江苏南通市2018年高中物理学业水平(必修科目)调研测试

适用年级:高二
试卷号:666761

试卷类型:一模
试卷考试时间:2018/9/2

1.单选题(共20题)

1.
如图所示,质点A沿半径为R的圆周运动一周,回到出发点.在此过程中,路程和位移的大小分别是 (    )
A.2πR,2πR
B.0,2πR
C.2πR,0
D.0,0
2.
图示为A、B两质点的速度图象,其加速度分别为aAaB,在零时刻的速度分别为vAvB.那么,下列判断正确的是( )

A. vAvB
B. vAvB
C. aAaB
D. aAaB
3.
下列各物体的运动速度,指平均速度的是(   )
A.某同学百米赛跑的速度
B.雨点落地时的速度
C.子弹射出枪口时的速度
D.石子抛出后第2秒末的速度
4.
下列关于重力的说法中,正确的是
A.只有静止的物体才受到重力作用
B.重力的方向总是竖直向下的
C.重力只有受力物体,没有施力物体
D.物体受到的重力与质量无关
5.
已知物体在4N、6N、8N三个共点力的作用下处于平衡状态,若撤去其中8N的力,那么其余两个力的合力大小为(  )
A.4NB.6NC.8ND.10N
6.
关于惯性,下列说法正确的是
A.物体速度越大,惯性越大
B.物体质量越大,惯性越大
C.只有静止的物体才有惯性
D.只有做匀速直线运动的物体才有惯性
7.
下列单位不属于国际单位制基本单位的是
A.米B.千克C.秒D.牛顿
8.
如图所示,一艘炮艇沿长江由西向东快速行驶,在炮艇上发射炮弹射击北岸的目标。要击中目标,射击方向应()

A. 对准目标
B. 偏向目标的西侧
C. 偏向目标的东侧
D. 无论对准哪个方向都无法击中目标
9.
如图所示,甲、乙两人分别站在赤道和纬度为45°的地面上,随地球一起自转则( )
A.甲的线速度大
B.乙的线速度大
C.甲的角速度大
D.乙的角速度大
10.
做匀速圆周运动的物体,其线速度(   )
A.大小不变,方向改变B.大小改变,方向不变
C.大小和方向都改变D.大小和方向都不变
11.
设太阳对行星的万有引力大小为F,太阳与行星间的距离为r,则Fr的关系为
A.Fr成正比B.Fr成反比
C.Fr2成正比D.Fr2成反比
12.
物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫做第一宇宙速度,其大小是
A.B.C.D.
13.
下列关于功率的说法正确的是 
A.功率是描述力对物体做功快慢的物理量
B.功率是描述力对物体做功多少的物理量
C.某个力对物体做功越多,它的功率就越大
D.某个力对物体做功时间越长,它的功率就越大
14.
水平地面上的物块,在水平恒力F的作用下由静止开始运动一段距离s,物块所受摩擦力的大小为f,则物块在该过程中动能的变化为(    )
A.Fs
B.fs
C.(F-f)s
D.(F+f)s
15.
跳水运动员从10m高的跳台跳下(不计空气阻力),在下落过程中运动员的
A.机械能减少B.机械能增加
C.重力势能减少D.重力势能增加
16.
用图示装置验证机械能守恒定律,由于安装不到位,电火花计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大的阻力,这样实验造成的结果是()
A.重力势能的减小量明显大于动能的增加量
B.重力势能的减小量明显小于动能的增加量
C.重力势能的减小量等于动能的增加量
D.以上几种情况都有可能
17.
某电场的电场线如图所示,M、N两点相距为d,则(    )
A.M点场强小于N点场强
B.M点电势低于N点电势
C.正电荷在M点受到的电场力方向由M指向N
D.若EM点的场强,则M、N两点间电势差等于E·d
18.
真空中有两个点电荷,若保持它们之间的距离不变,带电量都减小为原来的一半,则库仑力变为原来的多少倍?
19.
如图所示,通电导线均置于匀强磁场中,其中导线不受安培力作用的是()
A.B.C.D.
20.
穿过单匝闭合线圈的磁通量在0.1s内由0.04wb均匀增加到0.12wb.则在此过程中
A.穿过该线圈的磁通量变化量为0.12wb
B.通过该线圈磁通量的变化率为1.2wb/s
C.该线圈中产生的感应电动势为0.8V
D.该线圈中没有感应电流产生

2.选择题(共3题)

21.

