1.单选题- (共2题)
2.填空题- (共3题)
3.解答题- (共3题)
6.
为评估九年级学生的学习成绩状况,以应对即将到来的中考做好教学调整,某中学抽取了部分参加考试的学生的成绩作为样本分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)求本中学成绩类别为“中”的人数;
(2)求出扇形图中,“优”所占的百分比,并将条形统计图补充完整;
(3)该校九年级共有1000人参加了这次考试,请估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩达到优秀?
(1)求本中学成绩类别为“中”的人数;
(2)求出扇形图中,“优”所占的百分比,并将条形统计图补充完整;
(3)该校九年级共有1000人参加了这次考试,请估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩达到优秀?

7.
如图的网格中每个小正方形的边长均为1,线段AB、CD的端点都在小正方形的顶点上.

(1)画一个以线段AB为一腰的等腰三角形ABE,使BE=AB,tan∠ABE=
,点E在小正方形的顶点上;
(2)画一个以线段CD为一边的钝角三角形CDF,且∠FCD=45°,ΔCDF的面积为15,点F在小正方形的顶点上;
(3)连接EF,请直接写出线段EF的长。

(1)画一个以线段AB为一腰的等腰三角形ABE,使BE=AB,tan∠ABE=

(2)画一个以线段CD为一边的钝角三角形CDF,且∠FCD=45°,ΔCDF的面积为15,点F在小正方形的顶点上;
(3)连接EF,请直接写出线段EF的长。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(2道)
填空题:(3道)
解答题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:8