1.单选题- (共6题)
1.
在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是
| A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 |
| B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 |
| C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 |
| D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快 |
2.
如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，BO段细线与天花板的夹角θ=30°.系统保持静止，不计一切摩擦.下列说法中正确的是( )
| A．细线BO对天花板的拉力大小是G/2 | B．a杆对滑轮的作用力大小是G/2 |
| C．a杆和细线对滑轮的合力大小是G | D．a杆对滑轮的作用力大小是G |
3.
如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面)，挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是（ ）
| A．F1增大、F2减小 | B．F1增大、F2增大 |
| C．F1减小、F2减小 | D．F1减小、F2增大 |
4.
中国“利剑”无人机发展迅速，最近更“取得重大成果”，并“实现历史性跨越”．军事专家分析认 为，“利剑”是以航母舰载机为发展目标的新一代无人机，未来将登上航母，成为无人攻击机，在某次“利剑”进行滑行试验中，某检测装置观测到其降落后的滑行过程中制动力逐渐增大，下列各图中能反映其速度v随时间t变化关系的是
A． | B． | C． | D． |
6.
电吉他是利用电磁感应原理工作的一种乐器．如图甲为电吉他的拾音器的原理图，在金属弦的下方放置有一个连接到放大器的螺线管．一条形磁铁固定在管内，当拨动金属弦后，螺线管内就会产生感应电流，经一系列转化后可将电信号转为声音信号。若由于金属弦的振动，螺线管内的磁通量随时间的变化如图乙所示，则对应感应电流的变化为（ ）
A． | B． |
C． | D． |
2.选择题- (共5题)
10.
体育世界中的许多物品是由各种材料制成的。①各类奖牌②塑胶跑道③由塑料泡沫制成的帆板④装饰用的茶色玻璃⑤由超细尼龙纤维和聚氨纤维制成的游泳衣⑥英国短跑名将克里司蒂穿的轻盈而又坚固的陶瓷钉鞋。制成上述物品的材料中属于金属材料的是{#blank#}1{#/blank#}，属于无机非金属材料的是{#blank#}2{#/blank#}，属于有机合成材料的是{#blank#}3{#/blank#}。（填序号）
11.你最好是勇敢面对挑战而不是逃避。(run)
You'd better face challenges bravely instead of {#blank#}1{#/blank#} them.
3.多选题- (共4题)
12.
如图，竖直环A半径为r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右两侧各有一档板固定在地上，B不能左右运动，在环的最低点静放有一小球C，A、B、C的质量均为m．给小球一水平向右的瞬时速度V，小球会在环内侧做圆周运动，为保证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起，（不计小球与环的摩擦阻力），最低点瞬时速度必须满足
A．最小值 | B．最大值 | C．最小值 | D．最大值 |
14.
如图所示，质量为M，长为L的直导线通有垂直纸面向外的电流I，被一绝缘线拴着并处在匀强磁场中，导线能静止在倾角为θ的光滑斜面上，则磁感应强度B的大小和方向可能是( )．
A．大小为 ，方向垂直斜面向上 |
B．大小为 ，方向垂直纸面向里 |
C．大小为 ，方向水平向右 |
| D．大小为，方向沿斜面向下 |
15.
极光是来自宇宙空间的高能带电粒子流进入地极附近的大气层后，由于地磁场的作用而产生的．如图所示，科学家发现并证实，这些高能带电粒子流向两极做螺旋运动，旋转半径不断减小．此运动形成的原因可能是（）
| A．洛伦兹力对粒子做负功，使其动能减小 |
| B．空气阻力对粒子做负功，使其动能减小 |
| C．与空气分子碰撞过程中粒子的带电量减小 |
| D．越接近两极，地磁场的磁感应强度越大 |
4.解答题- (共2题)
16.
从地面上以初速度v0=20m/s竖直向上抛出一质量为m=2kg的小球，若运动过程中小球受到的空气阻力与其速率成正比关系，小球运动的速率随时间变化规律如图所示，t1时刻到达最高点，再落回地面，落地时速率为v1=10m/s，且落地前球已经做匀速运动，重力加速度g=10m/s2。求：
（1）小球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功；
（2）小球抛出瞬间的加速度大小。
（1）小球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功；
（2）小球抛出瞬间的加速度大小。
17.
如图所示，木板A质量
，足够长的木板B质量
，质量为
的木板C置于木板B上，水平地面光滑，B.C之间存在摩擦，开始时B.C均静止，现使A以
的初速度向右运动，与B碰撞后以4m/s的速度弹回（
），
（i）求B在整个运动过程中的最大速率
；
（ii）如碰撞后C在B上滑行距离d=2m，求B.C间动摩擦因数μ。
，足够长的木板B质量，质量为的木板C置于木板B上，水平地面光滑，B.C之间存在摩擦，开始时B.C均静止，现使A以的初速度向右运动，与B碰撞后以4m/s的速度弹回（），（i）求B在整个运动过程中的最大速率
；（ii）如碰撞后C在B上滑行距离d=2m，求B.C间动摩擦因数μ。
5.实验题- (共1题)
18.
为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________
动
（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=___________；
（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________；
（4）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码质量不变，改变小车质量m，得到的实验数据如下表：
为了验证猜想，请在下列坐标系中作出最能直观反映a与m之间关系的图象．
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________
| A．将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 |
| B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 |
| C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 |
| D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运 |
（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=___________；
（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________；
（4）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码质量不变，改变小车质量m，得到的实验数据如下表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小车加速度a/ms-2 | 0．77 | 0．38 | 0．25 | 0．19 | 0． 16 |
| 小车质量m/kg | 0．20 | 0．40 | 0．60 | 0．80 | 1． 00 |
为了验证猜想，请在下列坐标系中作出最能直观反映a与m之间关系的图象．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(5道)
多选题:(4道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：2