阅读下面的文字，完成下列小题。

人工智能是20世纪以来最为深刻、最有影响的技术革命。阿尔法狗战胜围棋冠军李世石，象征着计算机技术已进入人工智能的新信息技术，其特征是大数据、大计算、大决策，三位一体。人工智能的智慧已能和人类__________。2010年左右，大数据时代宣告到来，超级运算技术的广泛应用，新式算法的横空出世，人工智能领域的跨越式发展让人__________，甚至始料不及。

虽然当前的人工智能还不具备自我升级、自主创造的能力，但它对人类的生产和生活带来了巨大的冲击和挑战。未来社会的发展不可能无视人工智能的作用和功能，这意味着，新一轮的创新运动必被强势激发，人们可能会因面对新的冲击和挑战而__________。

人工智能对于国家治理是把双刃剑。人工智能的早期发展，需要国家在治理上提供宽松的环境和强力的支持，而当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备在人类社会运用时，治理主体的缺位、治理能力的减少就可能导致生产秩序混乱、权责不清、道德忧虑等后果。如何建立人工智能时代精准治理的原则，既是一个重大的理论课题，也是一个迫切的现实难题。

在当下，人类必须时刻提醒自己：对于人工智能，（   ）。未雨绸缪、__________总是对的。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ）

A．相提并论   目不交睫   不知所措   防微杜渐

B．同日而语   目不交睫   莫衷一是   防微杜渐

C．相提并论   目不暇接   莫衷一是   防患未然

D．同日而语   目不暇接   不知所措   防患未然

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）。

A．而当技术逐渐成熟并蓄势待发且准备在人类社会应用时，治理主体的缺位、治理能力的低弱就可能导致生产秩序混乱、权责不清、道德忧虑等后果。

B．而当技术逐渐成熟并蓄势待发且准备在人类社会应用时，治理主体的缺位、治理能力的减少就可能导致生产秩序混乱、权责不清、道德忧虑等后果。

C．而当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备在人类社会应用时，治理主体的缺位、治理能力的低弱就可能导致生产秩序混乱、权责不清、道德忧虑等后果。

D．而当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备在人类社会应用时，治理主体的缺位、治理能力的下降就可能导致生产秩序混乱、权责不清、道德忧虑等后果。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）

A．不要低估它的风险与威胁，也不要高估它的能力和发展

B．不要高估它的能力和发展，也不要低估它的风险与威胁

C．不要高估它的风险与威胁，也不要低估它的能力和发展

D．不要低估它的能力和发展，也不要高估它的风险与威胁

阅读下面的文言文，完成下列下题。

胡世宁，字永清，仁和人。弘治六年进士。性刚直，不畏强御，且知兵。除德安推官。岐王初就藩，从官骄，世宁裁之。

迁广西太平知府。太平知州李濬数杀掠吏民，世宁密檄龙英知州赵元瑶擒之。母丧归，服阕赴京。道沧州流寇攻城急世宁即驰入城画防守计贼攻七日夜不能拔引去。

迁江西副使。当是时，宁王宸濠骄横有异志，莫敢言，世宁愤甚。正德九年三月，上疏曰：“敕王止治其国，毋挠有司，以靖乱源，销意外变。”宸濠闻，大怒，列世宁罪，遍赂权幸，必杀世宁。世宁已迁福建按察使，取道还里。宸濠遂诬世宁逃，驰使令浙江巡按潘鹏执送江西。鹏尽系世宁家人，索之急。李承勋为按察使，保护之。世宁乃亡命抵京师，自投锦衣狱。狱中三上书言宸濠逆状，卒不省。系岁余，言官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交章救，乃谪戍沈阳。居四年，宸濠果反。世宁起戍中为湖广按察使。寻擢右佥都御史巡抚四川。以父忧归。

世宁风格峻整，居官廉。疾恶若仇，而荐达贤士如不及。都御史马吴、陈九畴坐累废，副使施儒、杨必进考察被黜，御史李润、副使范辂为时所抑，连章荐之。与人语，呐不出口。及具疏，援据古今，洞中窾会。与李承勋善，而持议不苟合。始以议礼与张璁、桂萼合，璁、萼德之，欲援以自助。世宁不肯附会，论事多抵牾。诸大臣皆忌之。帝始终优礼不替。

九年秋卒。赠少保，谥端敏。

（选自《明史·胡世宁传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．道沧州/流寇攻城急/世宁即驰入城画/防守计贼攻/七日夜不能拔/引去

B．道沧州流寇/攻城急/世宁即驰/入城画防守计/贼攻七日夜不能拔/引去

C．道沧州流寇攻城急/世宁即驰入城/画防守计贼攻/七日夜不能拔/引去

D．道沧州/流寇攻城急/世宁即驰入城/画防守计/贼攻七日夜/不能拔/引去

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．服阕：服丧期满除去丧服。服丧指在一定时期内戴孝，通过穿孝服、佩黑纱或戴白花等形式对死去的长辈表示哀悼。

B．正德九年：年号纪年法。古时从汉武帝开始有年号，此后每个皇帝即位一般都要改元，并以年号纪年。例如“庆历四年”“元丰十年”。

C．疏：奏章。它是封建社会臣子向帝王进言时使用的一种文书，也称“奏疏”或“奏议”，如魏徵的《谏太宗十思疏》。

D．父忧：父亲的丧事。按古制，朝廷官员在位期间，如若父母去世，则无论此人任何官何职，从得知丧事的那一天起，必须辞官回到祖籍，为父母守制一年，这叫“丁忧”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．胡世宁为人正直，爱憎分明。他密令赵元瑶逮捕屡次为非作歹的太平知州李濬，也多次上奏章极力举荐仕途不顺的贤才。

B．胡世宁通晓军事，果敢有谋。在赴京途中，他出谋划策，成功防守，从而化解了贼寇攻城的危机。

C．胡世宁不畏权贵，疾恶如仇。担任德安推官时，他制裁了骄横的岐王；作为江西副使，他大胆劝谏，要皇上遏制宁王朱宸濠的势力。

D．胡世宁处事严正，刚直不阿。在与李承勋、张璁及桂萼等人交往的过程中，他不因个人情感而轻易更改主张、附和他人言论。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）世宁乃亡命抵京师，自投锦衣狱。狱中三上书言宸濠逆状，卒不省。
（2）璁、萼德之，欲援以自助。世宁不肯附会，论事多抵牾。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中“___________________________________”两句，写出了宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因。
（2）杜甫在《登高》中发出“___________________________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。
（3）范仲淹的《岳阳楼记》中借“___________________________________”描绘出了鸟欢鱼跃的晴明之景。

阅读下面的材料，根据要求写作。

某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化发展的需要。考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。为此，学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。

对于以上事情，你怎么看？请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“小林”为写信人，不得泄露个人信息。