为了保护航天员的安全,飞船上使用了降落伞、反推火箭、缓冲座椅三大措施，在距离地面大约1 m时，返回舱的4个反推火箭点火工作，返回舱最终安全着陆。把返回舱从离地1m开始减速到完全着陆称为着地过程。则关于反推火箭的作用，下列说法正确的是   (   )

A．减小着地过程中返回舱和航天员的动量变化

B．减小着地过程中返回舱和航天员所受的冲量

C．减小着地过程的作用时间

D．减小着地过程返回舱和航天员所受的平均冲力

质量相等的物体A和B，并排静止在光滑的水平面上。现用一水平恒力F推物体A，同时给B物体一个与F同方向的瞬时冲量I，使两物体开始运动，当两物体重新相遇时，所经历的时间为  (    )

A．

B．

C．

D．

如图所示，一个质量是1.0kg的钢球，以1m/s的速度斜射到坚硬的大理石板上，入射的角度是45°，碰撞后被斜着弹出，弹出的角度也是45°，速度仍为1m/s。钢球动量变化的大小和方向为（   ）

A．2kg·m/s，方向水平向左

B．2 kg·m/s，方向竖直向上

C．kg·m/s，方向水平向左

D．kg·m/s，方向竖直向上

如图甲所示，有一绝缘圆环，圆环上均匀分布着正电荷，圆环平面与竖直平面重合．一光滑细杆沿垂直圆环平面的轴线穿过圆环，细杆上套有一个质量为m＝10 g的带正电的小球，小球所带电荷量q＝5.0×10^－4 C．小球从C点由静止释放，其沿细杆由C经B向A运动的v­t图象如图乙所示．小球运动到B点时，v­t图象的切线的斜率最大(图中标出了该切线)．则下列说法错误的是(　　)

A. 在O点右侧杆上，B点场强最大，场强大小为E＝1.2 V/m
B. 由C到A的过程中，小球的电势能先减小后增大
C. 由C到A电势逐渐降低
D. C、B两点间的电势差U_CB＝0.9 V

两个等量同种正点电荷位于x轴上，相对原点对称分布，正确描述电场强度E和电势φ随位置x变化规律的图像是（ ）

A．

B．

C．

D．

质子和中于是由更基本的粒子即所谓“夸克”组成的．两个强作用电荷相反（类似于正负电荷）的夸克在距离很近时几乎没有相互作用（称为“渐近自由”）；在距离较远时，它们之间就会出现很强的引力（导致所谓“夸克禁闭”）．作为一个简单的模型，设这样的两夸克之间的相互作用力F与它们之间的距离r的关系为：

式中F₀为大于零的常量，负号表示引力．用U表示夸克间的势能，令U₀＝F₀(r₂—r₁)，取无穷远为势能零点．下列U－r图示中正确的是（ ）

A．	B．
C．	D．

如图所示，质量为M带有光滑圆弧轨道的滑车静止置于光滑水平面上．一质量为m的小球以速度v₀水平冲上滑车，在小球脱离滑车落地过程中，以下说法正确的是 （ ）

A．小球可能水平向右做斜抛运动

B．小球一定沿水平方向向左做平抛运动

C．小球可能沿水平方向向左做平抛运动

D．小球可能做自由落体运动

一个士兵坐在一只静止的小船上练习射击，船、人连同枪（不包括子弹）及靶的总质量为M，枪内有n颗子弹，每颗子弹的质量为m，枪口到靶的距离为L，子弹水平射出枪口时相对于地面的速度为v₀，在发射后一发子弹时，前一发子弹已射入靶中。在射完第1颗子弹时，小船的速度和后退的距离为

A．	B．
C．	D．

古人云：绳锯木断、水滴石穿。请你根据下面所提供的信息，估算水对石头的冲击力的大小．一瀑布落差为h=20m，水流量为Q=1.0m³/s，水的密度ρ=1.0×l0³kg/m³，水在最高点和落至石头上后的速度都认为是零．（落在石头上的水立即流走，在讨论石头对水作用时可以不考虑水的重力，g取10m/s²）

如图所示，质量为M=4.0kg的平板小车静正在光滑；的水平面上，当t=0时，两个质量分别为m_A=2kg、m_B=1kg的小物体A、B都以大小为v₀=7m/s、方向相反的水平速度，同时从小车板面上的左右两端相向滑动到它们在小车上停止滑动时，没有相碰，A、B与车间的动摩擦因数μ=0.2，取g=10m/s²，求：

（1）A、B在车上都停止滑动时车的速度；
（2）A在车上刚停止滑动时，A的速度大小；
（3）B与车相对滑动的时间.

如图所示为研究电子枪中电子在电场中运动的简化模型示意图。已知电子的质量是m，电量为e，在平面的ABCD区域内，存在两个场强大小均为E的匀强电场I和Ⅱ，两电场的边界均是边长为L的正方形(不计电子所受重力)。
 
(1) 在该区域AB边的中点处由静止释放电子，求电子在ABCD区域内运动经历的时间和电子离开ABCD区域的位置坐标（x，y）；
(2) 在电场I区域内适当位置由静止释放电子，电子恰能从ABCD区域左下角D处离开，求所有释放点的位置坐标x、y间满足什么关系？。
(3) 若将左侧电场II整体水平向右移动(n≥1），仍使电子从ABCD区域左下角D处离开（D不随电场移动），求在电场I区域内由静止释放电子的所有位置x、y满足的关系？

某同学利用气垫导轨上滑块间的碰撞来寻找物体相互作用过程中的“不变量”，实验装置如图所示，实验过程如下（“＋、－”表示速度方向）：

实验1 使m₁＝m₂＝0.25 kg，让运动的m₁碰静止的m₂，碰后两个滑块分开。数据如表1。
表1

	碰前		碰后
	滑块m1	滑块m2	滑块m1	滑块m2
速度v/（m·s－1）	+0.110	0	0	＋0.108

 
根据这个实验可推知，在实验误差允许的范围内：
（1）碰前物体的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的速度；
（2）碰前物体的动能________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的动能；
（3）碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv。
实验2 使m₁＝m₂＝0.25 kg，让运动的m₁碰静止的m₂，碰后m₁、m₂一起运动。数据如表2。
表2

	碰前		碰后
	滑块m1	滑块m2	滑块m1	滑块m2
速度v/（m·s－1）	＋0.140	0	＋0.069	＋0.069

 
根据这个实验可推知
（1）碰前物体的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物体速度的矢量和；
（2）碰前物体的动能________（填“等于”或“不等于”）碰后物体动能的和；
（3）碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和。
实验3 使2m₁＝m₂＝0.5 kg，让运动的m₁碰静止的m₂，碰后m₁、m₂分开。数据如表3。
表3

	碰前		碰后
	滑块m1	滑块m2	滑块m1	滑块m2
速度v/（m·s－1）	＋0.120	0	－0.024	＋0.070

 
根据实验数据可推知，在误差允许范围内：
（1）碰前物体的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物体速度的矢量和；
（2）碰前物体的动能________（填“等于”或“不等于”）碰后物体动能的和；
（3）碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和。还进行了其他情景的实验，最终在实验中发现的“不变量”是________。
（4）在“探究碰撞中的不变量”实验中，关于实验结论的说明，正确的是________。
A．只需找到一种情景的“不变量”即可，结论对其他情景也同样适用
B．只找到一种情景的“不变量”还不够，其他情景未必适用
C．实验中要寻找的“不变量”必须在各种碰撞情况下都不改变
D．进行有限次实验找到的“不变量”，具有偶然性，结论还需要检验