1.单选题- (共56题)
1.
有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法( )
| A．点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一定为零 |
| B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车因轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 |
| C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大 |
| D．太空中的“天宫一号”绕地球匀速转动，其加速度为零 |
2.
近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势.张强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的( )
A. 速度增加，加速度减小 B. 速度增加，加速度增大
C. 速度减小，加速度增大 D. 速度减小，加速度减小
A. 速度增加，加速度减小 B. 速度增加，加速度增大
C. 速度减小，加速度增大 D. 速度减小，加速度减小
3.
北京时间2011年12月2日5时07分,中国在西昌卫星发射中心用”长征三号甲”运载火箭将第十颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道.北斗卫星导航系统将免费提供定位、测速和授时任务，定位精度10m，测速精度零点0.2m/s，以下说法不正确的是（）
| A．北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移 |
| B．北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置 |
| C．北斗导航卫星授时服务提供的是时刻 |
| D．北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体的速率 |
4.
2012年6月6日
天宇上演“金星凌日”的精彩天象观察到日面上有颗小黑点缓慢走过持续时间达六个半小时那便是金星这种天文现象称为“金星凌日”如图所示下面说法正确的是
天宇上演“金星凌日”的精彩天象观察到日面上有颗小黑点缓慢走过持续时间达六个半小时那便是金星这种天文现象称为“金星凌日”如图所示下面说法正确的是 | A．地球在金星太阳之间 |
| B．观测“金星凌日”时可将太阳看成质点 |
| C．以太阳为参考系金星绕太阳一周位移不为零 |
| D．以太阳为参考系可以认为金星是运动 |
内的平均速度是
，则物体在这段时间内的平均速度是( )
6.
若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5m时与墙相碰后又向西做直线运动，经7m而停下．则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是（ ）
| A．12m；2m |
| B．12m；﹣2m |
| C．﹣2m；2m |
| D．2m；2m |
7.
一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）
| A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 |
| B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 |
| C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大 |
| D．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移达到最小值 |
8.
用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度．已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s，则滑块经过光电门位置时的速度大小为( )
A. 0.10m/s B. 100 m/s
C. 4.0m/s D. 0.40 m/s
A. 0.10m/s B. 100 m/s
C. 4.0m/s D. 0.40 m/s
10.
亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船，中国特战队员成功将其驱离。假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的V—t图象如图所示，设运动过程中海盗快艇所受阻力不变。则下列说法正确的是
| A．海盗快艇在0～66s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动 |
| B．海盗快艇在96s末开始调头逃离 |
| C．海盗快艇在66s末离商船最近 |
| D．海盗快艇在96s～116s内做匀减速直线运动 |
11.
一个做匀变速直线运动的质点，初速度为0.5 m/s，第9 s内的位移比第5 s内的位移多4 m，则该质点的加速度、9 s末的速度和质点在9 s内通过的位移分别是( )
| A．a＝1 m/s2，v9＝9 m/s，x9＝40.5 m |
| B．a＝1 m/s2，v9＝9 m/s，x9＝45 m |
| C．a＝1 m/s2，v9＝9.5 m/s，x9＝45 m |
| D．a＝0.8 m/s2，v9＝7.7 m/s，x9＝36.9 m |
12.
近来，我国大部分地区都出现了雾霾天气，给人们的正常生活造成了极大的影响。在一雾霾天，某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵。如图a、b分别为小汽车和大卡车的v－t图象，以下说法正确的是
| A．因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾 |
| B．在t=5s时追尾 |
| C．在t=3s时追尾 |
| D．由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾 |
13.
质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t + t2（x以m为单位，t以s为单位），则该质点( )
| A．第1s内的位移是5m |
| B．前2s内的平均速度是6m/s |
| C．任意相邻1s内的位移差都是1m |
| D．任意1s内的速度增量都是2m/s |
14.
一个小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力．已知它经过b点时的速度为v，经过c点时的速度为3v，则ab段与ac段位移之比为 ( )
| A．1∶3 | B．1∶5 | C．1∶8 | D．1∶9 |
15.
风洞是进行空气动力学实验的一种重要设备．一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图所示，AB代表飞机模型的截面，OL是拉住飞机模型的绳．已知飞机模型重为G，当飞机模型静止在空中时，绳恰好水平，此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ，则作用于飞机模型上的风力大小为( )
A． | B．Gcos θ | C． | D．Gsinθ |
16.
