1.单选题- (共5题)
2.
如图,甲、丙两地相距500km,一列快车从甲地驶往丙地,途中经过乙地;一列慢车从乙地驶往丙地,两车同时出发,同向而行,折线ABCD表示两车之间的距离y(km)与慢车行驶的时间为x(h)之间的函数关系.根据图中提供的信息,下列说法不正确的是( )


A.甲、乙两地之间的距离为200 km | B.快车从甲地驶到丙地共用了2.5 h |
C.快车速度是慢车速度的1.5倍 | D.快车到达丙地时,慢车距丙地还有50 km |
3.
某校九年级(1)班全体学生2018年初中毕业体育学业考试成绩统计表如下:
根据上表中信息判断,下列结论中错误的是( )
成绩/分 | 45 | 49 | 52 | 54 | 55 | 58 | 60 |
人数 | 2 | 5 | 6 | 6 | 8 | 7 | 6 |
根据上表中信息判断,下列结论中错误的是( )
A.该班一共有40名同学 |
B.该班学生这次考试成绩的众数是55分 |
C.该班学生这次考试成绩的中位数是55分 |
D.该班学生这次考试成绩的平均数是55分 |
5.
下列结论中,不正确的是( )
A.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 |
B.对角线相等的平行四边形是矩形 |
C.一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形 |
D.对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半 |
2.填空题- (共4题)
3.解答题- (共8题)
10.
阅读下列一段文字,然后回答下列问题.
已知在平面内有两点
、
,其两点间的距离
,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可化简为
或
.
(1)已知
、
,试求A、B两点间的距离______.
已知M、N在平行于y轴的直线上,点M的纵坐标为4,点N的纵坐标为-1,试求M、N两点的距离为______;
(2)已知一个三角形各顶点坐标为
、
、
,你能判定此三角形的形状吗?说明理由.
(3)在(2)的条件下,平面直角坐标系中,在x轴上找一点P,使
的长度最短,求出点P的坐标及
的最短长度.
已知在平面内有两点






(1)已知


已知M、N在平行于y轴的直线上,点M的纵坐标为4,点N的纵坐标为-1,试求M、N两点的距离为______;
(2)已知一个三角形各顶点坐标为



(3)在(2)的条件下,平面直角坐标系中,在x轴上找一点P,使



12.
(1)如图1,四边形ABCD是平行四边形,E为BC上任意一点,请仅用无刻度直尺,在边AD上找点F,使
.

(2)如图2,四边形ABCD是菱形,E为BC上任意一点,请仅用无刻度直尺,在边DC上找点M,使
.


(2)如图2,四边形ABCD是菱形,E为BC上任意一点,请仅用无刻度直尺,在边DC上找点M,使

14.
学校准备从甲乙两位选手中选择一位选手代表学校参加所在地区的汉字听写大赛,学校对两位选手从表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写四个方面做了测试,他们各自的成绩(百分制)如表:
(1)由表中成绩已算得甲的平均成绩为80.25,请计算乙的平均成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁;
(2)如果表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写分别赋予它们2、1、3和4的权,请分别计算两名选手的平均成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁.
选手 | 表达能力 | 阅读理解 | 综合素质 | 汉字听写 |
甲 | 85 | 78 | 85 | 73 |
乙 | 73 | 80 | 82 | 83 |
(1)由表中成绩已算得甲的平均成绩为80.25,请计算乙的平均成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁;
(2)如果表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写分别赋予它们2、1、3和4的权,请分别计算两名选手的平均成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
填空题:(4道)
解答题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:10