1.选择题- (共16题)
1.
现在用手机扫描二维码，可以获得各种商品信息、下载各类应用程序等。已知某二维码点阵图如图所示。它的规模为32×32，通过黑、白像素进行逐行编码，每个点用1个二进制位表示，如果用“0”表示白点，用“1”表示黑点，则以下描述正确的是（ ）
| A．该编码的第1个字节的二进制编码1111B |
| B．存储该编码需要1024个字节 |
| C．该编码的第1个字节的十六进制编码FFH |
| D．该编码是左右完全对称的 |
2.
下列行为中，符合网络道德规范的（ ）
| A．在淘宝网上销售自己翻拍的《致青春》电影 |
| B．在新浪网上发布某地将发生地震的虚假信息 |
| C．在QQ空间发布个人日志 |
| D．利用黑客工具盗取他人的银行卡账号及密码 |
5.
如图是一个用Access软件创建的数据表，记录了某班学生的体检情况。
以下有关该数据表的说法正确的是（ ）
以下有关该数据表的说法正确的是（ ）
| A．"出生年月"字段的类型是"数值型" |
| B．该表有7个字段 |
| C．可在“编号”字段输入“0115” |
| D．当前打开的数据表名称为“体质健康表” |
6.
用360手机助手下载APP手机应用时，如图所示：
关于该软件，下列说法不正确的是（ ）
关于该软件，下列说法不正确的是（ ）
| A．该软件的评价方式采用了统计评价和个人推荐 |
| B．该软件已被下载72571万次 |
| C．该软件是一款音乐播放软件 |
| D．该软件大小为21.48KB |
8.
在VB中，如果要在标签Lab上显示文字“高中信息技术考试”，则下列语句正确的是（ ）
| A．Label.Caption=“高中信息技术考试” |
| B．Lab.Text=“高中信息技术考试” |
| C．Lab.Caption=“高中信息技术考试” |
| D．Label.Width=“高中信息技术考试” |
9.
某同学利用GoldWave软件将30秒的双声道音频“大海.wav”和15秒的单声道“伴奏.wav”进行声音的合成操作，具体操作过程如下：
① 将30秒双声道的音频文件“大海.wav”截去了后15秒
② 删除“大海.wav”剩下部分右声道的音频
③ 将15秒单声道音频“伴奏.wav”的音频合成到“大海.wav”音频的右声道
④ 将“大海.wav”文件以原文件名存储为单声道音频，其他参数不变；
下列关于“大海.wav”存储容量描述正确的是（ ）
① 将30秒双声道的音频文件“大海.wav”截去了后15秒
② 删除“大海.wav”剩下部分右声道的音频
③ 将15秒单声道音频“伴奏.wav”的音频合成到“大海.wav”音频的右声道
④ 将“大海.wav”文件以原文件名存储为单声道音频，其他参数不变；
下列关于“大海.wav”存储容量描述正确的是（ ）
| A．存储容量没有变 |
| B．存储容量变为原来的1/2 |
| C．存储容量变为原来的1/4 |
| D．存储容量变为原来的2倍 |
10.
一个多媒体作品的制作包括若干步骤：
① 需求分析；
② 规划设计；
③ 脚本编写；
④ 媒体的采集与制作；
⑤ 作品的合成与提交；
其中属于多媒体作品设计阶段的步骤有：（ ）
① 需求分析；
② 规划设计；
③ 脚本编写；
④ 媒体的采集与制作；
⑤ 作品的合成与提交；
其中属于多媒体作品设计阶段的步骤有：（ ）
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．③④⑤ | D．①② |
11.
使用Word软件编辑文档的部分界面如下，以下说法正确的是（ ）
| A．添加批注的用户为“鲁昕” |
| B．拒绝第一处修订后，文字“第一种高考模式”应该是“她说：第一种高考模式” |
| C．文字“技术技能人才的高考”在修订之前的内容是“技术技能型人才的高考” |
| D．接受全部修订后，文字“技术技能人才的高考”应该是“技术技能型人才的高考” |
13.
使用“会声会影”软件制作作品时，部分操作界面如图所示：
下列说法正确的是（ ）
下列说法正确的是（ ）
| A．“活动一.mpg”视频素材播放完毕时，标题“我的暑假”才开始出现 |
| B．“活动一.mpg”视频素材与标题“我的暑假”同时播放完毕 |
| C．“活动一.mpg”视频素材与“背景音乐.mp3”同时开始播放 |
| D．“活动二.mpg”视频素材与“背景音乐.mp3”同时开始播放 |
15.
某Flash文档，时间轴面板和属性面板如图所示：
测试该场景时，“大雁”图层的内容无法看到，最有可能的原因是（ ）
测试该场景时，“大雁”图层的内容无法看到，最有可能的原因是（ ）
| A．“大雁”图层被其上面的图层遮挡 |
| B．“大雁”图层被隐藏 |
| C．“大雁”图层完全透明 |
| D．“大雁”实例不在舞台内 |
2.填空题- (共3题)
17.