如图所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮,一端系有质量为m=3 kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50 N,作用在物块2的水平力F=10N,整个系统处于平衡状态,g取10 m/s2,则以下说法正确的是 ( )
| A．1和2之间的摩擦力是10 N |
| B．2和3之间的摩擦力是25 N |
| C．3与桌面间的摩擦力为15 N |
| D．物块3受6个力作用 |
17.
如图所示，斜面体A放在水平地面上，用平行于斜面的轻弹簧将物块B拴在挡板上，在物块B上施加平行于斜面向上的推力F，整个系统始终处于静止状态，则下列说法正确的是（ ）
A. 物块B与斜面之间一定存在摩擦力
B. 弹簧的弹力一定沿斜面向下
C. 地面对斜面体A的摩擦力一定水平向左
D. 若增大推力，则弹簧弹力一定减小
A. 物块B与斜面之间一定存在摩擦力
B. 弹簧的弹力一定沿斜面向下
C. 地面对斜面体A的摩擦力一定水平向左
D. 若增大推力，则弹簧弹力一定减小
18.
如图所示，两根相距为L的竖直固定杆上各套有质量为m的小球，小球可以在杆上无摩擦地自由滑动，两球用长为2L的轻绳相连，今在轻绳中点施加一个竖直向上的拉力F，恰能使两球沿竖直杆向上匀速运动。则每个小球所受的拉力大小为(重力加速度为g)( )
A． | B．mg | C． | D．F |
19.
如图所示，质量为
的物体与地面间的动摩擦因数
，从
开始以初速度
沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力
的作用，
取
，向右为正方向，该物体受到的摩擦力
随时间变化的图象是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ ）
的物体与地面间的动摩擦因数，从开始以初速度沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力的作用，取，向右为正方向，该物体受到的摩擦力随时间变化的图象是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ ）A． | B． | C． | D． |
20.
在如图所示的甲、乙、丙、丁四幅图中，滑轮本身所受的重力忽略不计，滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上，一根轻绳ab绕过滑轮，a端固定在墙上，b端下面挂一个质量都是m的重物，当滑轮和重物都静止不动时，甲、丙、丁图中木杆P与竖直方向的夹角均为θ，乙图中木杆P竖直。假设甲、乙、丙、丁四幅图中滑轮受到木杆P的弹力的大小依次为FA、FB、FC、FD，则以下判断中正确的是（ ）
| A．FA＝FB＝FC＝FD | B．FD＞FA＝FB＞FC |
| C．FA＝FC＝FD＞FB | D．FC＞FA＝FB＞FD |
21.
如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN，OF与水平方向的夹角为θ, 下列关系正确的是
A． |
B． |
C． |
D． |
23.
如图所示，杆BC的B端用铰链接在竖直墙上，另一端C为一滑轮．重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，杆恰好平衡．若将绳的A端沿墙缓慢向下移（BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计），则（ ）
| A．绳的拉力增大，BC杆受绳的压力增大 |
| B．绳的拉力不变，BC杆受绳的压力增大 |
| C．绳的拉力不变，BC杆受绳的压力减小 |
| D．绳的拉力不变，BC杆受绳的压力不变 |
24.
表面粗糙的长直木板的上表面的一端放有一个木块，如图所示，木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角α变大，最大静摩擦力大于滑动摩擦力)，另一端不动，则木块受到的摩擦力Ff随角度α变化的图象是下列图中的( )
A． |
B． |
C． |
D． |
25.
如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为( )
A．2－ | B． | C． | D． |
26.
如图所示，甲、乙两个小球的质量均为m，两球间用细线2连接，甲球用细线1悬挂在天花板上．现分别用大小相等的力F水平向左、向右拉两球，平衡时细线都被拉紧．则平衡时两球的可能位置是下列选项中的( )
27.
如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是
| A．M处受到的支持力竖直向上 |
| B．N处受到的支持力竖直向上 |
| C．M处受到的静摩擦力沿MN方向 |
| D．N处受到的静摩擦力沿水平方向 |
28.
如图，m＝10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20N的作用，则物体产生的加速度是（g取10m/s2）
| A．0 |
| B．4m/s2，水平向左 |
| C．2m/s2，水平向左 |
| D．4m/s2，水平向右 |
29.
如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态。其中F1＝10 N，F2＝2 N。若撤去F1，则木块在水平方向上受到的摩擦力为( )
| A．2 N，方向向右 | B．8 N，方向向右 |
| C．2 N，方向向左 | D．零 |
30.
