河南省濮阳市2017-2018学年高一上学期期末考试（A卷）物理试题

1.

一足球以8m/s的速度水平向北飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，已知踢球时间为0.2s，求在这段时间内足球的加速度是

A．100m/s²，向南	B．100m/s²，向北
C．20m/s²，向南	D．20m/s²，向南北

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2.

汽车从甲地由静止出发，沿直线运动到丙地，乙在甲丙两地的中点.汽车从甲地匀加速运动到乙地，经过乙地速度为60km/h；接着又从乙地匀加速运动到丙地，到丙地时速度为120km/h。求汽车从甲地到达丙地的平均速度大小等于

A．30km/h

B．45km/h

C．60km/h

D．901km/h

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3.

一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出，1 s后物体的速率变为10 m/s，则此时物体的位置和速度方向可能是(不计空气阻力，g＝10 m/s²) (　　)．

A．在A点上方，速度方向向下

B．在A点上方，速度方向向上

C．正在A点，速度方向向下

D．在A点下方，速度方向向下

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4.

如图所示，长方形木块A、B叠在一起，放在水平桌面上，A、B之间的接触面粗糙.B受到水平方向的拉力作用、但仍然保持静止.则B木块受到的力的个数是( )

A．3

B．4

C．5

D．6

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5.

一根轻质弹簧一端固定，用大小为F₁的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l₁；改用大小为F₂的力拉弹簧，平衡时长度为l₂.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为( )

A．

B．

C．

D．

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6.

应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入，例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。对此现象分析正确的是

A．受托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态

B．受托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态

C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度

D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度

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7.

质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点

A．在第1秒末速度方向发生了改变

B．在第2秒末加速度方向发生了改变

C．在前2秒内发生的位移为零

D．第3秒和第5秒末的位置相同

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8.计算．

64÷8＝{#blank#}1{#/blank#} 50÷6＝{#blank#}2{#/blank#} 54÷7＝{#blank#}3{#/blank#}

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9.计算．

64÷8＝{#blank#}1{#/blank#} 50÷6＝{#blank#}2{#/blank#} 54÷7＝{#blank#}3{#/blank#}

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10.

如图可以反映某些生理过程或现象，以下叙述不正确的是（　　）

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11.按规律填数．

15,20,{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}

3,5,{#blank#}5{#/blank#}、9,{#blank#}6{#/blank#}、13,{#blank#}7{#/blank#}

2,5,{#blank#}8{#/blank#}、11,{#blank#}9{#/blank#}、{#blank#}10{#/blank#}、20

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12.

物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移。如下图所示，一个物体从M运动到P，它的位移

=-4m-5m=-9m；从P运动到N，它的位移为

=1m-(-4m)=5m。下列说法正确的是

A．从P到N的位移大于M到P的位移

B．从M到P的位移大于P到入的位移

C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较

D．物体从M 到N整个过程的位移Δx=

+

=-4m

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13.

如图右所示，物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为30°的斜面上，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由30°增大到45°，系统仍能保持静止。则斜面倾角增大后与增大前相比，下列说法正确的是（）

A．绳子对物体A的拉力将增大

B．物体A对斜面的压力将减小

C．物体A受到的静摩擦力增大

D．物体A受到的合力将增大

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14.

如图所示，作用于0点的三个力平衡，其中一个力大小为

，沿y轴负方向。大小未知的力

与x轴正方向夹角为θ，则下列说法正确的是（）

A．力

可能在第二象限的任意方向上

B．力

不可能在第三象限

C．力

与

夹角越小，则

与

的合力越小

D．

的最小值为

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15.

在一节火车车厢内有一个光滑的水平桌面，桌面上有一个小球。旁边的乘客观察到，如果火车在水平铁轨上做匀速直线运动，小球在桌面上保持静止。如果火车做加速直线运动，小球就会由静止开始向后加速运动。由此判断下列说法正确的是

A．此实验可以证明牛顿第一、第二定律都是错误的

B．以匀速运动的车厢为参考系，牛顿第一定律成立

C．以加速运动的车厢为参考系，牛顿第一定律、牛顿第二定律都不成立

D．牛顿定律是被证明了的结论，什么条件下都是成立的

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16.

