2010年浙江省温州中学高二第二学期期中考试物理试卷

适用年级:高二
试卷号:672381

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2010/5/7

1.选择题(共4题)

1.下列选项中,集合M =N的选项是(  )
2.

下列典故中发生了化学变化的是(   )

3.

下列质量增加的变化中有一种与其他三种存在着本质的区别,这种变化是(  )

4.

金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为  (    )

2.单选题(共1题)

5.
一列连续鸣笛的火车高速从铁道上通过,则在铁道边上的人听到的笛声应为
A.某一不变频率的笛声
B.车头经过前听到的笛声比声源频率高,车头经过后听到的笛声比声源频率低
C.车头经过前听到的笛声比声源频率低,车头经过后听到的笛声比声源频率高
D.频率时高时低周期性变化的笛声

3.多选题(共2题)

6.
一升降机在箱底装有若干个相同弹簧,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中,
A.升降机的速度不断减小
B.升降机的加速度不断变大
C.先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功
D.到最低点时,升降机加速度的值一定大于重力加速度的值
7.
沿x轴正方向传播的简谐横波,波速为2m/s,t=0时刻的波形图如右图所示,P、M为介质中的两个质点,质点P刚好位于波峰。关于这列波,下列说法正确的是
A.t=0时刻,质点P的加速度比质点M的加速度大
B.质点M比质点P先回到平衡位置
C.t=1.5s时刻,质点P的速度方向沿y轴正方向,并且达到最大值
D.质点M开始振动后的任意2.5s内,通过的路程一定为25cm

4.填空题(共1题)

8.
目前,科学家们正在设法探寻“反物质”.所谓“反物质”是由“反粒子”构成的.“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电量,但电荷的符号相反.设α粒子质量为m,所带电荷量为q,若有反α粒子,它的质量应为____________,电荷量应为____________

5.实验题(共2题)

9.
利用计算机和力传感器可以比较精确地测量作用在挂钩上的力,并能得到挂钩所受的拉力随时间变化的关系图象,实验过程中挂钩位置可认为不变。某同学利用力传感器和单摆小球来验证机械能守恒,实验步骤如下:

①如图甲所示,固定力传感器M
②取一根不可伸长的细线,一端连接一小铁球,另一端穿过固定的光滑小圆环O,并固定在传感器M的挂钩上(小圆环刚好够一根细线通过);
③让小铁球自由悬挂并处于静止状态,从计算机中得到拉力随时间变化的关系图象如图乙所示;
④让小铁球以较小的角度在竖直平面内的AB之间摆动,从计算机中得到拉力随时间变化的关系图象如图丙所示。
请回答以下问题:
(1)小铁球的重量为_____。
(2)为了验证小铁球在最高点A和最低点处的机械能是否相等,则____。
A.一定得测出小铁球的质量m
B.一定得测出细线离开竖直方向的最大偏角θ
C.一定得知道当地重力加速度g的大小及图乙和图丙中的F0F1F2的大小
D.只要知道图乙和图丙中的F0F1F2的大小
(3)若已经用实验测得了第(2)小问中所需测量的物理量,则为了验证小铁球在最高点A和最低点处的机械能是否相等,只需验证____等式是否成立即可。(用题中所给物理量的符号来表示)
10.
为了验证碰撞中的动量守恒,某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:

①用天平测出两个小球的质量分别为m1m2,且m1>m2
②如图所示,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.
③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置
A.
④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,分别记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置D和
B.
⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离分别为LDLELF.根据该同学的实验,只要满足关系式_________________________(用测得的物理量来表示),则说明碰撞中动量是守恒的.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    单选题:(1道)

    多选题:(2道)

    填空题:(1道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:1