1.单选题- (共9题)
1.
关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是
| A．加速度总与速度变化量的方向相同 |
| B．若某时刻物体速度为零,则此刻它的加速度也一定为零 |
| C．若物体加速度越来越大,则其速度一定越来大 |
| D．作直线运动的物体,若加速度与规定的正方向相反,则物体速度一定在变小 |
2.
如图为某物体的
图像,根据图像可知
图像,根据图像可知| A．物体在第1s内和第4s内均沿正方向运动 |
| B．物体在第ls内和第4s内加速度相同 |
| C．物体在第5s内的位移与第4s内的位移相同 |
| D．物体在第6s末返回到出发点 |
那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为
5.
如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧伸长了2cm,已知A、B两物体的重力分别是3N和5N，则细线的拉力及B对地面的压力分别是( )
A. 1N和0N
B. 5N和3N
C. 5N和7N
D. 7N和7N
A. 1N和0N
B. 5N和3N
C. 5N和7N
D. 7N和7N
7.
下列说法正确的是
| A．拳击手一拳击出,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体 |
| B．力离不开受力物体,但可以没有施力物体.例如:向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力,但找不到施力物体 |
| C．一个力必定联系着两个物体,其中任意一个物体既是受力物体,又是施力物体 |
| D．只要两个力的大小相等,它们产生的效果一定相同 |
8.
水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物，∠CBA=30°，如图所示，则滑轮受到绳子作用力为（ ）
A. 50N B.
N C. 100 N D. 
N
A. 50N B.
N C. 100 N D. N
9.
水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m＝10 kg的重物，∠CBA＝30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力大小为(g取10 N/kg)( )
| A．50 N |
B．50 N |
| C．100 N |
| D．100N |
2.选择题- (共2题)
10.
在如图所示的棱长为1的正方体中，A，B，C，D，E是正方体的顶点，M是棱CD的中点．动点P从点D出发，沿着D→A→B的路线在正方体的棱上运动，运动到点B停止运动．设点P运动的路程是x，y=PM+PE，则y关于x的函数图象大致为（ ）
11.如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球的影响)。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是
3.多选题- (共5题)
12.
如图所示,水平地面上固定有两块木板AB、BC两块木板紧挨在一起,木板AB的长度是BC的3倍。一颗小子弹以初速度
从A端水平射入木板,运动到C端速度恰好为零,经历的时间为
,子弹在木板中的运动可以看成是匀减速直线运动,则下列说法中正确的是
A. 子弹到B点的速度为
B. 子弹到B点的速度为
C. 子弹从A到B的时间
D. 子弹从A到B的时间
从A端水平射入木板,运动到C端速度恰好为零,经历的时间为,子弹在木板中的运动可以看成是匀减速直线运动,则下列说法中正确的是A. 子弹到B点的速度为
B. 子弹到B点的速度为
C. 子弹从A到B的时间
D. 子弹从A到B的时间
14.
如图所示,质量为
的木块放在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板始终静止在地面上,已知木块与木板间的动摩擦因数为
,木板与地面间的动摩擦因数为
下列说法正确的是
的木块放在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板始终静止在地面上,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为下列说法正确的是A．木板受到地面的摩擦力的大小是 |
B．木板受到地面的摩擦力的大小是 |
C．木块受到的摩擦力的大小 |
| D．木块受到的摩擦力的大小是 |
15.
放在水平地面上的物体M上表面有一物体
,与M之间有一处于拉长状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图所示,则关于M和受力情况的判断,正确的是
,与M之间有一处于拉长状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图所示,则关于M和受力情况的判断,正确的是| A．受到向左的摩擦力 |
| B．M受到对它向左的摩擦力 |
| C．地面对M的摩擦力方向右 |
| D．地面对M不存在摩擦力作用 |
16.
在各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的就是一个实例，下列说法正确的是
| A．跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变 |
| B．跳板和运动员的脚都发生了形变 |
| C．运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的 |
| D．跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的 |
4.解答题- (共3题)
17.
一客车正以20m/s的速度在平直轨道上运行时,发现前面180m处有一货车正以6m/s速度匀速同向行驶,客车立即合上制动器,做匀减速直线运动,需经40s才能停止,求:
(1)客车刹车加速度大小。(2)问是否发生碰车事故?通过计算加以说明.
(1)客车刹车加速度大小。(2)问是否发生碰车事故?通过计算加以说明.
18.
从某电视塔塔顶附近的平台处释放一个小球,不计空气阻力和风的作用,小球自由下落.若小球在落地前的最后2s内的位移是80m,则该平台到地面的高度是多少米?该小球落地时的瞬时速度大小是多大?(取
)
)
5.实验题- (共2题)
20.
某实验小组利用图示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律:
(1)下列做法中对于提高实验结果精度有利的是__________.
(2)图乙为该小组得到的一条纸带,相邻两个记数点间还有四个点未画出,根据己知数据可计算出小车在C点的运动速度
______m/s，运动的加速度a=______ m/s2 (结果均保留三位有效数字)
(1)下列做法中对于提高实验结果精度有利的是__________.
| A．选用尽可能光滑的木板,以减少摩擦阻力 |
| B．选用质量尽量小一些的砝码桶,以使小车加速度尽量小 |
| C．开始时让小车尽可能远离打点计时器 |
| D．细绳保持与木板平行 |
______m/s，运动的加速度a=______ m/s2 (结果均保留三位有效数字)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(2道)
多选题:(5道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：3