跳高运动员蹬地后上跳,在起跳过程中( 　 )

A．运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小

B．运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小

C．运动员所受的支持力和重力相平衡

D．运动员所受的合力一定向上

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17.

如图所示，有一根长为l=0.5m的木棍AB，悬挂在某房顶上，它自由下落时经过一高为d=1.5m的窗口，通过窗口所用的时间为0.2s，求木棍B端离窗口上沿的距离h.(不计空气阻力，取g=10m/s²)

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18.

如图所示，斜面静止于水平地面上，光滑的A球分别与斜面和竖直墙面接触，且处于静止状态，已知球A和斜面的质量均为m，斜面的倾角为θ，重力加速度为g．求：

（1）求A球对斜面的压力大小？
（2）地面对斜面的支持力和摩擦力的大小？

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19.

如图，质量为1.0kg的物体，受到沿斜面向上的力F=8.0N的力作用，沿斜面以4m/s的速度向上作匀速运动。已知θ＝37°，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s².求：

（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ。
（2）若将力F增大为10N，物体的加速度为多大？方向如何？
（3）力增大后，经时间0.5s，速度将变为多大？

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20.

用打点计时器打出下落物体带动的纸带如下图所示。电源的频率为50Hz，从纸带上中间部分取出连续的六个计时点A、B、C、D、B、F，用米尺测出A、B两点间距离

=4.08cm，E、F两点间距离

=5.64cm，

试写出用

、

和相邻两点间时间间隔T计算重力加速度的公式g=________，代入数据求出g=_____m/s²。

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21.

某同学为了“探究求合力的方法”，实验步骤如下：
A.用图钉将白纸固定在木板上。
B.将橡皮条的一端拴上两个细绳套，另一端用图钉固定在木板上。
C.用两只弹簧测力计同时互成角度地拉两细绳套，将橡皮条与细绳套的结点拉到某一位置O.用铅笔描下O点的位置及两细绳的方向，并记下弹簧测力计的读数F₁、F₂。
D.改用一只弹簧测力计向任意一个方向拉细绳套，记下细绳的方向和弹簧测力计的读数F.选好标度，沿细绳的方向做出力F的图示。
E.用同样的标度，用铅笔和刻度尺从0点沿两细绳的方向按F₁、F₂的大小做两个力的图示。用刻度尺与三角板，以F₁、F₂为邻边做平行四边形，找对对角线，即合力F′.
F.比较F′和F的大小和方向是否相同。
G.改变F₁及F₂的大小和方向，重复上述步骤。
(1)此同学的实验操作中有一步是错误的，错误的步骤是______(填步骤序号)，应如何改正?
_________________________________________________________________________。
(2)在实验中，采取下列哪些措施可减小实验误差__________。
A.两个分力F₁、F₂间夹角必须为90°
B.两个分力F₁、F₂的大小要适当大些
C.拉橡皮条的细绳要尽量短一些
D.细绳要与木板平行
E.若F′与F不完全重合，证明平行四边形定则是错误的

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22.

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中
(1)下表是所得到的数据：

次数	质量m/㎏	受力F/N	加速度a/(m/s²)
1	0.5	0.25
2		0.50
3		1.00
4	1.0
5	1.5

若利用前三组数据探究加速度与受力的关系，则2、3组数据中物体的质量应该为_______kg；若利用后三组数据探究加速度与物体质量的关系，则4、5组数据中物体所受的力应该为__________N.
(2)为了验证“加速度与物体质量成反比”的猜想，采用图象法处理数据。下图是四个小组描绘出的不同图象，你觉得能够准确验证上述猜想的图象有____________。