1.单选题- (共7题)
1.
甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移一时间(x-t)图象如图所示，由图象可以看出在0〜4 s内（ ）
| A．甲、乙两物体始终同向运动 |
| B．4s时甲、乙两物体间的距离最大 |
| C．甲的平均速度等于乙的平均速度 |
| D．甲、乙两物体之间的最大距离为4 m |
2.
汽车以恒定的功率在平直公路上行驶，所受到的摩擦阻力恒等于车重的0.1倍，汽车能达到的最大速度为vm，则当汽车速度为
时，汽车的加速度为(重力加速度为g)
时，汽车的加速度为(重力加速度为g)| A．0.1 g | B．0.2 g | C．0.3 g | D．0.4g |
3.
如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上。A、B两小球的质量分别为mA、mB，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为
A. 都等于g/2 B. g／2和0 C.
和0 D. 0和
A. 都等于g/2 B. g／2和0 C.
和0 D. 0和
5.
如图所示，质量相等的物体A、B通过一轻质弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态，此时弹簧压缩量△x1．现通过细绳将A向上缓慢拉起，第一阶段拉力做功为W1时，弹簧变为原长；第二阶段拉力再做功W2时，B刚要离开地面，此时弹簧伸长量为△x2．弹簧一直在弹性限度内，则（）
A. △x1＞△x2
B. 拉力做的总功等于A的重力势能的增加量
C. 第一阶段，拉力做的功等于A的重力势能的增加量
D. 第二阶段，拉力做的功等于A的重力势能的增加量
A. △x1＞△x2
B. 拉力做的总功等于A的重力势能的增加量
C. 第一阶段，拉力做的功等于A的重力势能的增加量
D. 第二阶段，拉力做的功等于A的重力势能的增加量
6.
如图所示，倾角为30°、高为L的固定斜面底端与水平面平滑相连，质量分别为3m、m的两个小球A、B用一根长为L的轻绳连接，A球置于斜面顶端，现由静止释放A、B两球，球B与弧形挡板碰撞过程中无机械能损失，且碰后只能沿斜面下滑，它们最终均滑至水平面上。重力加速度为g，不计一切摩擦。则
A．小球A、B在水平面上不可能相撞
B．B球刚滑至水平面时速度大小为
C．A球刚滑至水平面时速度大小为
D．在A球沿斜面下滑过程中，轻绳对B球一直做正功
A．小球A、B在水平面上不可能相撞
B．B球刚滑至水平面时速度大小为
C．A球刚滑至水平面时速度大小为
D．在A球沿斜面下滑过程中，轻绳对B球一直做正功
7.
如图所示,A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为
的光滑斜面上,A、B两小球的质量分别为
、
，重力加速度为g,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为( )
的光滑斜面上,A、B两小球的质量分别为、，重力加速度为g,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为( ) A．都等于 |
| B．和0 |
C． 和0 |
D．0和 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共6题)
9.
一小球从地面上以某一初速度竖直向上抛出，运动过程中受到的阻力大小与速率成正比，在上升过程中，下列反映小球的机械能E随上升高度h的变化规律（选地面为零势能参考平面）错误的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
10.
如图所示，滑轮A可沿倾角为θ的足够长光滑轨道下滑，滑轮下用轻绳挂着一个重力为G的物体B，下滑时，物体B相对于A静止，则下滑过程中(不计空气阻力)
| A．B的加速度为g sinθ |
| B．绳的拉力为Gcosθ |
| C．绳的方向与光滑轨道不垂直 |
| D．绳的拉力为G |
11.
水平地面上，A、B 两物体叠放如图所示，在水平力 F 的作用下一起匀速运动，若将水平力 F 作用在 A 上，两物体可能发生的情况是( )
| A．A、B 一起匀速运动 | B．A 加速运动，B 匀速运动 |
| C．A 加速运动，B 静止 | D．A 与 B 一起加速运动 |
12.
如图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升机A，用悬索（重力可忽略不计）救护困在湖水中的伤员B. 在直升机A和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A、B之间的距离以l=H﹣t2（式中H为直升机A离地面的高度，各物理量的单位均为国际单位制单位）规律变化，则在这段时间内（ ）
| A．悬索的拉力等于伤员的重力 |
| B．伤员处于超重状态 |
| C．从地面看，伤员做加速度大小、方向均不变的曲线运动 |
| D．从地面看，伤员做速度大小增加的直线运动 |
13.