如图所示，重力为G的小球用轻绳悬于O点，用力F拉住小球，使轻绳保持偏离竖直方向60°角且不变，当F与竖直方向的夹角为θ时F最小，则θ、F的值分别为( )
| A．0°，G | B．30°， | C．60°，G | D．90°， |
31.
如图所示，传送带沿逆时针方向匀速转动．小木块a、b用细线连接，用平行于传送带的细线拉住a，两木块均处于静止状态．关于木块受力个数，正确的是
| A．a受4个，b受5个 |
| B．a受4个，b受4个 |
| C．a受5个，b受5个 |
| D．a受5个，b受4个 |
32.
如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．用F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后木板静止时（ ）
| A．F1变大 | B．F1变小 | C．F2变大 | D．F2变小 |
33.
建筑装修中，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力是（ ）
| A．（F﹣mg）cos θ | B．（F﹣mg）sin θ |
| C．μ（F﹣mg）cos θ | D．μ（F﹣mg） |
F
35.
如图所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片。若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L（弹性限度内），则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力
| A．kL | B．2kL | C． | D． |
36.
如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于（ ）
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
37.
如图，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上；一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时，a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为
A.
B. 
C. m D. 2m
A.
B. C. m D. 2m
38.
一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接，并悬挂在空中．在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30°，如图所示．设每个灯笼的质量均为m.则自上往下第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为( )
A． | B． |
C． | D． |
39.
在竖直放置的“∏”形支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物
,现将轻绳的一端固定于支架上的
点,另一端从
点沿支架缓慢地向
点靠近(与等高),则绳中拉力大小变化的情况是( )
,现将轻绳的一端固定于支架上的点,另一端从点沿支架缓慢地向点靠近(与等高),则绳中拉力大小变化的情况是( )| A．先变大后变小 | B．先不变后变小 |
| C．先变大后不变 | D．先变小后变大 |
40.
如图所示，三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2L.现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加力的最小值为( )
A. mg B.
mg C. 
mg D. 
mg
A. mg B.
mg C. mg D. mg
41.
如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，B放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；O′是三根细线的结点，bO′水平拉着B物体，cO′沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于平衡静止状态，g＝10 m/s2。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20
N，则下列说法中正确的是( )
N，则下列说法中正确的是( )| A．弹簧的弹力为10 N |
| B．重物A的质量为2 kg |
| C．桌面对B物体的摩擦力为10N |
| D．OP与竖直方向的夹角为60° |
42.
如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点，现用水平F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN，以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（ ）
A. FN保持不变，FT不断增大 B. FN不断增大，FT不断减小
C. FN保持不变，FT先增大后减小 D. FN不断增大，FT先减小后增大
A. FN保持不变，FT不断增大 B. FN不断增大，FT不断减小
C. FN保持不变，FT先增大后减小 D. FN不断增大，FT先减小后增大
43.
如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中
| A．N1始终减小，N2始终增大 |
| B．N1始终减小，N2始终减小 |
| C．N1先增大后减小，N2始终减小 |
| D．N1先增大后减小，N2先减小后增大 |
44.
下列关于惯性的说法中正确的是
| A．速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以速度大的物体惯性大 |
| B．同一个物体在光滑水平面上时的惯性小，在粗糙水平面上时的惯性大 |
| C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小 |
| D．在“嫦娥三号”卫星中的物体不存在惯性 |
46.
如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为θ，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有( )
| A．两图中两球加速度均为gsin θ |
| B．两图中A球的加速度均为0 |
| C．图乙中轻杆的作用力一定不为0 |
| D．图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍 |
47.
如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住质量为m的物体，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体可以一直运动到B点．如果物体受到的阻力恒定，则( )
| A．物体从A到O先加速后减速 |
| B．物体从A到O做加速运动，从O到B做减速运动 |
| C．物体运动到O点时，所受合力为零 |
| D．物体从A到O的过程中，加速度逐渐减小 |
48.
一质点受多个力的作用，处于静止状态，现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中，其他力保持不变，则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是
| A．a和v都始终增大 |
| B．a和v都先增大后减小 |
| C．a先增大后减小，v始终增大 |
| D．a和v都先减小后增大 |
49.
如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为（ ）
A. 0 B.
g C. g D. 
g
A. 0 B.
g C. g D. g
50.
如图所示，甲、已两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是
| A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 |
| B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 |
| C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 |
| D．若已对绳的速度比甲快，则已能赢得“拔河”比赛的胜利 |
51.
