2019-2020学年青岛版数学六年级下册3.3 反比例的意义练习卷

适用年级：六年级
试卷号：669509

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2020/3/29

1.判断题(共3题)

一个因数不变，积与另外一个因数成正比例．（______）

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铺地的面积一定，方砖边长和所需块数成反比例．（______）

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除数一定，商和被除数成正比例．（____）

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2.选择题(共5题)

4.上午8时用24时计时法是{#blank#}1{#/blank#}，20:50用普通计时法是{#blank#}2{#/blank#}。

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5.上午8时用24时计时法是{#blank#}1{#/blank#}，20:50用普通计时法是{#blank#}2{#/blank#}。

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和一定，加数和另一个加数（）。

A．成正比例

B．成反比例

C．不成比例

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把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量。（）

A．成正比例

B．成反比例

C．不成比例

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在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系的是（）

A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数

B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数

C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数

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3.填空题(共4题)

一个分数的分子一定，分母和分数值成反比例．_____．

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10.

大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例．_____．

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11.

已知x和y成反比例关系，请填写下表。

x	8	（___）	0.5	（___）	10	（___）
y	4	16	（___）	0.2	（___）	0.25

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12.

铺地面积一定，方砖的面积和所需方砖的块数成反比例．（_______）

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4.解答题(共2题)

13.

观察下面两个表格并回答问题。
（1）购买同一种商品的数量和总价如下表：

数量（千克）	1	3	5	7
总价（元）	5	15	25	35

（2）用同样的钱购买不同商品的单价和数量如下表：

单价（元）	2	5	10	25
数量（千克）	50	20	10	4

①每个表中两种量的变化各有什么规律？
②哪个表中的两种量成正比例关系？
③哪个表中的两种量成反比例关系？

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14.

判断两种量是否成比例、成什么比例。
（1）圆的直径一定，圆周率和周长
（2）圆的周长一定，圆周率和直径
（3）圆周长和半径
思考：两种量的比值一定，就成正比例吗？两种量的乘积一定就成反比例吗？

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试卷分析

【1】题量占比

判断题:(3道)

选择题:(5道)

填空题:(4道)

解答题:(2道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：0

7星难题：0

8星难题：0

9星难题：12

2019-2020学年青岛版数学六年级下册3.3 反比例的意义练习卷

1.判断题(共3题)

2.选择题(共5题)

3.填空题(共4题)

4.解答题(共2题)

【1】题量占比

【2】：难度分析