1.单选题- (共5题)
行驶了另一半，则全程的平均速度为（ ）
3.
如图所示，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
| A．木块A受到的是静摩擦力 |
| B．木块A相对于地面是运动的 |
| C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 |
| D．木块A所受摩擦力的方向向左 |
4.
三个长方体物块A、B、C，作如图所示的连结。绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，A与B间的动摩擦因数μ1、A与桌面间的动摩擦因数μ2可能是（）
①μ1≠ 0，μ2≠0 ②μ1≠ 0，μ2=0
③μ1=0，μ2≠ 0 ④μ1=0，μ2=0
①μ1≠ 0，μ2≠0 ②μ1≠ 0，μ2=0
③μ1=0，μ2≠ 0 ④μ1=0，μ2=0
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
2.选择题- (共5题)
3.多选题- (共5题)
11.
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
| A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 |
| B．根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法 |
| C．在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法 |
| D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 |
12.
关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）
| A．速度变化的方向为正，加速度的方向可能为负 |
| B．加速度增大，速度可能越来越小 |
| C．速度越来越大，加速度可能越来越小 |
| D．速度变化越大，加速度就一定越大 |
13.
一质点做匀变速直线运动，第3s内的位移为12m，第4s内的位移为16m，则该质点运动过程中( )
| A．第3s末的速度大小为14m/s | B．加速度大小为4m/s2 |
| C．第4s内的平均速度为8m/s | D．前4s内的位移为50m |
14.
一个物体做直线运动，其图象如图所示，以下说法正确的是 ( )
| A．前5s内的位移达到最大值 |
| B．0－2s内物体的加速度为1.5m/s2 |
| C．4－6s内物体的速度一直在减小 |
| D．0<t<2s和5s<t<6s内加速度方向与速度方向相同 |
15.
竖直上抛的物体，又落回抛出点，关于物体运动的下列说法中正确的有（）
| A．上升过程和下落过程，时间相等、位移相同 |
| B．物体到达最高点时，速度和加速度均为零 |
| C．整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量均相同 |
| D．不管竖直上抛的初速度有多大（v0＞10 m/s），物体上升过程的最后1 s时间内的位移总是不变的 |
4.解答题- (共3题)
16.
甲车以v甲=10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以v乙=4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边时随即以a=0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：
（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离s.
（2）甲车减速至零的时间t1和通过的位移S甲.
（3）乙车追上甲车所用的时间t2.
（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离s.
（2）甲车减速至零的时间t1和通过的位移S甲.
（3）乙车追上甲车所用的时间t2.
18.
跳伞运动员做低空跳伞表演，当直升飞机悬停在离地面224m高时，运动员离开飞机做自由落体运动。运动一段时间后，打开降落伞，展伞后运动员以
的加速度匀减速下降。为了运动员的安全，要求运动员落地速度最大不得超过
，则：
（1）运动员展伞时，离地面的高度至少为多少？着地时相当于从多高处自由落下？
（2）运动员在空中运动的最短时间为多少？
的加速度匀减速下降。为了运动员的安全，要求运动员落地速度最大不得超过，则：（1）运动员展伞时，离地面的高度至少为多少？着地时相当于从多高处自由落下？
（2）运动员在空中运动的最短时间为多少？
5.实验题- (共1题)
19.
某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为m=50g的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过电磁打点计时器,实验装置如图甲所示。
(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:
①实验操作:先__________,然后____________ ,让重锤自由落下,关闭电源。
②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图乙所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=__________,代入数据,可得加速度a=__________m/s2(计算结果保留三位有效数字)。
(2)该同学从实验结果发现,重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法: ________________。
(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:
①实验操作:先__________,然后____________ ,让重锤自由落下,关闭电源。
②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图乙所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=__________,代入数据,可得加速度a=__________m/s2(计算结果保留三位有效数字)。
(2)该同学从实验结果发现,重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法: ________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(5道)
多选题:(5道)
解答题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：2