1.单选题- (共11题)
、﹣2、0、3
、
、﹣1.732、
、
、3+
中无理数的个数有（）
2.
（2014秋•攀枝花校级期中）下列多项式，能用公式法分解因式的有（ ）
①x2+y2
②﹣x2+y2
③﹣x2﹣y2
④x2+xy+y2
⑤x2+2xy﹣y2
⑥﹣x2+4xy﹣4y2．
①x2+y2
②﹣x2+y2
③﹣x2﹣y2
④x2+xy+y2
⑤x2+2xy﹣y2
⑥﹣x2+4xy﹣4y2．
| A．2个 | B．3个 | C．4个 | D．5个 |
4.
下列从左边到右边的变形，属于因式分解的是（）
| A．（x+1）（x﹣1）=x2﹣1 |
| B．x2﹣2x+1=x（x﹣2）+1 |
| C．x2﹣4y2=（x+4y）（x﹣4y） |
| D．x2﹣x﹣6=（x+2）（x﹣3） |
）（如图甲），把余下的部分剪拼成一个矩形（如图乙），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证（ ）
的算术平方根
的立方根
有意义的x是（ ）
的结果为（ ）
2.填空题- (共4题)
，3y=
，则3x﹣y等于 ．
的平方根是 ．
的相反数= ，1﹣
+
+5，则（
）2015= ．3.解答题- (共9题)
．
20.
（2015秋•万州区校级月考）我们可以用几何图形来解释一些代数恒等式，如图可以用来解释（a+b）2=a2+2ab+b2
请构图解释：（1）（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2；
（2）（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac．
请构图解释：（1）（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2；
（2）（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac．
21.
（2015秋•万州区校级月考）阅读下列材料，完成后面问题
某同学在计算3（4+1）（42+1）时，把3写成4﹣1后，发现可以连续运用平方差公式计算：
3（4+1）（42+1）=（4﹣1）（4+1）（42+1）=（42﹣1）（42+1）=162﹣1=255．
请借鉴该同学的经验，计算：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）
某同学在计算3（4+1）（42+1）时，把3写成4﹣1后，发现可以连续运用平方差公式计算：
3（4+1）（42+1）=（4﹣1）（4+1）（42+1）=（42﹣1）（42+1）=162﹣1=255．
请借鉴该同学的经验，计算：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(11道)
填空题:(4道)
解答题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：22