下列说法中正确的是(   )

A．自由下落的石块的速度越来越大，说明石块所受重力越来越大

B．形状规则的物体的重心不一定与其几何中心重合

C．物体的重心就是物体上最重的点

D．物体的重心可以不在这个物体上，但有规则形状的均匀物体的重心就一定在物体上

如图所示，一只质量为m的蚂蚁在半径为R的半球形碗内爬行，在距碗底高R/2的P点停下来，若重力加速度为 g，则它在 P点受到的摩擦力大小为(   )

A．

B．

C．mg

D．

如图所示，跳伞运动员打开降落伞后，经过一段时间将在空中保持沿竖直方向匀速降落，已知运动员和他身上装备（不含降落伞）的总重量为G₁，球冠形降落伞的重量为G₂，有8条相同的拉线，一端与运动员相连，另一端与伞面边沿均匀分布地相连接（图中没有画出所有的拉线），每根拉线都与竖直方向成30°角，不计拉线的重力和空气对人的阻力，则每根拉线上的拉力的大小是（　　）

A．

B．

C．

D．

下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是（所有接触面都是光滑的）（   ）

A．

B．

C．

D．

如图，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k₁、k₂，它们一端固定在质量为m的物体上，另一端分别固定在Q、P上，当物体平衡时上面的弹簧处于原长状态。若把固定的物体换为质量为2m的物体（弹簧的长度不变，且弹簧均在弹性限度内），当物体再次平衡时，物体比第一次平衡时的位置下降了x，则x为（  ）

A. B. C. D.

甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，分别受到大小相等的作用力F，如图所示。当它们滑动时，受到的摩擦力大小特点是（  ）

A．甲、乙、丙所受摩擦力大小相等

B．甲受到的摩擦力最大

C．乙受到的摩擦力最大

D．丙受到的摩擦力最大

一个物体同时受到同一个平面内的三个力的作用，下列几组力中其合力可能为零的是

A．5N 、7N 、8N	B．2N 、4N 、8N
C．1N 、5N 、10N	D．1N 、10N 、10N

物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16 m的路程，第一段用时4 s，第二段用时2 s，则物体的加速度是

A．

B．

C．

D．

从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s²，不计空气阻力）（　　）

A．b球下落高度为20m时，a球的速度大小为20m/s

B．a球接触地面瞬间，b球离地高度为45m

C．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定

D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定

如图所示，质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上，斜面足够长，倾角为α的斜面体置于光滑水平面上，用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动，小球沿斜面缓慢升高（细绳尚未到达平行于斜面的位置）。（α+β＜90°）在此过程中（    ）

A．绳对小球的拉力先减小后增大

B．斜面体对小球的支持力增大

C．水平推力F增大

D．地面对斜面体的支持力不变

如图是拱桥模型，图中6块石砖重力相等，均为G，石砖之下还有两个质量为M的的桥墩。下列说法正确的是（    ）

A．地面对整座拱桥的支持力为6G+Mg

B．3、4两块石砖之间的摩擦力大小为G

C．2、3两块石砖之间的弹力为2G

D．3、4两块石砖之间的弹力为

在一条笔直的公路上，甲车以2m/s²的加速度起动，此时乙车正以l0m/s的速度匀速从甲车旁驶过，求：
(1)   甲车追上乙午前，经多长时间两车间的距离最大；
(2)   当甲车速度达到14m/s时，两车间的距离多大；
(3)   当甲车速度达到14m/s时，为防止甲车撞到乙车，甲车立即做匀减速运动，减速的加速度至少多大。

小明晚上在家学习时灯的位置离书桌太远，于是他用一根绳子将灯拉到书桌的上方。如图所示，AO绳与水平天花板间夹角为37°，BO绳水平。已知灯的质量为0.6kg,取g=10m/s²，sin37⁰="0.6," cos37⁰=0.8。求，AO绳和BO绳的拉力各为多大。

如图所示，重G=15N的小球，用长为L =1m的细绳挂在A点，靠在半径R=1.3m的光滑大球面上，已知A点离球顶距离d=0.7m，画出小球的受力示意图并求绳对小球的拉力T和大球对小球的支持力N的大小各为多少？

某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L₀，弹簧下端挂一个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L₁；弹簧下端挂两个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L₂；……；挂七个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L₇．
（1）下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是____和____。
测量记录表：


（2）实验中，L₃和L₇两个值还没有测定，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中____、____。
（3）为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d₁=L₄－L₀=6.90 cm，d₂=L₅－L₁=6.90 cm，d₃=L₆－L₂=7.00 cm。请你给出第四个差值：d₄=____=_____cm。
（4）根据以上差值，可以求出每增加50 g砝码的弹簧平均伸长量ΔL．ΔL用d₁、d₂、d₃、d₄表示的式子为：ΔL=___，代入数据解得ΔL=___cm。
（5）计算弹簧的劲度系数k=____N/m（g取9.8 m/s²）。

小明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示．

（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下和的合力图示，并用F表示此力．______
（2）有关此实验，下列叙述正确的是______ 

A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力

C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同

D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可

（3）如图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）________．（填李明或张华）