1.单选题- (共3题)
1.
甲乙两车在一平直道路上的两条平行车道上同向运动,其
图像如图所示,图中△OPQ的面积为s.初始时,甲车在乙车前方d处,且d < s.则两车在运动过程中



A.能相遇2次 | B.只相遇1次 |
C.不能相遇 | D.可能相遇1次也可能相遇2次 |
2.
水龙头打开后,水柱以大小为v0的速度竖直向下稳定喷出,将一平板水平放置在靠近水龙头处,水柱冲击在平板后,在竖直方向水的速度变为零,在水平方向朝四周均匀散开。此时水对平板的冲击力为F0。将平板向下平移至距离水龙头h处,水流出后经过时间t落在平板上,此时水对平板的冲击力变为2F0。忽略空气阻力,下列关系式正确的是
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
3.
如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子


A.所受重力与电场力平衡 |
B.电势能随时间均匀增加 |
C.动能逐渐增加 |
D.做匀变速直线运动 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共5题)
5.
如图所示,在一个水平圆盘上,有一轻绳一端固定在圆盘中心的竖直转轴上、另一端连接小物块,开始时轻绳被水平拉直,然后突然给小物块一个垂直于轻绳且沿水平方向的初速度,使物块开始做圆周运动,已知物块与盘面间的动摩擦因数处处相同。下列图象表示物块在运动过程中的动能Ek和轻绳拉力F随物块运动路程l的变化关系,其中正确的是


A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
6.
如图,在竖直平面内,滑道ABC关于B点对称,且A、B、C三点在同一水平线上。先让小滑块以一定的初速度由A沿着滑道滑到C,经过B点和C点的速率各为vB1、v1.再让小滑块以大小相同的初速度由C沿着滑道滑到A,经过B点和A点的速率各为vB2、v2,小滑块与滑道的动摩擦因数恒定,则

A. vB1 > vB2 B. vB1 < vB2 C. v1 > v2 D. v1 = v2

A. vB1 > vB2 B. vB1 < vB2 C. v1 > v2 D. v1 = v2
7.
如图所示,飞行器P绕某星球做匀速圆周运动,星球相对飞行器的张角为θ,下列说法正确的是( )


A.轨道半径越大,周期越长 |
B.轨道半径越大,速度越大 |
C.若测得周期和张角,可得到星球的平均密度 |
D.若测得周期和轨道半径,可得到星球的平均密度 |
8.
一匀强电场的方向平行于 xOy 平面,平面内 a、b、c 三点的位置如图所示,三点的电势分别为 10 V、17 V、26 V。下列说法( )


A.电场强度的大小为 2.5 V/cm | B.坐标原点处的电势为 2V |
C.电子在 a 点的电势能比在 b 点的低 7 eV | D.电子从 b 点运动到 c 点,电场力做功为 9 eV |
9.
如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连.若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子


A.所受重力与电场力平衡 |
B.电势能逐渐增加 |
C.动能逐渐增加 |
D.做匀变速直线运动 |
4.解答题- (共4题)
10.
利用图(a)所示的装置测量滑块运动的加速度,将木板水平固定在桌面上,光电门A固定在木板上靠近物块处,光电门B的位置可移动,利用一根压缩的短弹簧来弹开带有遮光片的滑块.实验步骤如下:

(1)用游标卡尺测量遮光片的宽度d,其示数如图(b)所示,d=_________cm;
(2)两个光电门同时连接计时器,让滑块从O位置弹开并沿木板向右滑动,用计时器记录遮光片从光电门A运动至B所用的时间t,再用米尺测量A、B之间的距离s.则
表示滑块在A至B段的___________的大小;
(3)保持光电门A的位置不动,逐步改变光电门B的位置,每次都使滑块从O位置弹开,用计时器记录每次相应的t值,并用米尺测量A、B之间相应的距离s.每次实验重复几次测量后取平均值,这样可以减少实验的________误差(填“偶然”或“系统”);
(4)若用
图象处理数据,所得图象如图(c)所示,该图线在
轴上的截距表示滑块经过_______速度的大小;用作图法算出滑块运动的加速度a=________m/s2.(保留2位有效数字)

(1)用游标卡尺测量遮光片的宽度d,其示数如图(b)所示,d=_________cm;
(2)两个光电门同时连接计时器,让滑块从O位置弹开并沿木板向右滑动,用计时器记录遮光片从光电门A运动至B所用的时间t,再用米尺测量A、B之间的距离s.则

(3)保持光电门A的位置不动,逐步改变光电门B的位置,每次都使滑块从O位置弹开,用计时器记录每次相应的t值,并用米尺测量A、B之间相应的距离s.每次实验重复几次测量后取平均值,这样可以减少实验的________误差(填“偶然”或“系统”);
(4)若用


11.
[课标全国Ⅲ2017·25,20分]如图,两个滑块
和
的质量分别为
和
,放在静止于水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为
;木板的质量为
.与地面间的动摩擦因数为
.某时刻
、
两滑块开始相向滑动,初速度大小均为
.
、
相遇时,
与木板恰好相对静止.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小
取
.求:

(1)
与木板相对静止时,木板的速度;
(2)
、
开始运动时,两者之间的距离.
















(1)

(2)


12.
如图所示,一轻绳绕过轻滑轮,两端各连接两个小球P和Q,它们的质量各为m和4m,球P不带电,球Q带正电,处于方向竖直向上的匀强电场中.开始时P、Q两球都静止在空中,高度差为h.现剪断轻绳,一段时间后两个小球同时落到下方的同一水平面上.忽略空气阻力和滑轮阻力,重力加速度为g.求球Q下落过程的加速度大小和损失的机械能.

13.
如图所示,放置在光滑水平地面上的物体Q质量为M =0.6kg,它的左边是一段长为l=0.5m的平板AB、右边是一个半径为r =0.1m的光滑半圆轨道,BC为半圆轨道处于竖直方向上的直径。一质量为m=0.2kg的小滑块P(可视为质点)开始时处于平板的左端A处,让滑块P和物体Q以方向相反的初速度同时开始相向运动,P、Q的初速度大小分别为v1=3m/s、v2=1m/s。已知滑块与平板之间的动摩擦因数μ=0.5,取重力加速度g=10m/s2。

(1)求滑块滑至平板右端B的过程中,P和Q组成的系统损失的机械能。
(2)求滑块P运动至半圆轨道的最高点C处时受到的轨道压力的大小。
(3)通过计算判断,滑块P从C点脱离轨道后能否落到平板AB上。

(1)求滑块滑至平板右端B的过程中,P和Q组成的系统损失的机械能。
(2)求滑块P运动至半圆轨道的最高点C处时受到的轨道压力的大小。
(3)通过计算判断,滑块P从C点脱离轨道后能否落到平板AB上。
5.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
选择题:(1道)
多选题:(5道)
解答题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:2