1.单选题- (共8题)
1.
如图所示电路中,电源电动势为E,线圈的电阻不计,以下正确的是





A.闭合S,稳定后,电容器两端电压为E |
B.闭合S,稳定后,电容器的a极带正电 |
C.闭合S,稳定后,再断开S的瞬间,电容器的a极板将带正电 |
D.闭合S,稳定后,再断开S的瞬间,灯熄灭,电容器不带电 |
2.
如图所示为演示自感现象的实验电路,实验时先闭合开关S,稳定后设通过线圈L的电流为I1,通过小灯泡E的电流为I2,小灯泡处于正常发光状态。断开开关S,可以观察到小灯泡闪亮一下后熄灭,在灯泡闪亮的短暂过程中,以下说法正确的是( )


A.线圈L中的电流I1立即减为零 |
B.线圈L两端a端电势高于b端 |
C.小灯泡中的电流由I1逐渐减为零,方向与I2相反 |
D.小灯泡中的电流由I2逐渐减为零,方向不变 |
3.
如图为长虹电视机电源部分的滤波电路,从输入端输入含有直流成分、交流低频成分的电流后,下列关于其工作原理及各电容和电感作用的说法,正确的是





A.由于电容![]() |
B.线圈L有“通交流、阻直流”的功能,直流成分和一小部分交流通过L |
C.由于电容![]() ![]() |
D.输出端输出较稳定的交流电,这个交流电供电视机内芯正常工作 |
4.
如图所示,一个理想变压器原、副线圈的匝数比
:
:1,副线圈两端接三条支路,每条支路上都接有一只灯泡,电路中L为电感线圈、C为电容器、R为定值电阻。当原线圈两端接有如图乙所示的交流电时,三只灯泡都能发光。如果加在原线圈两端的交流电的最大值保持不变,而将其频率变为原来的2倍,则对于交流电的频率改变之后与改变前相比,下列说法中正确的是






A.副线圈两端的电压有效值均为216V |
B.副线圈两端的电压有效值均为![]() |
C.灯泡Ⅲ变亮 |
D.灯泡Ⅰ变亮 |
5.
如图所示是“二分频”音箱内部电路,来自前级电路的电信号,被电容和电感组成的分频电路分成高频成分和低频成分,分别送到高、低音扬声器.下列说法正确的是


A.C1让低频成分通过 | B.L2让高频成分通过 |
C.扬声器BL1是低音扬声器 | D.扬声器BL2是低音扬声器 |
6.
如图所示电路,把电阻、电感器、电容器并联接到某一交流电源上,此时三个电流表读数I1=I2=I3,下面关于电路的说法正确的是( )


A.若只增大交流电的频率,三个电流表读数都增大 |
B.若只增大交流电的电压,三个电流表的读数都增大 |
C.若将交流电源改成有效值相同的直流电源,三个电流表的读数不变 |
D.若将交流电源改成有效值相同的直流电源,I1、I2不变,I3=0 |
8.
如图所示,电路中A,B是两个完全相同的灯泡,L是一个自感系数很大,电阻可忽略的自感线圈,C是电容很大的电容器。当S闭合与断开时,A、B灯泡的发光情况是()

A. S刚闭合后,A亮一下又逐渐变暗,B逐渐变亮
B. S刚闭合后,B亮一下又逐渐变暗,A逐渐变亮
C. S闭合足够长时间后,A和B都一样亮
D. S闭合足够长时间后再断开,B立即熄灭,而A逐渐熄灭

A. S刚闭合后,A亮一下又逐渐变暗,B逐渐变亮
B. S刚闭合后,B亮一下又逐渐变暗,A逐渐变亮
C. S闭合足够长时间后,A和B都一样亮
D. S闭合足够长时间后再断开,B立即熄灭,而A逐渐熄灭
2.选择题- (共2题)
3.多选题- (共5题)
11.
如图所示的电路中,L是一个自感系数很大、直流电阻不计的线圈,D1、D2和D3是三个完全相同的灯泡,E是内阻不计的电源.在t=0时刻,闭合开关S,电路稳定后在t1时刻断开开关S.规定电路稳定时流过D1、D2的电流方向为正方向,分别用I1、I2表示流过D1和D2的电流,则下图中能定性描述电流I随时间t变化关系的是( )