下列关于超重和失重现象的描述中正确的是
| A．电梯正在减速上升，在电梯中的乘客处于超重状态 |
| B．磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，列车上的乘客处于超重状态 |
| C．荡秋千时秋千摆到最低位置时，人处于失重状态 |
| D．“神舟”六号飞船在绕地球做圆轨道运行时，飞船内的宇航员处于完全失重状态 |
52.
如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，运动距离h时，B与A分离.下列说法正确的是( )
| A．B和A刚分离时，弹簧长度等于原长 |
| B．B和A刚分离时，它们的加速度为g |
C．弹簧的劲度系数等于 |
| D．在B与A分离之前，它们做匀加速直线运动 |
53.
如图所示，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2。下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
54.
如图所示，三根长度均为l的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2l.现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加的力的最小值为( )
| A．mg | B． mg |
C． mg | D． mg |
2.选择题- (共26题)
57.极限跳伞是一项惊险的体育运动．跳伞员从3600m高空跳下，一段时间后打开降落伞，开始做减速运动．下落过程中，其重力势能将{#blank#}1{#/blank#}（增大/减小/不变）． 减速下降时，跳伞员及降落伞所受的阻力{#blank#}2{#/blank#}（大于/等于/小于）他们的重力．若从跳下到落地用时200s，则其下落的平均速度为{#blank#}3{#/blank#}m/s．
58.如图，一楼房AB后有一假山，其坡度为i=1： ，山坡坡面上E点处有一休息亭，测得假山坡脚C与楼房水平距离BC=25米，与亭子距离CE=20米，小丽从楼房顶测得E点的俯角为45°，求楼房AB的高．（注：坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的比）
{#blank#}1{#/blank#}
65.“微信抢红包”自2015年以来异常火爆，在某个微信群某次进行的抢红包活动中，若所发红包的总金额为9元，被随机分配为1.49元，1.31元，2.19元，3.40元，0.61元，共5份，供甲、乙等5人抢，每人只能抢一次，则甲、乙二人抢到的金额之和不低于4元的概率是（ ）
66.
几位同学在谈论新文化运动的话题，下列哪一项是最好的组合（ ）
①以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地
②提出“自强”与“求富”的口号
③斗争锋芒直指封建儒家思想
④主张用白话文代替文言文
⑤将反封建的革命内容与新文学的形式结合起来
67.高锰酸钾是一种典型的强氧化剂．完成下列填空：
I：在用KMnO4酸性溶液处理Cu2S和CuS的混合物时，发生的反应如下：
①MnO4﹣+Cu2S+H+→Cu2++SO2↑+Mn2++H2O（未配平）
②MnO4﹣+CuS+H+→Cu2++SO2↑+Mn2++H2O（未配平）
82.按规律填数．
15,20,{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}
3,5,{#blank#}5{#/blank#}、9,{#blank#}6{#/blank#}、13,{#blank#}7{#/blank#}
2,5,{#blank#}8{#/blank#}、11,{#blank#}9{#/blank#}、{#blank#}10{#/blank#}、20
3.多选题- (共15题)
83.
关于速度、速度变化量、加速度，下列说法正确的是（ ）
| A．物体运动的速度变化量很大，它的加速度可能很小 |
| B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零 |
| C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零 |
| D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大 |
84.
如图所示，两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上.关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是( )
| A．A一定受到四个力 |
| B．B可能受到四个力 |
| C．B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 |
| D．A与B之间一定有摩擦力 |
85.
如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑、半径为R的半球形容器底部O′处(O为球心)，弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．已知容器与水平面间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向间的夹角为θ＝30°.下列说法正确的是( )
| A．水平面对容器有向右的摩擦力 |
B．弹簧对小球的作用力大小为 |
| C．容器对小球的作用力大小为mg |
D．弹簧原长为 |
86.
如图所示，用一水平力F把A、B两个物体挤压在竖直的墙上，A、B两物体均处于静止状态，下列判断正确的是( )
| A．B物体对A物体的静摩擦力方向向下 |
| B．F增大时，A和墙之间的摩擦力也增大 |
| C．若B的重力大于A的重力，则B受到的摩擦力大于墙对A的摩擦力 |
| D．不论A、B的重力哪个大，B受到的摩擦力一定小于墙对A的摩擦力 |
87.
如图所示，某同学通过滑轮组将一重物吊起，该同学对绳的竖直拉力为F1，对地面的压力为F2，不计滑轮与绳的重力及摩擦，则在重物缓慢上升的过程中，下列说法正确的是( )
| A．F1逐渐变小 | B．F1逐渐变大 |
| C．F2逐渐变小 | D．F2先变大后变小 |
89.
