1.单选题- (共4题)
1.
在匀变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是：（ ）
| A．速度变化率为零，加速度就一定为零 |
| B．速度变化越大，加速度一定越大 |
| C．速度增大时，加速度也一定增大 |
| D．加速度由速度变化大小决定 |
2.
下列关于重力的说法正确的是：（ ）
| A．同一物体所受的重力在地球各处都相等 |
| B．物体静止时，对支持物的压力大小与重力相等 |
| C．用细线将物体悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上 |
| D．重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上 |
3.
下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A. 摩擦力的方向总与物体的运动方向相反
B. 摩擦力的大小一定与相应的正压力成正比
C. 运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力的作用
D. 静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反
A. 摩擦力的方向总与物体的运动方向相反
B. 摩擦力的大小一定与相应的正压力成正比
C. 运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力的作用
D. 静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共4题)
6.
一物体做初速度为零的匀加速直线运动，图甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的运动图象．则关于此物体的运动图象，下列说法正确的是（）
| A．甲是速度随时间变化图象 |
| B．乙是位移随时间变化图象 |
| C．丙是位移随时间变化图象 |
| D．丁是加速度随时间变化图象 |
7.
关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ）
| A．它是v0=0，加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动 |
| B．在第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1：2：3 |
| C．在前1s内、前2s内、前3s内的位移大小之比是1：4：9 |
| D．在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1：2：3 |
8.
两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止与水平地面上，如图所示，不计摩擦力，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用的大小分别为：（ ）
| A．A对绳的作用力的大小为mg |
| B．A对绳的作用力的大小为（M-m）g |
| C．地面对A的作用的大小为Mg |
| D．地面对A的作用的大小为（M-m）g |
9.
如图所示，两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止．Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，FN表示木块与挡板间正压力的大小．若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O1、O2始终等高，则
A. Ff变小 B. Ff不变
C. FN变小 D. FN变大
A. Ff变小 B. Ff不变
C. FN变小 D. FN变大
4.解答题- (共2题)
10.
气球以10m/s的速度沿竖直方向匀速上升，当它上升到离地175m的高度时，一物体从气球上掉下，不考虑物体的浮力，不考虑空气阻力，g=10m/s2 则：
（1）该物体需要经过多长时间才能落地？
（2）该物体到达地面时的速度是多大？
（1）该物体需要经过多长时间才能落地？
（2）该物体到达地面时的速度是多大？
11.
如图所示，把重8N的物体放在倾角
=30°的粗糙斜面上并静止，物体的上端与固定在斜面上的轻质弹簧相连，弹簧与斜面平行，若物体与斜面间的最大静摩擦力为5N，则：
（1）弹簧为原长，且物体保持静止，物体所受的摩擦力大小为多少；
（2）现弹簧处于压缩状态，且物体保持静止，则最大弹力为多少？
=30°的粗糙斜面上并静止，物体的上端与固定在斜面上的轻质弹簧相连，弹簧与斜面平行，若物体与斜面间的最大静摩擦力为5N，则：（1）弹簧为原长，且物体保持静止，物体所受的摩擦力大小为多少；
（2）现弹簧处于压缩状态，且物体保持静止，则最大弹力为多少？
5.实验题- (共2题)
12.
我们可以用光电门来完成“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，实验装置如图所示．实验步骤如下：
①用米尺测量两光电门之间的距离s；已知遮光片的宽度为d；
②调整轻滑轮，使细线水平；
③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB，求出加速度a；
回答下列问题：
（1）物块的加速度大小a可用d、s、△tA和△tB表示为a=______．
（2）如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于______（填“偶然误差”或“系统误差”）．
①用米尺测量两光电门之间的距离s；已知遮光片的宽度为d；
②调整轻滑轮，使细线水平；
③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB，求出加速度a；
回答下列问题：
（1）物块的加速度大小a可用d、s、△tA和△tB表示为a=______．
（2）如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于______（填“偶然误差”或“系统误差”）．
13.
在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表，请根据数据描点画出F-△x图线；
（2）用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m（结果保留两位有效数字）；
（3）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为________N；同时发现弹簧伸长量为4．6cm，则弹簧上的弹力值为 N，根据平行四边形定则画图得到F合=________N。
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表，请根据数据描点画出F-△x图线；
（2）用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m（结果保留两位有效数字）；
（3）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为________N；同时发现弹簧伸长量为4．6cm，则弹簧上的弹力值为 N，根据平行四边形定则画图得到F合=________N。
| 弹力F（N） | 0．5 | 1．0 | 1．5 | 2．0 | 2．5 | 3．0 | 3．5 |
| 伸长量x（10-2m） | 0．74 | 1．80 | 2．80 | 3．72 | 4．60 | 5．58 | 6．42 |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
选择题:(1道)
多选题:(4道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1