阅读下面的文言文，完成下面小题。

聂昌，字贲远，抚州临川人，始由太学上舍释褐，为相州教授。以蔡攸荐，召除秘书郎，擢右司员外郎。后以直龙图阁为湖南转运使，还为太府卿、户部侍郎，改开封尹，复为户部。昌本厚王黼，既而从蔡京，为黼所中，罢知德安府。又以乡人讼，谪崇信军节度副使，安置衡州。李纲之罢，太学生陈东及士庶十余万人，挝鼓伏阙下，经日不退，遇内侍辄杀之，府尹王时雍麾之不去。帝顾昌俾出谕旨，即相率听命。王时雍欲置东等狱，昌力言不可，乃止。昌再京尹，少年怙恶作乱，昼为盗，入官民家攘金帛，且去辄自缚党中三两辈声言擒盗持杖部走委巷乃释缚分所掠而去人不奠居昌悉弹治正法，纵博弈不之问，或谓此为令所禁，昌曰：“姑从所嗜，以懈其谋，是正所以禁其为非尔。”昌旧名山，至是，帝谓其有周昌抗节之义，乃命之曰“昌”。金人南侵，京师复戒严。拜同知枢密院，入谢，即陈捍敌之策，曰：“三关四镇，国家藩篱也，若举以予敌，一朝渝盟，何以制之？愿勿轻与，而檄天下兵集都畿，坚城守以遏其冲，简禁旅以备出击，壅河流以断归路。前有坚城，后有大河，劲兵四面而至，彼或南下，堕吾网中矣。臣愿激合勇义之士，设伏开关，出不意扫其营以报。”帝壮之，命提举守御，得以便宜行事。会金人再议和，割两河，诏耿南仲及昌往。昌言：“两河之人忠议勇劲，万一不从，必为所执，死不瞑目矣。倘和议不遂，臣当分遣官属，促勤王之师入卫。”许之。昌往河东，至绛，绛人闭壁拒之。昌持诏抵城下，缒而登。州钤辖赵子清麾众害昌，抉其目而脔之，年四十九。建炎四年，始赠观文殿大学士，谥曰忠愍。

（选自《宋史•聂昌传》，有册改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是______

A．且去/辄自缚党中三两辈/声言擒盗/持杖部走/委巷乃释缚/分所掠而去人/不奠居/昌悉弹治正法。

B．且去辄自博党中/三两辈声言擒盗/持杖部走委巷/乃释缚/分所掠而去人/不奠居/昌悉弹治正法。

C．且去/辄自缚党中三两辈/声言擒盗/持杖部走委巷/乃释缚/分所掠而去/人不奠居/昌悉弹治正法。

D．且去辄自博党中/三两辈声言擒盗/持杖部走/委巷乃释缚/分所掠而去/人不奠居/昌悉弹治正法。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是______

A．宋代太学生分成三等，即上舍、内舍、外舍。新生入外舍习读，经公试、私试合格，参考平日行艺，升补内舍。内舍生两年考试一次，考试成绩和当年公、私试分数校定皆达优等，为上等上舍生，即释褐授官。

B．阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷。文中指陈东及士庶因李刚被罢职而请愿跪伏的宫廷。

C．檄，古代最初写在木简上的官方文书，用于晓谕、征召、声讨，也可特指声讨的文告。文中的“檄”就是指声讨的文告。

D．“都畿”指京都及其周围的地区，文中的“都”指宋朝都城开封。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是______

A．聂昌屡陷争端。先因随从蔡京被王黼中伤，贬为德安知府，后因同乡官司又被贬衡州。

B．聂昌原名聂山，担任京尹，曾把狡猾的作乱少年全部正法，而对赌博的行为他却放纵不问。皇帝认为他有周昌抗节之义，才命名他为“昌”的。

C．聂昌深忧国事。他不但反对割让国土以求太平之策，而且主张积极备战以强化国家安全。

D．宋金议和，准备割让两河，聂昌请求独身前往。到了绛城，绛城人闭城拒绝其入内，聂昌用绳索攀登上了城。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①昌曰：“姑从所嗜，以懈其谋，是正所以禁其为非尔。”
②三关四镇，国家藩篱也，若举以予敌，一朝渝盟，何以制之？