A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
12.
“二分频”音箱内有高、低两个扬声器
音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低段分离出来,送往相应的扬声器发出声音
如图中为音箱的电路简化图,高低频混合电流由a、b端输入,L是线圈,C是电容器,则







A.甲扬声器是高音![]() ![]() |
B.C的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器 |
C.乙扬声器是低音![]() ![]() |
D.L的作用是阻碍高频电流通过甲扬声器 |
13.
如图,A、B、C是三个完全相同的正常灯泡,L是自感系数较大的线圈,R就限流电阻,C是电容器。下列说法正确的是( )

A. 若电源为直流电源,当开关闭合时, B、C灯比A灯先亮,随后C灯熄灭
B. 若电源为直流电源,当电路稳定后,A、B灯亮,C灯不亮
C. 若电源为交流电源,当电路稳定后,A灯几乎不亮,B灯亮,C灯最亮
D. 若电源为交流电源,当电路稳定后,A、B灯亮,C灯不亮

A. 若电源为直流电源,当开关闭合时, B、C灯比A灯先亮,随后C灯熄灭
B. 若电源为直流电源,当电路稳定后,A、B灯亮,C灯不亮
C. 若电源为交流电源,当电路稳定后,A灯几乎不亮,B灯亮,C灯最亮
D. 若电源为交流电源,当电路稳定后,A、B灯亮,C灯不亮
14.
(多选)如图所示为电子技术中常用的电路之一.“~”表示低频交流,“~~~~”表示高频交流,“—”表示直流,则下列叙述正确的是()


A.图a中后级输入只有交流成分 |
B.图b中后级输入主要是直流成分 |
C.图c中后级输入主要是低频交流成分 |
D.图c中后级输入主要是高频交流成分 |
15.
某音响电路的简化电路图如图所示,输入信号既有高频成分,也有低频成分,则( )


A.电感L1的作用是通高频 |
B.电容C2的作用是通高频 |
C.扬声器甲用于输出高频成分 |
D.扬声器乙用于输出高频成分 |
4.填空题- (共1题)
16.
如图所示,一个称为“千人震”的趣味物理小实验所用器材是一节电动势为
的新干电池、几根导线、开关和一个用于日光灯上的镇流器,几位同学手拉手连成一排,另一位同学将电池、镇流器、开关用导线连接起来,并将它们和首、尾两位同学两只空着的手相连,在开关______
填“闭合”或“断开”
时就会使连成一排的同学都有触电的感觉,该实验的原理是______ .

实验探究:电容器对交流电的阻碍作用
容抗
可能跟哪些因素有关?

(1)如图所示,把电容器C与小灯泡D串联,再与另一完全相同的小灯泡
串联,用交流信号发生器作电源
交流信号发生器可以输出不同频率、不同电压的正弦交流信号
闭合开关S和
,可以观察到小灯泡D和
(2)保持发生器输出的电压不变而改变信号的频率,观察灯泡亮度的变化;
(3)保持频率、电压不变的条件下,用不同的电容器与小灯泡D串联,观察电容值不同时小灯泡亮度的变化;
观察结果:
①在电容和发生器输出电压不变的情况下,信号频率越大,小灯泡D亮度越______ ;
填“亮”或“暗”
②在发生器信号频率和输出电压不变的情况下,电容越大,小灯泡D亮度越______ ;
填“亮”或“暗”
③根据以上现象,结论是:______ ;
④在本实验的设计中用了什么实验方法:______ .




实验探究:电容器对交流电的阻碍作用



(1)如图所示,把电容器C与小灯泡D串联,再与另一完全相同的小灯泡





(3)保持频率、电压不变的条件下,用不同的电容器与小灯泡D串联,观察电容值不同时小灯泡亮度的变化;
观察结果:
①在电容和发生器输出电压不变的情况下,信号频率越大,小灯泡D亮度越______ ;


②在发生器信号频率和输出电压不变的情况下,电容越大,小灯泡D亮度越______ ;


③根据以上现象,结论是:______ ;
④在本实验的设计中用了什么实验方法:______ .
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(2道)
多选题:(5道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:4