如图所示，质量为M 的斜面体A 置于粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m 的小球B 置于斜面上，整个系统处于静止状态．已知斜面倾角θ＝30°，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，则
| A．斜面体对小球的作用力的大小为mg |
B．轻绳对小球的作用力的大小为 |
| C．斜面体对水平面的压力的大小为(M＋m)g |
D．斜面体与水平面间的摩擦力的大小 |
90.
如图所示，一根绳子一端固定于竖直墙上的A点另﹣端绕过轻质动滑轮；另一端悬挂﹣重物B，其中绳子的PA段处于水平状态，另一根绳子一端与轻质动滑轮P的轴相连，在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点0 施加﹣水平向左的外力F，使整个系统处于平衡状态，滑轮均为光滑、轻质，且均可看做质点，PQ与竖直方向的夹角为θ．现拉动绳子的端点0使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态，则该平衡状态与原平衡状态相比（ ）
| A．拉力F不变 | B．拉力F增大 | C．角θ不变 | D．角θ减小 |
91.
如图所示，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬空。已知质量mA＝3mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法中正确的是（ ）
| A．弹簧的弹力大小将增大 |
| B．物体A对斜面的压力将减少 |
| C．物体A受到的静摩擦力将减小 |
| D．弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变 |
92.
如图7所示，物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，mB=2kg，A、B间动摩擦因数μ＝0.2，A物上系一细线，细线能承受的最大拉力是20N，水平向右拉细线，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下述中正确的是(g＝10m/s2) （ ）
| A．当拉力F<12N时，A静止不动 |
| B．当拉力F>12N时，A相对B滑动 |
| C．当拉力F＝16N时，B受A摩擦力等于4N |
| D．只要绳子未被拉断，A相对B始终静止 |
93.
如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑半圆球B，整个装置处于静止状态。已知A、B两物体的质量分别为mA和mB，则下列说法正确的是( )
| A．A物体对地面的压力大小为mAg |
| B．A物体对地面的压力大小为(mA＋mB)g |
| C．B物体对A物体的压力大于mBg |
| D．地面对A物体没有摩擦力 |
94.
半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止．如图所示是这个装置的纵截面图．若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是( )
| A．MN对Q的弹力逐渐减小 |
| B．地面对P的摩擦力逐渐增大 |
| C．P、Q间的弹力先减小后增大 |
| D．Q所受的合力始终为零 |
95.
科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是
| A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变 |
| B．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去 |
| C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向 |
| D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
96.
如图所示为粮袋的传送装置，已知A、B两端间的距离为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A端将粮袋放到运行中的传送带上.设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度大小为g。关于粮袋从A到B的运动，以下说法正确的是（ ）
| A．粮袋到达B端的速度与v比较，可能大，可能小也可能相等 |
| B．粮袋开始运动的加速度为g(sinθ－μcosθ)，若L足够大，则以后将以速度v做匀速运动 |
| C．若μ≥tanθ，则粮袋从A端到B端可能是一直做匀加速运动 |
| D．不论μ大小如何，粮袋从Α到Β端一直做匀加速运动，且加速度a≥gsinθ |
97.
如图所示，水平传送带A、B两端相距x＝4 m，以v0＝4 m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转，今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A端，由于煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕．已知煤块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.4，取重力加速度大小g＝10 m/s2，则煤块从A运动到B的过程中( )
| A．煤块到A运动到B的时间是2.25 s |
| B．煤块从A运动到B的时间是1.5 s |
| C．划痕长度是0.5 m |
| D．划痕长度是2 m |
4.填空题- (共1题)
后停止，若在第
内的位移是
，则最后
．5.解答题- (共6题)
99.
如图所示，倾角为37°，长为l＝16m的传送带，转动速度为v＝10m/s，动摩擦因数μ＝0.5，在传送带顶端A处无初速度地释放一个质量为m＝0.5kg的物体．已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.g＝10m/s2.求：
(1)传送带顺时针转动时，物体从顶端A滑到底端B的时间；
(2)传送带逆时针转动时，物体从顶端A滑到底端B的时间．
(1)传送带顺时针转动时，物体从顶端A滑到底端B的时间；
(2)传送带逆时针转动时，物体从顶端A滑到底端B的时间．
100.