阅读理解

C

    Some of the world's most famous musicians recently gathered in Paris and New Orleans to celebrate the first annual International Jazz Day. UNESCO( United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) recently set April 30 as a day to raise awareness of jazz music, its significance, and its potential as a unifying(联合) voice across cultures.

    Despite the celebrations, though, in the U.S. the jazz audience continues to shrink and grow older, and the music has failed to connect with younger generations.

    It's Jason Moran's job to help change that. As the Kennedy Center's artistic adviser for jazz, Moran hopes to widen the audience for jazz, make the music more accessible, and preserve its history and culture.

    “Jazz seems like it's not really a part of the American appetite,” Moran tells National Public Radio's reporter Neal Conan. “What I'm hoping to accomplish is that my generation and younger start to reconsider and understand that jazz is not black and white anymore. It's actually color, and it's actually digital.”

    Moran says one of the problems with jazz today is that the entertainment aspect of the music has been lost. “The music can't be presented today the way it was in 1908 or 1958. It has to continue to move, because the way the world works is not the same,” says Moran.

    Last year, Moran worked on a project that arranged Fats Waller's music for a dance party, “Just to kind of put it back in the mind that Waller is dance music as much as it is concert music,” says Moran. “For me, it's the recontextualization. In music, where does the emotion(情感) lie? Are we, as humans,gaining any insight(感悟) on how to talk about ourselves and how something as abstract as a Charlie Parker record gets us into a dialogue about our emotions and our thoughts? Sometimes we lose sight that the music has a wider context,” says Moran, “So I want to continue those dialogue. Those are the things I want to foster.”

22.读“全球近地面气压带和风带”局部示意图,完成下列问题。

【小题1】图中的“丙气压带”是指(  )
A.赤道低气压带
B.副热带高气压带
C.极地高气压带
D.副极地低气压带
【小题2】根据图中信息,说法正确的是(   )
23.读“全球近地面气压带和风带”局部示意图,完成下列问题。

【小题1】图中的“丙气压带”是指(  )
A.赤道低气压带
B.副热带高气压带
C.极地高气压带
D.副极地低气压带
【小题2】根据图中信息,说法正确的是(   )

3.填空题(共1题)

24.
麦克斯韦电磁场理论的两个基本论点是:变化的磁场可以产生电场;变化的电场可以产生 .从而预言了空间可能存在电磁波.电磁波按照波长由长到短排列依次是:无线电波、红外线、可见光、 、x射线和γ射线.

4.解答题(共3题)

25.
如图所示,表面粗糙的水平传送带CD按图示方向运行,半径为1.8m的四分之一光滑圆弧轨道AB竖直放置,使轨道最低点B的切线水平,且与传送带的C端贴近.现将一质量为0.2kg的小物块P从轨道的最高点A由静止滑下(g=10m/s2).则:

⑴物块P滑到B点时的速度为多大?
⑵物块P滑到B点时对轨道的压力为多大?
⑶在不同的条件下,物块PC点运动到D点有多种可能的运动情况.请分别定性描述各种可能的运动情况.
26.
如图所示,质量为10kg的木块置于光滑水平面上,在水平拉力F的作用下以2m/s2的加速度由静止开始运动.求:

(1)水平拉力F的大小;
(2)3s末木块速度的大小.
27.
将一个小球从某高处以2m/s的初速度水平抛出,到落地时运动的水平距离为1.6m(不计空气阻力,g=10m/s2).求:
⑴小球在空中运动的时间;
⑵小球抛出点的高度.

5.实验题(共2题)

28.
在 “研究匀变速直线运动”的实验中,电磁打点计时器使用_______(选填“直流”或“交流”)电源,它每隔0.02s打一次点.图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带,ABCD为四个计数点,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻两个计数点间的时间间隔是______s.经测量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根据以上数据,可知打点计时器打下B点时物体的速度等于________m/s.
29.
下列关于“探究加速度与力、质量的关系”实验的说法中,正确的是
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a图象
C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可
D.在探究加速度与力的关系时,作a-F图象应该用折线将所描的点依次连接
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(20道)

    选择题:(3道)

    填空题:(1道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:13

    9星难题:7