某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向下为正方向）。根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是

A．0～5 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态

B．5～10 s内，观光电梯一定静止，该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力

C．10～20 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态

D．20～25 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态

如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°（sin 37°＝0．6），则等于

A．	B．
C．	D．

一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图7所示。下列表述正确的是

A．a的原长比b的长

B．a的劲度系数比b的大

C．a的劲度系数比b的小

D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

如图，将质量m＝0．1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数m＝0．8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角q＝53°的拉力F，使圆环以a＝4．4m/s²的加速度沿杆向右加速运动，则F的大小可能为（取sin53°＝0．8，cos53°＝0．6，g＝10m/s²）

A．1N

B．3 N

C．7N

D．9N

a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图所示，设它们抛出的初速度分别为、，从抛出至碰到台上的时间分别为、，则

A．＞

B．＜

C．＞

D．＜

下列物理学家的论点，具有科学性的有

A．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

B．亚里士多德认为重物体要比轻物体下落得快

C．牛顿认为，无论两个物体处于什么状态，它们之间的相互作用力的大小总是相等的

D．伽利略提出了经典力学三大定律

跳蚤是弹跳力很强的小虫，它原地上跳的加速距离d₁=0．80mm，能跳起的最大高度h₁=0．24m。而人屈膝下蹲原地上跳的加速距离d₂=0．50m，能跳起的最大高度h₂=1．0m；假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而加速距离仍为0．50m，则人上跳的最大高度是多少?

为进一步探究a、b弹簧的劲度系数，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．

①某次测量如图2所示，指针示数为_______ cm．
②在弹性限度内，将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L_A和L_B如表1．用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为____ N/m（重力加速度g取10 m/s²）．由表Ⅰ数据________（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．

“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a— F图线，如图b所示

（1）图线_________（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。
（2）在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为θ=37⁰，则小车与轨道面的动摩擦因数μ=______________（已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）。
（3）在轨道水平时，小车运动的阻力F₁=_________N．
（4）图b中，拉力F较大时，a— F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是_________（填选项字母）

A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动

B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量

C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力

D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验