气球下挂一重物，以v0=10m/s的速度匀速上升，当到达离地高度h=175m处时，悬挂重物的绳子突然断裂，那么重物经多长时间落到地面？落地时的速度多大？空气阻力不计，g取10m/s2．
101.
如图所示，倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接。现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放，最终停在水平面上的C点。已知A点距水平面的高度h＝0.8m，B点距C点的距离L＝2.0m。(滑块经过B点时没有能量损失，取g＝10m/s2)求：
(1)滑块在运动过程中的最大速度；
(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ；
(3)滑块从A点释放后，经过时间t＝1.0s时速度的大小。
(1)滑块在运动过程中的最大速度；
(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ；
(3)滑块从A点释放后，经过时间t＝1.0s时速度的大小。
102.
如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，求两次的推力之比
.
.
103.
如图所示，一物体以v0＝2m/s的初速度从粗糙斜面顶端下滑到底端用时t＝1 s．已知斜面长度L＝1.5 m，斜面的倾角θ＝30°，重力加速度取g＝10 m/s2.求：
（1） 物体滑到斜面底端时的速度大小；
（2）物体沿斜面下滑的加速度大小和方向；
（3） 物体与斜面间的动摩擦因数．
（1） 物体滑到斜面底端时的速度大小；
（2）物体沿斜面下滑的加速度大小和方向；
（3） 物体与斜面间的动摩擦因数．
104.
已知一足够长的粗糙斜面，倾角为θ，一滑块以初速度v1＝16m/s从底端A点滑上斜面，经2s滑至B点后又返回A点．其运动过程的v－t图象如图所示．已知上滑的加速度大小是下滑的4倍．求：(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g＝10m/s2)
(1)AB之间的距离；
(2)滑块再次回到A点时的速度及滑块在整个运动过程中所用的时间．
(1)AB之间的距离；
(2)滑块再次回到A点时的速度及滑块在整个运动过程中所用的时间．
6.实验题- (共14题)
105.
某同学用如“实验图示记心中”所示的实验装置研究匀变速直线运动，实验步骤如下：
A．安装好实验器材；
B．让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点；
C．测出x1、x2、x3、…
结合上述实验步骤，请你继续完成下列任务：
（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有______ ． （填选项代号）
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
F.重锤
G.弹簧测力计
I.滑动变阻器
（2）如果小车做匀加速运动，所得纸带如图所示，则x1、x2、x3的关系是________，已知打点计时器打点的时间间隔是t，则打c点时小车的速度大小是________．
（3）如果小车做匀加速直线运动，测出前六段相等时间内的位移分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6 ， 已知打点计时器打点的时间间隔是t，则小车的加速度a的表达式为：________．
A．安装好实验器材；
B．让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点；
C．测出x1、x2、x3、…
结合上述实验步骤，请你继续完成下列任务：
（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有______ ． （填选项代号）
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
F.重锤
G.弹簧测力计
I.滑动变阻器
（2）如果小车做匀加速运动，所得纸带如图所示，则x1、x2、x3的关系是________，已知打点计时器打点的时间间隔是t，则打c点时小车的速度大小是________．
（3）如果小车做匀加速直线运动，测出前六段相等时间内的位移分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6 ， 已知打点计时器打点的时间间隔是t，则小车的加速度a的表达式为：________．
106.
某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动。
A．细线必须与长木板平行 B．先接通电源再释放小车
C．小车的质量远大于钩码的质量 D．平衡小车与长木板间的摩擦力
（2）他实验时将打点计时器接到频率为50 HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。s1=3.59 cm，s2=4.41 cm，s3=5.19 cm，s4=5.97 cm，s5=6.78 cm，s6=7.64 cm。则小车的加速度a=______m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=______m/s。（结果均保留两位有效数字）
A．细线必须与长木板平行 B．先接通电源再释放小车
C．小车的质量远大于钩码的质量 D．平衡小车与长木板间的摩擦力
（2）他实验时将打点计时器接到频率为50 HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。s1=3.59 cm，s2=4.41 cm，s3=5.19 cm，s4=5.97 cm，s5=6.78 cm，s6=7.64 cm。则小车的加速度a=______m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=______m/s。（结果均保留两位有效数字）
107.
实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1 s.
(1)根据纸带可判定小车做______运动．
(2)根据纸带计算各点瞬时速度：vD＝________ m/s，vC＝________ m/s，vB＝________ m/s.
在如图所示坐标中作出小车的v－t图线____，并根据图线求出a＝________.
