发生反应的离子方程式为_______________________________________。
②步骤二,从FeCl3稀溶液中得到FeCl3・6H2O晶体的主要操作包括______________.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
选择题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1