1.单选题- (共7题)
2.填空题- (共5题)
8.
甲、乙两人同时解一个x 2 项系数为1的一元二次方程式,甲将x项的系数看错,求得两根为3与-6;乙将常数项看错,求得两根为3与4,若除此之外无其他计算错误,试求
(1)正确的方程为_______________________________________________________________;
(2)正确的两根为_______________________________________________________________.
(1)正确的方程为_______________________________________________________________;
(2)正确的两根为_______________________________________________________________.
9.
总结配方法解一元二次方程的步骤是:
(1)化二次项系数为__________;
(2)移项,使方程左边只有__________项;
(3)在方程两边都加上__________平方;
(4)用直接开平方法求出方程的根.
(1)化二次项系数为__________;
(2)移项,使方程左边只有__________项;
(3)在方程两边都加上__________平方;
(4)用直接开平方法求出方程的根.
10.
用因式分解法解一元二次方程的一般步骤:(1)将方程右边化为________;(2)将方程左边分解为两个一次因式________;(3)令每个因式分别为________,就得到两个一元一次方程;(4)解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解.
11.
一元二次方程 ax2 +bx+c=0(a≠0)的根的情况:
(1)当________时,方程有两个不相等的实数根.
(2)当________时,方程有两个相等的实数根;
(3)当________时,方程没有实数根.
(1)当________时,方程有两个不相等的实数根.
(2)当________时,方程有两个相等的实数根;
(3)当________时,方程没有实数根.
3.解答题- (共5题)
13.
先阅读下面的解题过程,再解决问题.
解方程: x4 -6x2 +5="0."
这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的通常解法是:
设 x2 =" y" ,则原方程可化为 y2 -6y+5="0.①"
解这个方程,得 y1 ="1," y2 =5.当 y =1时, x=±1;当 y=5时, x=±
.所以原方程有四个根: x1 ="1," x2 =-1, x3 =
, x4 =-
.
(1)填空:在由原方程得到方程①的过程中,利用________法达到降次的目的,体现了________的数学思想.
(2)解方程:( x2 -x )2 -4(x2 -x )-12=0.
解方程: x4 -6x2 +5="0."
这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的通常解法是:
设 x2 =" y" ,则原方程可化为 y2 -6y+5="0.①"
解这个方程,得 y1 ="1," y2 =5.当 y =1时, x=±1;当 y=5时, x=±



(1)填空:在由原方程得到方程①的过程中,利用________法达到降次的目的,体现了________的数学思想.
(2)解方程:( x2 -x )2 -4(x2 -x )-12=0.
14.
把下列方程化成一元二次方程的一般形式,再写出二次项系数、一次项系数及常数项:
(1) x ( x-1)=6;(2)( x +3)2 =5(3+x );
(3) x2 +3=-4 x ;(4)(x-3)(2x-1)=x2 +x-1.
(1) x ( x-1)=6;(2)( x +3)2 =5(3+x );
(3) x2 +3=-4 x ;(4)(x-3)(2x-1)=x2 +x-1.
15.
把下列方程化成一般形式,并写出它们的二次项系数、一次项系数及常数项.
(1)5x2 =3x;
(2)(x-1)(x+2)=4;
(3)2(x-3)(x+4)=x2 -10;
(4)(6m-5)(2m+1)=m2 .
(1)5x2 =3x;
(2)(x-1)(x+2)=4;
(3)2(x-3)(x+4)=x2 -10;
(4)(6m-5)(2m+1)=m2 .
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
填空题:(5道)
解答题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:1