1.单选题- (共15题)
3.
如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间Δt。测量遮光条的宽度为Δx,用Δx/Δt近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使Δx/Δt更接近瞬时速度,正确的措施是:


A.使滑块的释放点更靠近光电门 |
B.提高测量遮光条宽度的精确度 |
C.换用宽度更窄的遮光条 |
D.增大气垫导轨与水平面的夹角 |
4.
一物块在水平面上由静止开始运动。物体运动的速度v随时间t变化的关系如图8所示。由图象可知:


A.在0~2s内与4s~6s内,物体的加速度方向相同 |
B.在0~2s内与4s~6s内,物体的速度方向相同 |
C.在0~2s内与4s~6s内,物体的平均速度相同 |
D.在4s~6s内,物体距离出发点越来越近 |
6.
如图所示,水平地面上的物体,质量为m,在斜向上的拉力F的作用下匀速运动.物体与水平地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则下列说法中正确的是


A.物体可能只受到三个力的作用 |
B.物体受到的摩擦力大小为μmg |
C.物体受到的摩擦力大小为Fcos θ |
D.物体对水平地面的压力大于mg |
7.
如图所示,在水平地面上放着斜面体B,物体A置于斜面体B上。一水平向右的力F作用于物体A。地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N和f表示。若力F逐渐变大的过程中,两物体始终保持静止状态。则此过程中:

A. N变大 B. N变小 C. f不变 D. f变大

A. N变大 B. N变小 C. f不变 D. f变大
8.
20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,物体保持静止,如图所示,若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12 N,下列关于弹簧弹力的说法不正确的是:


A.可以是22N,方向沿斜面向上 |
B.可以是2N.方向沿斜面向上 |
C.可以是5N,方向沿斜面向下 |
D.可以是2N,方向沿斜面向下 |
9.
图是《探究力的平行四边形定则》实验的示意图.下列说法正确的是


A.固定有白纸的木板必须竖直放置 |
B.弹簧测力计必须与木板平面平行 |
C.用两弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数必须相同 |
D.用两弹簧测力计拉橡皮条时,应使两个拉力的方向垂直 |
12.
一个人站在封闭的升降机中,某段时间内这个人发现他处于超重状态,则在这段时间内:
A.他只能判断出升降机的加速度方向 |
B.他只能判断出升降机的速度方向 |
C.他既可以判断出升降机的加速度方向,也能判断出升降机的速度方向 |
D.他既不能判断出升降机的加速度方向,也不能判断出升降机的速度方向 |
14.
在实验操作前应该对实验进行适当的分析。研究平抛运动的实验装置示意如图。小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放,并从斜槽末端水平飞出。改变水平板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛,将水平板依次放在如图1、2、3的位置,且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中,小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3,经历的时间依次为t1、t2、t3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是:


A.x2-x1=x3-x2,t2-t1=t3-t2 |
B.x2-x1>x3-x2,t2-t1<t3-t2 |
C.x2-x1>x3-x2,t2-t1>t3-t2 |
D.x2-x1<x3-x2,t2-t1<t3-t2 |
15.
如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为x,用
近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度.为使
更接近瞬时速度,正确的措施是_____




A.换用宽度更窄的遮光条 |
B.提高测量遮光条宽度的精确度 |
C.使滑块的释放点更靠近光电门 |
D.增大气垫导轨与水平面的夹角 |
2.多选题- (共4题)
17.
一个做自由落体运动的物体,重力加速度g取10m/s2,则该物体:
A.第2s末的速度大小为20m/s |
B.第2s末的速度大小为40m/s |
C.在前2s内下落的距离为15m |
D.在前2s内下落的距离为20m |
18.
关于运动和力,下列说法正确的是:
A.物体所受合力为零时,速度一定为零 |
B.物体所受合力为零时,加速度一定为零 |
C.物体在恒力作用下,不可能做曲线运动 |
D.物体所受合力的方向与物体加速度的方向一定相同 |
19.
一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力()


A.t=2s时最大 | B.t=2s时最小 |
C.t=8.5s时最大 | D.t=8.5s时最小 |
3.解答题- (共3题)
21.
如图所示,一质量为m的金属球,固定在一轻质细绳下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动。整个装置能自动随着风的转向而转动,使风总沿水平方向吹向小球。无风时细绳自然下垂,有风时细绳将偏离竖直方向一定角度,求:
(1)当细绳偏离竖直方向的角度为θ,且小球静止时,风力F及细绳对小球拉力T的大小。(设重力加速度为g)
(2)若风向不变,随着风力的增大θ将增大,判断θ能否增大到90°且小球处于静止状态,说明理由。
(1)当细绳偏离竖直方向的角度为θ,且小球静止时,风力F及细绳对小球拉力T的大小。(设重力加速度为g)
(2)若风向不变,随着风力的增大θ将增大,判断θ能否增大到90°且小球处于静止状态,说明理由。

22.
如图所示,一辆玩具小汽车从高为1.25m的水平桌子边缘飞出,落在水平地面上,落地点到桌子边缘的水平距离是1.2m,忽略空气阻力,g取10m/s2,求:

(1)玩具车下落时间?
(2)玩具车离开桌面时的速度大小。

(1)玩具车下落时间?
(2)玩具车离开桌面时的速度大小。
4.实验题- (共2题)
23.
某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图1所示,图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1=_____cm.在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50g,挂4个钩码时,弹簧弹力F4=_____N(当地重力加速度g=9.8m/s2).要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是____,作出F﹣x曲线,得到弹力与弹簧伸长量的关系.

24.
某同学用如图所示的实验装置做“验证牛顿第二定律”的实验中:

(1)该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材:
其中不必要的器材是 (填代号)。
(2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图中甲所示,已知打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,测得A点到B、C点的距离分别为x1=5.99cm、x2=13.59cm,小车做匀加速直线运动的加速度a= m/s2。(结果保留三位有效数字)

(3)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图中乙所示的a-F图象,其中图线不过原点的原因是 。

(1)该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材:
A.交流电源、导线 |
B.天平(含配套砝码) |
C.秒表 |
D.刻度尺 |
E.细线、砂和小砂桶 |
(2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图中甲所示,已知打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,测得A点到B、C点的距离分别为x1=5.99cm、x2=13.59cm,小车做匀加速直线运动的加速度a= m/s2。(结果保留三位有效数字)

(3)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图中乙所示的a-F图象,其中图线不过原点的原因是 。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(15道)
多选题:(4道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:5
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:5