1.单选题- (共7题)
3.
利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为
,
,
,
,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为
.如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为
,表示该生为5班学生.表示6班学生的识别图案是( )


A.
B.
C.
D. 








A.




4.
某班要在一面墙上同时展示数张形状、大小均相同的矩形绘画作品,将这些作品排成一个矩形(作品不完全重合),现需要在每张作品的四个角落都钉上图钉,如果作品有角落相邻,那么相邻的角落共享一枚图钉(例如,用9枚图钉将4张作品钉在墙上,如图),若有34枚图钉可供选用,则最多可以展示绘画作品( )


A.16张 | B.18张 | C.20张 | D.21张 |
2.填空题- (共5题)
9.
我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托.如果1托为5尺,那么索长为__________尺,竿子长为__________尺.
10.
实验室里有一个水平放置的长方体容器,从内部量得它的高是
,底面的长是
,宽是
,容器内的水深为
.现往容器内放入如图的长方体实心铁块(铁块一面平放在容器底面),过顶点
的三条棱的长分别是
,
,
,当铁块的顶部高出水面
时,
,
满足的关系式是__________.












3.解答题- (共5题)
14.
一辆汽车行驶时的耗油量为0.1升/千米,如图是油箱剩余油量
(升)关于加满油后已行驶的路程
(千米)的函数图象.

(1)根据图象,直接写出汽车行驶400千米时,油箱内的剩余油量,并计算加满油时油箱的油量;
(2)求
关于
的函数关系式,并计算该汽车在剩余油量5升时,已行驶的路程.



(1)根据图象,直接写出汽车行驶400千米时,油箱内的剩余油量,并计算加满油时油箱的油量;
(2)求


15.
如图,公交车行驶在笔直的公路上,这条路上有
,
,
,
四个站点,每相邻两站之间的距离为5千米,从
站开往
站的车称为上行车,从
站开往
站的车称为下行车.第一班上行车、下行车分别从
站、
站同时发车,相向而行,且以后上行车、下行车每隔10分钟分别在
,
站同时发一班车,乘客只能到站点上、下车(上、下车的时间忽略不计),上行车、下行车的速度均为30千米/小时.

(1)问第一班上行车到
站、第一班下行车到
站分别用时多少?
(2)若第一班上行车行驶时间为
小时,第一班上行车与第一班下行车之间的距离为
千米,求
与
的函数关系式.
(3)一乘客前往
站办事,他在
,
两站间的
处(不含
,
站),刚好遇到上行车,
千米,此时,接到通知,必须在35分钟内赶到,他可选择走到
站或走到
站乘下行车前往
站.若乘客的步行速度是5千米/小时,求
满足的条件.













(1)问第一班上行车到


(2)若第一班上行车行驶时间为




(3)一乘客前往











16.
学校拓展小组研制了绘图智能机器人(如图1),顺次输入点
,
,
的坐标,机器人能根据图2,绘制图形.若图形是线段,求出线段的长度;若图形是抛物线,求出抛物线的函数关系式.请根据以下点的坐标,求出线段的长度或抛物线的函数关系式.
(1)
,
,
.
(2)
,
,
.



(1)



(2)




试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
填空题:(5道)
解答题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0