浙江杭州八中2019届上学期高三信息技术模拟试卷七

适用年级:高三
试卷号:547022

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2019/5/6

1.选择题(共12题)

1.
下列有关二维码的说法中,不正确的是
A.扫描、识别二维码的过程属于信息的采集
B.设计、制作二维码的过程属于信息的编码
C.二维码本身是一种信息
D.二维码方便了我们的生活,但不可以随意扫描遇见的二维码
2.
(加试题)某同学在制作photoshop时先进行新建操作,其界面如下图所示,该图像的存储空间大小为
A.3MBB.1MBC.4MBD.9MB
3.
学校通过邮箱 wzzx@163.com 给某学生家长的邮箱 4272242@qq.com 发送了一封电子邮件,在家长末收取该邮件时,则该电子邮件将
A.退回到发件人的邮箱B.保存在 qq.com 邮件服务器上
C.保存在家长电脑或移动终端上D.不断自动重发,直至家长收取该邮件
4.
使用UltraEdit软件观察字符“2018 加油!”的内码,部分界面如图所示。

下列说法不正确的是 (   )
A.字符“8”的内码是“38”,所以字符“10”的内码是“3A”
B.字符“加”的十六进制码是“BC D3”
C.字符“!”的内码占2个字节
D.字符“4”的二进制码是“00110100”
5.
某算法部分流程图如图所示,执行该部分流程图后,变量 s 和变量 i 的值分别为(   )
A.9 和 5B.16 和 7C.16 和 5D.9 和 7
6.
(加试题)十进制a转换为b进制(2~16)的vb程序如下
Function tran(a as integer, b as integer) as string
Dim strd as string, n as integer
Do while a<>0
n=a mod b
a=a\b
If n>9 then
strd= &strd
Else
strd=str(n)&strd
Endif
Loop
Tran=strd
End function
Private sub command1_click()
m=val(text1.text)
n=val(text2.text)
Label1.caption=tran(a,b)
End sub
下列说法不正确的是
A.划线处的代码可以为:chr(55+n)
B.划线处的代码可以为:mid(“ABCDEF”,n-9,1)
C.若在划线处填上正确的代码之后,运行程序,在text1内输入123,text2内输入10,label1显示的结果为123
D.若需要转换为十七进制,划线处的代码可以使用mid(“ABCDEF”,n-9,1)
7.
(加试题)有以下程序段,
m=0:n=0
For i=1 to 3
For j=5 to i+1 step -1
n=n+1
If a(j)<a(j-1) then
t=a(j):a(j)=a(j-1):a(j-1)=t
m=m+1
End if
Next j
Next i
数组元素a(1)到a(5)的值依次为“10,45,8,6,20”,程序运行后,变量m和n的值分别为
A.6,9B.9,9C.9,6D.5,6
8.
使用Word 软件编辑某文档,部分界面如图所示, 下列说法正确的是(  )
A.批注的对象是“景物描写”
B.删除批注,文字“落叶”同时被删除
C.修订前,第三行后半句文字是“脉络中,是否还藏有爱的颜色?”
D.接受所有修订后,第三行后半句文字是“脉络中是否还藏有爱的颜色?”
9.
用Word软件在审阅状态下编辑“G20”峰会,部分界面如下:
 

如果全部接受图中所示的修订内容,则第一句中的文字将变为:(    )
A.2015年峰会将于2015年9月4日-5日在杭州举行。
B.2016年G20峰会将于2016年9月4日-5日在杭州举行。
C.2015年G20峰会将于2015年9月4日-5日在杭州举行。
D.2016年峰会将于2016年9月4日-5日在杭州举行。
10.
云技术就是利用高速互联网的传输能力,将用户所有的数据和服务(各类软件)都放在网络云即大型数据库管理中心,只要用户有一个上网终端就可以随时享用各类数据。这主要体现了数据库系统具有(   )
A.可实现多用户的数据共享
B.可实现数据的大量存储
C.计算更加便捷化
D.操作更加简单化
11.
使用Photoshop软件设计名片模板,编辑界面如图所示:

下列说法正确的是(   )
A.可以将“背景”图层移动到草地图层的上方
B.可以对“草地”图层执行删除操作
C.可以拷贝“V字”图层的图层样式到“房子”图层
D.为了便于用户修改图层样式,最好将图像存储为BMP格式
12.
使用 Flash 软件编辑“播放”按钮,界面如图所示:

将该按钮元件应用到舞台,下列说法不正确的是(  )
A.改变文字图层“PLAY”的字体,舞台上“播放”按钮实例的字体会发生改变
B.测试影片,当鼠标指针经过该按钮实例时,指针形状会变成手形
C.测试影片,当鼠标指针经过该按钮实例时,按钮上呈现的效果与“弹起”时保持一致
D.测试影片,按钮实例“弹起”状态呈现的形状一定是矩形

2.填空题(共5题)

13.

   编写一个VB程序,功能如下:在文本框Text1中输入十六进制数(取值范围21至7E), 单击按钮Command1进行转换,并将其对应的ASCII字符显示在文本框Text2中。程序运行界面如图所示。

(1)在设计程序界面时,要使按钮Command1上显示的文本为“转换”,应修改该按钮的______________属性。
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, n As Integer, d As Integer
   
Dim ch As String, h As String
d = 0
___________
For i = 1 To Len(h)
ch = Mid(h, i, 1)
If ch >= "A" And ch <= "F" Then
n = Asc(ch) - Asc("A") + 10
Else
n = ____________
End If
d = d + n * 16 ^ (Len(h) - i)
Next i
Text2.Text = Chr(d)
End Sub
(3)运行该程序,在文本框Text1中输入3F,单击“转换”按钮,则变量d的值是_______。
14.