某个家电经销商利用Excel软件对其销售数据进行处理和分析，下图是该经销商2015年家电销售情况数据表。请回答下列问题：
（1）要计算各产品的毛利润，可以在F3单元格中输入公式 （提示：毛利润=（售价-进价）×数量），然后自动填充至F11单元格。
（2）在E12单元格中，利用求和函数计算销售总额，结果显示为“#######”，其原因为： 。
（3）要计算各产品占销售总额百分比，需要在G3单元格中输入公式 ，并从G3单元格自动填充到G11单元格。
（4）为了更加直观的比较各产品毛利润情况，制作了“2015年家电利润比较”图表（如图所示），该图表类型是： ，数据源区域是： 。
（5）现要对上表进行筛选，找出毛利润最高的三种产品（如图所示），可以选择 进行筛选（填：高于平均值/10个最大的值/自定义筛选），筛选完毕后，“2015年家电利润比较”图表 （填：“会”或“不会”）发生变化。
（1）要计算各产品的毛利润，可以在F3单元格中输入公式 （提示：毛利润=（售价-进价）×数量），然后自动填充至F11单元格。
（2）在E12单元格中，利用求和函数计算销售总额，结果显示为“#######”，其原因为： 。
（3）要计算各产品占销售总额百分比，需要在G3单元格中输入公式 ，并从G3单元格自动填充到G11单元格。
（4）为了更加直观的比较各产品毛利润情况，制作了“2015年家电利润比较”图表（如图所示），该图表类型是： ，数据源区域是： 。
（5）现要对上表进行筛选，找出毛利润最高的三种产品（如图所示），可以选择 进行筛选（填：高于平均值/10个最大的值/自定义筛选），筛选完毕后，“2015年家电利润比较”图表 （填：“会”或“不会”）发生变化。
18.
小李使用flash制作了一个主题为“快乐的童年.fla”,部分制作界面如图所示：
（1）由图可知，若要将该场景完整播放一次的时间增加到原来的1.5倍。则需将帧频修改为 fps。
（2）小李为了实现“鸟”一边起行，一边抖动翅膀的效果，创建了一个名为“鸟”的元件（如图所示），该元件类型是： ，“翅膀1”第1帧到第12帧之间的动画类型是 (填：逐帧动画/形状补间/动画补间)。
（3）根据脚本设计，该场景播放结束后，自动跳转到本场景的第1帧循环播放，可以在 图层的最后一帧加入帧命令 。
（4）测试影片时，发现鼠标移动到 “play”按钮时没有出现小手形状，按钮制作界面如图所示，其原因为： ，解决方法： 。
（1）由图可知，若要将该场景完整播放一次的时间增加到原来的1.5倍。则需将帧频修改为 fps。
（2）小李为了实现“鸟”一边起行，一边抖动翅膀的效果，创建了一个名为“鸟”的元件（如图所示），该元件类型是： ，“翅膀1”第1帧到第12帧之间的动画类型是 (填：逐帧动画/形状补间/动画补间)。
（3）根据脚本设计，该场景播放结束后，自动跳转到本场景的第1帧循环播放，可以在 图层的最后一帧加入帧命令 。
（4）测试影片时，发现鼠标移动到 “play”按钮时没有出现小手形状，按钮制作界面如图所示，其原因为： ，解决方法： 。
19.
小强使用Photoshop软件制作了一张宣传画，使用的素材图如图所示，当前编辑窗口如图所示。
（1）为了快速将图中的“蜻蜓”，选取复制到第19题2图的“蜻蜓”图层，最合理的选取工具是 （填序号：①
②
③
④
）。
（2）该同学对“濯清涟而不妖”图层应用了 的图层样式，若想要修改其文字的颜色，则 （填：能/不能）通过文字工具实现该操作。
（3）从图中，我们看到“蜻蜓”的图案过大，现要使图中的“蜻蜓”部分变小，而其他部分保持不变，可以使用 （填：裁剪/图像大小/自由变换）实现。
（4）从图中，我们看到缺少一个“右下边框”，“右下边框”可以通过复制“左下边框”图层 （填：水平翻转/垂直翻转/逆时针旋转90度）得到。
（1）为了快速将图中的“蜻蜓”，选取复制到第19题2图的“蜻蜓”图层，最合理的选取工具是 （填序号：①
②③④）。（2）该同学对“濯清涟而不妖”图层应用了 的图层样式，若想要修改其文字的颜色，则 （填：能/不能）通过文字工具实现该操作。
（3）从图中，我们看到“蜻蜓”的图案过大，现要使图中的“蜻蜓”部分变小，而其他部分保持不变，可以使用 （填：裁剪/图像大小/自由变换）实现。
（4）从图中，我们看到缺少一个“右下边框”，“右下边框”可以通过复制“左下边框”图层 （填：水平翻转/垂直翻转/逆时针旋转90度）得到。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(16道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：19