1.选择题- (共3题)
2.单选题- (共4题)
5.
如图所示，光滑球质量m，在图甲中是细线与斜面平行，图乙中是细线沿水平方向，小球均是静止状态，则甲、乙两种情况下，斜面对小球的支持力之比为（）
| A．1：1 | B．cos2 ：1 | C．1：cos2 | D．sin：cos |
7.
超市中小张沿水平方向推着质量为m的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼，如图所示。假设小张、购物车均与自动扶梯保持相对静止，自动扶梯的倾角为30º，小张的质量为M，小张与扶梯间的摩擦因数为μ，小车与扶梯间的摩擦忽略不计。则
| A．小张对扶梯的压力大小为Mgcos30°，方向垂直于斜面向下 |
| B．小张对扶梯的摩擦力大小为（M+m）g sin30°，方向沿斜面向下 |
| C．扶梯对小张的摩擦力大小为μ（M+m）gcos30°，方向沿斜面向上 |
| D．小张对车的推力和车对小张的推力大小相等，这是因为人和车均处于平衡状态 |
3.多选题- (共2题)
8.
在超市中某同学沿水平方向推着质量为m的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼，如图所示。假设该同学、购物车、自动扶梯间保持相对静止，自动状梯的倾角为30°，该同学的质量为M．该同学与扶梯间的动摩擦因数为
，小车与扶梯间的摩擦忽略不计。已知重力加速度为g，则
，小车与扶梯间的摩擦忽略不计。已知重力加速度为g，则| A．该同学对扶梯的压力小于 Mgcos30°，方向垂直于斜面向下 |
| B．该同学对扶梯的摩擦力大小为（M＋m）gsin30°，方向沿斜面向下 |
| C．扶梯对该同学的摩擦力大小为（M＋m）gcos30°・方向沿斜面向上 |
| D．该同学对车的推力和车对该同学的推力大小必相等，这是因为人和车均处于平衡状态 |
9.
如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是( )
| A．A对斜面的压力不变 |
| B．A对斜面的压力减小 |
| C．A受到的摩擦力增大 |
| D．斜面始终不受地面的摩擦力 |
4.解答题- (共2题)
10.
如图所示，在倾角为θ=37°的粗糙斜面上，有一个质量为m=11kg的物体被水平力F推着静止于斜面上，已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5，若物体静止不动，求推力F的范围。(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g＝10m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
11.
B、C两个小球重量均为G，用细线悬挂在竖直墙上的A、D两点。细线与竖直墙壁之间的夹角分别为30o和60o （见图中标注），两个小球处于静止状态。求：
（1）AB和CD两根细线的拉力FAB和FCD 分别为多大？
（2）细线BC与竖直方向的夹角θ是多少？
（1）AB和CD两根细线的拉力FAB和FCD 分别为多大？
（2）细线BC与竖直方向的夹角θ是多少？
5.实验题- (共2题)
12.
一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上匀加速滑下。下图是打出的纸带的一段,相邻两个计数点之间还有4个点未画出。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz。
①计算打下D点和E点时，小车的速度分别为vD=________m/s , vE=________m/s.
②利用逐差法求加速度a=_________m/s2. （以上结果均保留二位有效数字）
①计算打下D点和E点时，小车的速度分别为vD=________m/s , vE=________m/s.
②利用逐差法求加速度a=_________m/s2. （以上结果均保留二位有效数字）
13.
做“探究力的平行四边形定则”实验时：
⑴部分实验步骤如下，请完成有关内容：
①在水平放置的木板上，固定一张白纸。
②把橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴两根带套的细线。
③用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至O点，此时，需要用铅笔记录下____________的位置及两个细绳的方向和________________________。
④再改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至O点，记下弹簧秤的示数和细绳的方向
⑤在O点按同一标度，作出F1、F2、F力的图示。
⑥利用平行四边行定则作F1、F2的合力F合
⑦比较F合和F的大小和方向并得出结论
⑵同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。
⑴部分实验步骤如下，请完成有关内容：
①在水平放置的木板上，固定一张白纸。
②把橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴两根带套的细线。
③用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至O点，此时，需要用铅笔记录下____________的位置及两个细绳的方向和________________________。
④再改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至O点，记下弹簧秤的示数和细绳的方向
⑤在O点按同一标度，作出F1、F2、F力的图示。
⑥利用平行四边行定则作F1、F2的合力F合
⑦比较F合和F的大小和方向并得出结论
⑵同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。
| A．两细绳必须等长 |
| B．弹簧秤应与木板平行 |
| C．用两弹簧秤同时拉细绳时，两弹簧秤之间的夹角应为90° |
| D．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要远些 |
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(3道)
单选题:(4道)
多选题:(2道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：1