探月飞船以速度v贴近月球表面做匀速圆周运动，测出圆周运动的周期为T．万有引力常量为G.则（ ）
| A．可以计算出探月飞船的质量 |
B．可算出月球的半径 |
| C．无法算出月球的的密度 |
| D．飞船若要离开月球返回地球，必须启动助推器使飞船加速 |
14.
发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示。则以下说法正确的是 （ ）
A. 要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3，需要在椭圆轨道2的近地点Q和远地点P分别点火加速一次
B. 由于卫星由圆轨道1送入圆轨道3被点火加速两次，则卫星在圆轨道3上正常运行速度要大于在圆轨道1上正常运行的速度
C. 卫星在椭圆轨道2上的近地点Q的速度一定大于7.9km/s，而在远地点P的速度一定小于7.9km/s
D. 卫星在椭圆轨道2上经过P点时的加速度等于它在圆轨道3上经过P点时的加速度
A. 要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3，需要在椭圆轨道2的近地点Q和远地点P分别点火加速一次
B. 由于卫星由圆轨道1送入圆轨道3被点火加速两次，则卫星在圆轨道3上正常运行速度要大于在圆轨道1上正常运行的速度
C. 卫星在椭圆轨道2上的近地点Q的速度一定大于7.9km/s，而在远地点P的速度一定小于7.9km/s
D. 卫星在椭圆轨道2上经过P点时的加速度等于它在圆轨道3上经过P点时的加速度
4.解答题- (共1题)
15.
如图，质量M=1kg的木板静止在水平面上，质量m=1kg、大小可以忽略的铁块静止在木板的右端。设最大摩擦力等于滑动摩擦力，已知木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，铁块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.4，取g="10" m/s2．现给铁块施加一个水平向左的力F．
（1）若力F恒为8 N，经1 s铁块运动到木板的左端。求：木板的长度L
（2）若力F从零开始逐渐增加，且木板足够长。试通过分析与计算，在图中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象
（1）若力F恒为8 N，经1 s铁块运动到木板的左端。求：木板的长度L
（2）若力F从零开始逐渐增加，且木板足够长。试通过分析与计算，在图中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象
5.实验题- (共2题)
16.
用如图所示的装置探究加速度与合外力和质量的关系，现有如下一些操作：
①在实验中，要进行“平衡摩擦力”的操作，下列关于“平衡摩擦力”的说法正确的是
A．平衡摩擦力的目的是为了使小车受到的合外力等于小车受到绳子的拉力
B．平衡摩擦力的目的是为了使小车受到绳子的拉力等于所挂砂桶的总重力
C．平衡摩擦力时，绳子上不挂砂桶，也不挂纸带，只通过改变斜面的倾角，使小车在斜面上能匀速下滑
D．平衡摩擦力时，不改斜面的倾角，绳子挂上质量适当的砂桶，使小车在斜面上能匀速下滑
②选择适当的小车和砝码的总质量、砂和砂桶的总质量，让小车由靠近打点计时器位置无初速释放，得到如图所示的一条纸带，A、B、C、D、F为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。用刻度尺测量计数点间的距离如图所示。已知打点计时器的工作频率50Hz，则小车的加速度_____m／s2(结果保留2位有效数字)。
③保持砂和砂桶的总质量不变，改变小车和砝码的总质量，重复上述实验操作，得到对应的加速度，这是为了探究“_______不变，加速度与______的关系”。
①在实验中，要进行“平衡摩擦力”的操作，下列关于“平衡摩擦力”的说法正确的是
A．平衡摩擦力的目的是为了使小车受到的合外力等于小车受到绳子的拉力
B．平衡摩擦力的目的是为了使小车受到绳子的拉力等于所挂砂桶的总重力
C．平衡摩擦力时，绳子上不挂砂桶，也不挂纸带，只通过改变斜面的倾角，使小车在斜面上能匀速下滑
D．平衡摩擦力时，不改斜面的倾角，绳子挂上质量适当的砂桶，使小车在斜面上能匀速下滑
②选择适当的小车和砝码的总质量、砂和砂桶的总质量，让小车由靠近打点计时器位置无初速释放，得到如图所示的一条纸带，A、B、C、D、F为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。用刻度尺测量计数点间的距离如图所示。已知打点计时器的工作频率50Hz，则小车的加速度_____m／s2(结果保留2位有效数字)。
③保持砂和砂桶的总质量不变，改变小车和砝码的总质量，重复上述实验操作，得到对应的加速度，这是为了探究“_______不变，加速度与______的关系”。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(1道)
多选题:(6道)
解答题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：1