1.单选题- (共7题)
1.
如图为一压路机的示意图,其大轮半径是小轮半径的1.5倍.A、B分别为大轮和小轮边缘上的点.在压路机前进时( )


A.A、B两点的线速度之比为![]() ![]() |
B.A、B两点的线速度之比为![]() ![]() |
C.A、B两点的角速度之比为![]() ![]() |
D.A、B两点的向心加速度之比为![]() ![]() |
2.
把一个小球放在光滑的球形容器中,使小球沿容器壁在某一水平面内做匀速圆周运动,如图所示,关于小球的受力情况,下列说法正确的是( )
A.小球受到的合力为零 |
B.重力、容器壁的支持力和向心力 |
C.重力、向心力 |
D.重力、容器壁的支持力 |
3.
如图所示,在光滑水平面上,小球在拉力F作用下绕O点做匀速圆周运动。若小球运动到P点时,拉力F发生变化,下列关于小球运动情况的说法正确的是( )


A.若拉力突然变小,小球可能沿轨迹Pc运动 |
B.若拉力突然消失,小球一定沿轨迹Pa运动 |
C.若拉力突然消失,小球可能沿轨迹Pb运动 |
D.若拉力突然变大,小球可能沿轨迹Pb运动 |
5.
行星绕恒星运动时,其运动周期T的平方与运动轨道半径R的三次方之比为常数,即T2/R3=k,则k的大小决定于( )
A.行星质量 | B.恒星质量 |
C.与行星和恒星的质量都有关 | D.与恒星的质量及行星的速率有关 |
6.
我国今年利用一箭双星技术发射了两颗“北斗”导航卫星,计划到2020年左右,建成由5颗地球静止轨道卫星和30颗其他轨道卫星组成的覆盖全球的“北斗”卫星导航系统。如图所示为其中的两颗地球静止轨道卫星A、B,它们在同一轨道上做匀速圆周运动,卫星A的质量大于卫星B的质量。下列说法正确的是( )


A.它们的线速度大小都是![]() | B.它们受到的万有引力大小相等 |
C.它们的向心加速度大小相等 | D.它们的周期不一定相等 |
2.选择题- (共6题)
3.多选题- (共4题)
14.
如图所示,水平圆盘上叠放着两个物块A和B,当圆盘绕竖直轴匀速转动时,两物块与圆盘始终保持相对静止,则以下说法正确的是( )


A.A与B之间可能没有摩擦力作用 |
B.A与B之间存在摩擦力,其大小与圆盘转速有关 |
C.圆盘与B之间可能没有摩擦力作用 |
D.圆盘与B之间存在摩擦力,其大小与圆盘转速有关 |
15.
甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河,河水流速为v0,船在静水中的速率均为v,甲、乙两船船头均与河岸成
角,如图所示,已知甲船恰能垂直到达河正对岸的A点,乙船到达河对岸的B点,A、B之间的距离为L,则下列判断正确的是( )



A.乙船先到达对岸 |
B.若仅是河水流速v0增大,则两船的渡河时间都不变 |
C.不论河水流速v0如何改变,只要适当改变θ角,甲船总能到达正对岸的A点 |
D.若仅是河水流速v0增大,则两船到达对岸时,两船之间的距离仍然为L |
16.
科学研究表明地球的自转在变慢.四亿年前,地球每年是400天,那时,地球每自转一周的时间为21.5小时,比现在要快3.5小时.据科学家们分析,地球自转变慢的原因主要有两个:一个是潮汐时海水与海岸碰撞、与海底摩擦而使能量变成内能;另一个是由于潮汐的作用,地球把部分自转能量传给了月球,使月球的机械能增加了(不考虑对月球自转的影响).由此可以判断,与四亿年前相比月球绕地球公转的( )
A.半径增大 | B.速度增大 | C.周期增大 | D.角速度增大 |
4.解答题- (共3题)
19.
如图所示,小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动。当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地。已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为
,重力加速度为g。忽略手的运动半径和空气阻力。

(1)若想小球在竖直平面内做完整的圆周运动,其通过最高点的速度
至少应为多少?
(2)求绳断时球的速度大小
和球落地时的速度大小
。
(3)轻绳能承受的最大拉力多大?


(1)若想小球在竖直平面内做完整的圆周运动,其通过最高点的速度

(2)求绳断时球的速度大小


(3)轻绳能承受的最大拉力多大?
20.
“嫦娥一号”的成功发射,为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一步。已知“嫦娥一号”绕月飞行轨道近似为圆形,距月球表面高度为H,飞行周期为T,月球的半径为R,引力常量为G。求:
(1) “嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小;
(2)月球的质量;
(3)若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的飞船,则其绕月运行的线速度应为多大。
(1) “嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小;
(2)月球的质量;
(3)若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的飞船,则其绕月运行的线速度应为多大。
5.实验题- (共2题)
21.
(1)做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表:
以下探究方案符合控制变量法的是______.
(2)某同学做“研究平抛运动的规律”的实验时,重复让小球从斜槽上相同位置由静止滚下,得到小球运动过程中的多个位置;根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标(x,y),画出y-x2图象如图所示,图线是一条过原点的直线,说明小球运动的轨迹形状是______;设该直线的斜率为k,重力加速度为g,则小铁块从轨道末端飞出的速度为______.
序号 | 抛出点的高度(m) | 水平初速度(m/s) | 水平射程(m) |
1 | 0.20 | 2 | 0.40 |
2 | 0.20 | 3 | 0.60 |
3 | 0.45 | 2 | 0.60 |
4 | 0.45 | 4 | 1.2 |
5 | 0.80 | 2 | 0.8 |
6 | 0.80 | 6 | 2.4 |
以下探究方案符合控制变量法的是______.
A.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据 |
B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据 |
C.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据 |
D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据 |

22.
物体做匀速圆周运动时,向心力与哪些因素有关?某同学通过下面实验探究,获得体验.如图甲,绳子的一端拴一个小沙袋,绳上离小沙袋l处打一个绳结A,2l处打另一个绳结

操作1:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
操作2:手握绳结B,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
(1)操作2与操作1相比,体验到绳子拉力较大的是______;
操作3:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动2周.体验此时绳子拉力的大小.
(2)操作3与操作1相比,体验到绳子拉力较大的是______;
操作4:手握绳结A,增大沙袋的质量到原来的2倍,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
(3)操作4与操作1相比,体验到绳子拉力较大的是______;
(4)总结以上四次体验性操作,可知物体做匀速圆周运动时,向心力大小与______有关.若某同学认为“物体做匀速圆周运动时,半径越大,所受的向心力也越大”.你认为这一说法是否正确?为什么?答:______.
A.请一位同学帮助用秒表计时.如图乙所示,做了四次体验性操作. |

操作1:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
操作2:手握绳结B,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
(1)操作2与操作1相比,体验到绳子拉力较大的是______;
操作3:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动2周.体验此时绳子拉力的大小.
(2)操作3与操作1相比,体验到绳子拉力较大的是______;
操作4:手握绳结A,增大沙袋的质量到原来的2倍,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
(3)操作4与操作1相比,体验到绳子拉力较大的是______;
(4)总结以上四次体验性操作,可知物体做匀速圆周运动时,向心力大小与______有关.若某同学认为“物体做匀速圆周运动时,半径越大,所受的向心力也越大”.你认为这一说法是否正确?为什么?答:______.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(6道)
多选题:(4道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:4