1.选择题- (共32题)
110年前,无锡学前街一所书香老宅迎来了一个灵慧可爱的婴儿。随后的一个世纪里,这个婴儿漫步学海诗坛,研习文理珠玑,成就了与郭沫若、朱自清、钱钟书、徐悲鸿等大家齐名的声望,而他所诞生的那所老宅,也因他的俊敏与其家族的荣耀而独得“一门五博士,毓秀称翘楚”的美誉。
这美誉中的“毓秀”,正是他的名字﹣﹣顾毓琇。
彼时,顾毓琇的家族在无锡可谓书香门第,名人辈出。无锡顾氏乃东林书社领袖顾宪成之后,家中祖母为秦观后裔,母亲则是王羲之的后裔,按照陈寅恪先生的说法,这一家人“具有极优美之家风”。
顾毓琇的大半生正值中国各种矛盾爆发的混乱时期,“辛亥革命”、“五四运动”、“反帝运动”、“抗日战争”……古老的中国没有片刻安宁,也无时无刻不牵动着顾毓琇的心。
1929年他学成归国,在国内从事电机工程教学和教育行政工作。同时身为文人,他将满腔热情诉诸文学,创作了一部部鼓舞人心的话剧作品。
书生投笔从戎热,国土贡言献爆狂。
岂为揪杆争黑白,欲凫肝胆报炎黄。
这是顾毓琇在抗日战争年代写下的诗句,言辞间充满着对侵略者的仇恨以及热忱的报国之心。在那个动荡不安的年代,他写下了很多抗日诗句:“好男谁说不当兵,好女今朝亦请缨。”“不辞石柱中流砥,宁别沙坪万里征。”这些喷勃着性情与才华的诗句,无不凝固着诗人顾毓琇赤诚的爱国之心。
翻开顾毓琇的作品集,一首首诗词清雅、俊逸,无不流淌着他丰富的思想情感,渲染着他多姿的精神追求。伴着诗词的唱和,音乐的世界里他亦留下了自己的足音。
精通音律的顾毓琇,在我国古典音乐方面做出了极大贡献。日本音乐界对他极为称赞,称他为“中国古典音乐的泰斗”。
顾毓琇对我国的音乐、尤其是古典音乐有着十分精湛的研究。上世纪四十年代,他对我国古代音乐史进行了研究和阐述,同时对国外一些著名的乐章也做了翻译和介绍。1940年,他走马上任国立音乐学院的首任院长,并很快提出了以“三四八”为黄钟标准音的建议,这是很专业的一个讲法。这个建议经过当时国民政府教育部音乐教育委员会通过后得以施行。
受到笃信佛教的祖母影响,他学会了在面对各种可能使人沦陷的虚荣时,心中自留一片净土,时刻保持对人生的清醒认识。而在此基础之上,他还曾撰写出版了《中国禅史》和《日本禅史》。
行走世间一个世纪,顾毓琇不断拓展着生命的领域,践行着人生的修行。心与行的修行铸就着他的生命,使得他的道路越走越宽。
1950年,已伴随战乱的中国度过半生的顾毓琇做出了一个选择,应母校麻省理工学院之邀担任客座教授,这一去竟开启了他长达半个世纪的海外漂泊生活。
顾毓琇虽然身处国外,却一心挂念着祖国,在旅居美国期间,写下了大量的怀乡思国的诗词。1957年,他在《蝶恋花》一词中写到“重阳更比重山远”,他只能在梦里湖山寻觅遍,足见他的爱国思乡情切。
后来有人曾记载,就在他加入美国国籍以后两个月,美国前总统尼克松首次访问中国后不久,应周恩来总理的邀请,他毅然决然地冒险飞回了中国。其间辗转经过伦敦、香港,回到了阔别24年的故土。中美建立外交关系以后,他回国的次数越来越多,也为国家的建设不断献计献策。
由于长时间生活在海外,顾毓琇的形象在过去的半个世纪中渐渐淡出于国人的视线,所以提到这位旷世奇才,当下的大部分年轻人可能感到陌生。然而,作为一位曾经辛勤耕耘的老师,他的学生并没有忘记他。“重教尊师新地天,艰辛攻读忆华年。微分运算功无比,耄耋恢恢乡国篇。”这首满含崇敬之情的诗是顾毓琇的一位学生写给他的,这位学生就是前国家主席江泽民。
2002年9月9日,顾毓琇走完了他长达一个世纪的人生。作为世纪老人,他堪称是一位文理通融、博学多才的传奇式人物。海内外媒体称誉他是“电机权威、教育专家、文坛耆宿、桂冠诗人、话剧先驱、古乐泰斗、爱国老翁”,这28个字深刻地概括了他一生的风采和传奇。
(摘编自《中国青年报》2013年期)
【相关链接】顾毓琇,他是国际上公认的电机权威和自动控制理论的先驱。1927年,曾获得国际上素有电机与电子领域“诺贝尔”奖之誉的“蓝姆”金质奖章(Lammer Medal)。


①香港政改酝酿已久,各界对某些敏感事件纷纷发表意见。表决结果出来之后,大众基本满意,至此,政改这件牵动人心的大事件终于 。
②美联储内部关于何时加息的争论持续了很长时间,今日美联储主席耶伦将发表讲话。公众期待耶伦 ,结束争吵,尽快出台新政。
③读《三国演义》的人都知道“蜀中无大将,廖化为先锋”这句俗语,似乎廖化的能力如何已经 了,但廖化真是这样不堪吗?