(3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度的物理意义是
________________________________________________________________________.
(1)根据纸带可判定小车做______运动．
(2)根据纸带计算各点瞬时速度：vD＝________ m/s，vC＝________ m/s，vB＝________ m/s.
在如图所示坐标中作出小车的v－t图线____，并根据图线求出a＝________.
(3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度的物理意义是
________________________________________________________________________.
108.
某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则，他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端与细绳连接，结点为O，细绳下挂一重物，两橡皮筋的另一端也都连有细绳。实验时，先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A上，另一条橡皮筋任其下垂，如图甲所示；再将另一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子B上，如图乙所示。
（1）为完成实验，下述操作中必需的是________.
A．两橡皮筋的另一端连接的细绳a、b长度要相同
B．要测量橡皮筋的原长
C．要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度
D．要记录图甲中结点O的位置及过结点O的竖直方向
E．要记录图乙中结点O′的位置及过结点O′的竖直方向
（2）对该实验“两条相同的橡皮筋”的要求的理解正确的是________.
A．橡皮筋的材料和原长相同即可
B．橡皮筋的材料和粗细相同即可
C．橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同
（1）为完成实验，下述操作中必需的是________.
A．两橡皮筋的另一端连接的细绳a、b长度要相同
B．要测量橡皮筋的原长
C．要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度
D．要记录图甲中结点O的位置及过结点O的竖直方向
E．要记录图乙中结点O′的位置及过结点O′的竖直方向
（2）对该实验“两条相同的橡皮筋”的要求的理解正确的是________.
A．橡皮筋的材料和原长相同即可
B．橡皮筋的材料和粗细相同即可
C．橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同
109.
如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。
（1）为完成实验，还需要的实验器材有______________。
（2）实验中需要测量的物理量有______________。
（3）图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F－x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为____________ N/m。图线不过原点的原因是由于_______________。
（4）为完成该实验，设计的实验步骤如下：
E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式。首先尝试写成一次函数，如果不行，则考虑二次函数；
F．解释函数表达式中常数的物理意义；
G．整理仪器。
请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：________。
（1）为完成实验，还需要的实验器材有______________。
（2）实验中需要测量的物理量有______________。
（3）图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F－x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为____________ N/m。图线不过原点的原因是由于_______________。
（4）为完成该实验，设计的实验步骤如下：
| A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来； |
| B．记下弹簧不挂钩码时其下端的刻度尺上的刻度l0； |
| C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺； |
| D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码； |
E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式。首先尝试写成一次函数，如果不行，则考虑二次函数；
F．解释函数表达式中常数的物理意义；
G．整理仪器。
请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：________。
110.
(1)某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时，得到如图所示的FL图象，由图象可知，弹簧原长L0＝________ cm，求得弹簧的劲度系数k＝________ N/m．
(2)按如图乙的方式挂上钩码(已知每个钩码重G＝1 N)，使(1)中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图乙，则指针所指刻度尺示数为________ cm．由此可推测图乙中所挂钩码的个数为________个．
(2)按如图乙的方式挂上钩码(已知每个钩码重G＝1 N)，使(1)中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图乙，则指针所指刻度尺示数为________ cm．由此可推测图乙中所挂钩码的个数为________个．
111.
（6分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。
①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm，图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为 cm;
②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是 ；（填选项前的字母）
A.逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
B.随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是 。
①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm，图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为 cm;
②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是 ；（填选项前的字母）
A.逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
B.随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是 。
112.
一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中验证力的平行四边形定则。
(1)如图(a)，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶______时电子秤的示数F。
(2)如图(b)，将三根细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上。水平拉开细线L1，在白纸上记下结点O的位置、______________和电子秤的示数F1。
(3)如图(c)，将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L1拴在其上。手握电子秤沿着(2)中L2的方向拉开细线L2，使____________和三根细线的方向与(2)中重合，记录电子秤的示数F2。
(4)在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，若________________，则平行四边形定则得到验证。
(1)如图(a)，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶______时电子秤的示数F。
(2)如图(b)，将三根细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上。水平拉开细线L1，在白纸上记下结点O的位置、______________和电子秤的示数F1。
(3)如图(c)，将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L1拴在其上。手握电子秤沿着(2)中L2的方向拉开细线L2，使____________和三根细线的方向与(2)中重合，记录电子秤的示数F2。
(4)在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，若________________，则平行四边形定则得到验证。
113.
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。
(2)本实验采用的科学方法是________。
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)实验时，主要的步骤是:
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是________和________；
②遗漏的内容分别是______________________ 和_____________________________。
(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。
(2)本实验采用的科学方法是________。
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)实验时，主要的步骤是:
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是________和________；
②遗漏的内容分别是______________________ 和_____________________________。
114.