   (加试题)n个数从小到大选择排序需要经过n-1遍加工,每遍加工从未排序的数据元素中找出最小的元素与当前元素进行交换。小天同学学习了选择排序算法和函数的知识后,编写了一个VB程序,功能如下:运行程序时首先在列表框List1中显示10个不小于10且不大于99的随机自然数,单击“排序”按钮Command1后,在列表框List2中显示这些数据按从小到大排序后的结果,运行结果如图所示。


实现上述功能的VB代码如下,但划线处有错,请改正。
Dim a(1 To 10) As Integer '定义数组a
Private Sub Form_Load()
Randomize
For i = 1 To 10  '产生10个不小于10且不大于99的随机自然数,并依次存放在数组a中
a(i) = Int(Rnd * 100) '①
List1.AddItem Str(a(i))
Next i
End Sub
'Find_min函数寻找与当前元素a(x)需要交换的数组元素下标
Function Find_min(x As Integer)
Dim k As Integer, j As Integer
k = x
For j = x + 1 To 10
If a(j) < a(k) Then k = j
Next j
Find_min = k
End Function
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, k As Integer, t As Integer
For i = 1 To 9
k = Find_min(i+1)     '②
If k <> i Then
t = a(i): a(i) = a(k): a(k) = t
End If
Next i
For i = 1 To 10
List2.AddItem Str(a(i))
Next i
End Sub
(1)加框处①有错,应改为__________________________。
(2)加框处②有错,应改为__________________________。
15.

   随机产生15个A-J的大写字母,按字母降序排序后,将连续出现的字母用压缩的形式显示。例如,连续5个H字母显示为5*H,如图所示,请在划线处填入合适代码。  

Sub command1_Click( )
Const N = 14
Dim a(1 to n) As Char, c As Char   ‘数组a用于存储随机产生字母
Dim count, i, k, j as integer
Label1.caption = ""
For i = 0 To N
a(i) = ________
Label1.caption = a(i) & " "
Next i
For i = 0 To N - 1
k = i
For j = i + 1 To N
If a(j) > a(k) Then_________  
Next j
c = a(i) : ___________: a(k) = c
Next i
For i = 0 To N '输出排序的结果
Label1.caption = a(i) & " "
Next i
i = 0
Do While i <= N '压缩显示相同元素   
count = 1
If i < N Then j = i + 1
Do While a(i) = a(j)
If i <> j Then count = ____________
If j < N Then j = j + 1 Else Exit Do
Loop
If count = 1 Then
Label1.caption = a(i) & " "
Else
Label1.caption = ___________  
End If
i = i + count
Loop
End Sub
16.

   根据国家统计局对全国各省(区、市)农业生产经营户的抽样调查和农业生产经营单位的全面统计,2015年部分省(区、市)的粮食播种面积、单位面积产量、粮食总产量如下图所示,请回答下列问题:


(1)根据粮食播种面积和单位面积产量,可以计算出粮食总产量值(提示:总产量=播种面积*单位面积产量/10000),则可在D3单元格中输入公式____________,然后使用自动填充功能填充D4:D17区域。
(2)对各地区数据按照总产量(万吨)进行排序,排序前应选择的区域是____________。
(3)图b是根据上图所做的图表,图表中所知,所选的数据区域是________。若要将图表改成显示播种面积和总产量的图表,则应选择图c中的______来实现更改。
17.

   小明制作了主题为“美好时光” 的多媒体作品。他首先使用 Photoshop 软件制作一张背景图片,然后使用 Flash 软件制作动画。请回答下列问题:


(1)如上图所示,以下可能会改变PSD文件图层数量的操作有__________  (多选,填字母: A.“ 左树” 图层执行“复制图层”操作/B.对“白云”图层添加图层样式 /C.选中“右树”图层中的“右树”图像复制并粘贴到“左树”图层 /
A.对“左树”图层执行向下合并)。
(2)如下图所示,“ 小松鼠” 图层第 12 帧到第 35 帧的补间动画实现了小松鼠从右到左、从小到大的效果,则“ 小松鼠”图层的补间动画属于____________(选填:形状补间/动画补间)

(3)测试场景时,“ 背景” 图层中的背景播放到第 37 帧时突然消失,若要使背景图片一直在舞台中显示,正确的操作是_______________________________________ 。
(4)“ 按钮” 图层中的“ 重播” 实例来源于库中的某个按钮元件,若要使"指针经过” 帧上有“雪花飞舞” 的动画特效,则实现该特效的对象类型是__________ 选填字母: A.位图 /B.影片剪辑 /C.形状)
(5)“音乐”图层添加的声音属性如图。测试影片时,音乐自动延续到下一场景,则“音乐”图层声音的“同步”属性设置为____(选填:数据流/事件)
(6)测试影片时,为了实现单击“重播” 按钮,影片跳转到“Load” 场景的第 1 帧并重新播放,则该按钮的动作脚本是_________________________________________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(12道)

    填空题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:17