①香港政改酝酿已久,各界对某些敏感事件纷纷发表意见。表决结果出来之后,大众基本满意,至此,政改这件牵动人心的大事件终于 。
②美联储内部关于何时加息的争论持续了很长时间,今日美联储主席耶伦将发表讲话。公众期待耶伦 ,结束争吵,尽快出台新政。
③读《三国演义》的人都知道“蜀中无大将,廖化为先锋”这句俗语,似乎廖化的能力如何已经 了,但廖化真是这样不堪吗?
①简单地说,就是使中国人之所以成为中国人的学问。
②也包括研究中国人思维方式、生活方式、行为方式乃至娱乐方式的各种学问。
③广而言之,国学研究的对象不仅包括文献,也包括实物。
④比如“四书五经”、《老子》、《庄子》、《孙子》、《史记》、《汉书》、唐诗、宋词。
⑤不仅包括物质文化遗产,也包括非物质文化遗产。
⑥国学是什么?⑦因此,国学不仅包括数千年来积累流传下来的经典。
①简单地说,就是使中国人之所以成为中国人的学问。
②也包括研究中国人思维方式、生活方式、行为方式乃至娱乐方式的各种学问。
③广而言之,国学研究的对象不仅包括文献,也包括实物。
④比如“四书五经”、《老子》、《庄子》、《孙子》、《史记》、《汉书》、唐诗、宋词。
⑤不仅包括物质文化遗产,也包括非物质文化遗产。
⑥国学是什么?⑦因此,国学不仅包括数千年来积累流传下来的经典。
处理温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
甘薯还原糖含量(mg/g) | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 54.7 | 68.9 | 45.3 | 28.6 |
2.单项选择- (共42题)
A.where; when | B.which; where |
C.that; which | D.where; that |
—Not a bit .It couldn’t be ________.
A.so bad | B.much better |
C.any worse | D.best |
A.he could | B.could he |
C.can he | D.he can |
A.as many | B.as much |
C.so much | D.so many |
—Yeah, amazing! It's ________ than the films I have ever seen.
A.any less interesting | B.much less interesting |
C.no more interesting | D.far more interesting |
A.sixty inches as much as |
B.as sixty inches much as |
C.as much as sixty inches |
D.as much sixty inches as |
—Well, take Oxford. I think it is the ________ of the two.
A.best | B.better |
C.good | D.well |
A.when | B.which |
C.what | D.that |
A.who | B.whom |
C.which | D.that |
A.was | B.were |
C.is | D.are |
A.is | B.are | C.were | D.was |
A.has been pulled down | B.had been pulled down |
C.is being pulled down | D.have been pulled down |
—So wonderfully ______ in the show that he deserved it.
A.did he perform | B.had he performed |
C.he performed | D.he had performed |
A.decrease | B.decreases | C.is decreasing | D.are decreasing |
A.have tried | B.have been tried |
C.has tried | D.has been tried |
A.is increasing |
B.are increasing |
C.has been increasing |
D.have been increasing |
A.he will break | B.will he break |
C.broke | D.did he break |
A.that the realized | B.had he realized |
C.did he realize | D.that he had realized |
A.hasn't it | B.hadn't it |
C.mustn't it | D.didn't it |
—Yes, but I'd rather ________.
A.didn't | B.not |
C.not have | D.hadn't |
—Yes, he is always coming back so late.
A.that | B.while |
C.when | D.until |
A.it was who that | B.who was it that |
C.that who was it | D.who it was that |
A.lies a deep lake | B.a deep lake does lie |
C.a deep lake lies | D.does a deep lake lie |
A.rarely will we find | B.rarely we will find |
C.rarely will find we | D.rarely find we will |
A.we forgot | B.forgot we |
C.did we forget | D.we did forget |
A.was a girl | B.were a girl |
C.a girl was | D.a girl were |
A.have; have | B.has; have |
C.have; has | D.has; has |
—Rapid and steady economic growth, of course.
A.What do you think it is |
B.What do you think is it |
C.What do you think it is that |
D.What do you think is it that |
A.he was | B.was he |
C.is he | D.he is |
A.it would stop | B.it might stop |
C.would it stop | D.might it stop |
A.Before George stood the policeman |
B.Before George the policeman stood |
C.Before the policeman stood George |
D.Before George did the policeman stand |
—Absolutely. He shouldn't have driven after being drunk.
A.are to be blamed | B.are to blame |
C.is to blame | D.is to be blamed |
A.if never | B.if ever | C.if not | D.if anything |
A.having | B.had | C.has | D.have |
A.how it is that | B.how is it that |
C.it is how that | D.that how it is |
A.as small may be we | B.as we may be small |
C.small as may be we | D.small as we may be |
A.do you | B.don't you |
C.can it | D.can't it |
A.how | B.what |
C.that | D.which |
—Yes, but he's not willing to tell me what it is ________ is troubling him.
A.what | B.which |
C.as | D.that |
A.when | B.which |
C.that | D.he |
A.she spent | B.she had spent |
C.did she spend | D.had she spent |
-
【1】题量占比
选择题:(32道)
单项选择:(42道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:41
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0