某次“探究加速度a跟物体所受合力F和质量m的关系”实验如下．
(1)图甲所示为实验装置图．图乙为某次实验得到的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1 s，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2(结果保留两位有效数字)．
(2)保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量．根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线，如图所示．图中直线没有通过原点，其主要原因是_________
(3)保持砂和砂桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，得到小车加速度a、质量m及其对应的
的数据如表中所示：
a.请在如图所示坐标纸中画出
图线___________________；
b．根据作出的图象可以得到的结论是：___________.
(1)图甲所示为实验装置图．图乙为某次实验得到的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1 s，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2(结果保留两位有效数字)．
(2)保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量．根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线，如图所示．图中直线没有通过原点，其主要原因是_________
(3)保持砂和砂桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，得到小车加速度a、质量m及其对应的
的数据如表中所示：a.请在如图所示坐标纸中画出
图线___________________；b．根据作出的
图象可以得到的结论是：___________.
115.
某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
（1）下列做法正确的是_____（选填字母代号）。
（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶的总质量_____木块和木块上砝码的总质量（选填：“远大于”“远小于”或“近似等于”）。
（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取该套装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度α与拉力F的关系，分别得到了如图中所示的甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲_____m乙，μ甲_____μ乙（选填“＞”“＜”或“＝”）。
（1）下列做法正确的是_____（选填字母代号）。
| A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 |
| B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上 |
| C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 |
| D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 |
（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取该套装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度α与拉力F的关系，分别得到了如图中所示的甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲_____m乙，μ甲_____μ乙（选填“＞”“＜”或“＝”）。
116.
某同学利用图（a）所示实验装置即数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图（b）所示，实验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到，回答下列问题：
（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成 （填“线性”或“非线性”）的关系。
（2）由图（b）可知，
图线不经过远点，可能的原因是 。
（3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是 ，钩码的质量应满足的条件是 。
（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成 （填“线性”或“非线性”）的关系。
（2）由图（b）可知，
图线不经过远点，可能的原因是 。（3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是 ，钩码的质量应满足的条件是 。
117.
用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。
(1)实验时先不挂钩码，反复调整垫块的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是_____。
(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的 5 个计数点 A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有 4 个点迹没有标出，测出各计数点到 A 点之间的距离，如图所示。已知打点计时器接在频率为 50 Hz 的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值 a＝_______m/s2。（结果保留两位有效数字）
(3)实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出 a•F 关系图像，如图丙所示。此图像的 AB 段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是______。（选填下列选项的序号）
A．小车与平面轨道之间存在摩擦
B．平面轨道倾斜角度过大
C．所挂钩码的总质量过大
D．所用小车的质量过大
(1)实验时先不挂钩码，反复调整垫块的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是_____。
(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的 5 个计数点 A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有 4 个点迹没有标出，测出各计数点到 A 点之间的距离，如图所示。已知打点计时器接在频率为 50 Hz 的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值 a＝_______m/s2。（结果保留两位有效数字）
(3)实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出 a•F 关系图像，如图丙所示。此图像的 AB 段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是______。（选填下列选项的序号）
A．小车与平面轨道之间存在摩擦
B．平面轨道倾斜角度过大
C．所挂钩码的总质量过大
D．所用小车的质量过大
118.
一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中验证力的平行四边形定则．
（1）如图甲，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶_________时电子秤的示数F．
（2）如图乙，将三细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上．水平拉开细线L1，在白纸上记下结点O的位置、________和电子秤的示数F1．
（3）如图丙，将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L1拴在其上．手握电子秤沿着(2)中L2的方向拉开细线L2，使______和三根细线的方向与(2)中重合，记录电子秤的示数F2．
（4）在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，若________，则平行四边形定则得到验证．
（1）如图甲，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶_________时电子秤的示数F．
（2）如图乙，将三细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上．水平拉开细线L1，在白纸上记下结点O的位置、________和电子秤的示数F1．
（3）如图丙，将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L1拴在其上．手握电子秤沿着(2)中L2的方向拉开细线L2，使______和三根细线的方向与(2)中重合，记录电子秤的示数F2．
（4）在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，若________，则平行四边形定则得到验证．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(56道)
选择题:(26道)
多选题:(15道)
填空题:(1道)
解答题:(6道)
实验题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：55
7星难题：0
8星难题：26
9星难题：7