下列有关信息的说法，正确的是（   ）

A．因特网上的信息可不受限制地随意获取

B．青少年应拒绝浏览因特网上信息，以维护身心健康

C．获取了一条信息后，它的价值将永远存在

D．信息的载体可以是文字，也可以是图像、声音等

对于 Visual Basic 语句 If b=2 Then s=s*2 Else s=s/2，下列说法正确的是（   ）

A．b=2 为赋值语句

B．s=s*2 和 s=s/2 均为赋值语句

C．s=s*2 和 s=s/2 均为关系表达式

D．s=s*2 为关系表达式，s=s/2 为赋值语句

将文本框 Text1 内输入的数据送到字符型变量 n 中，则应使用的语句是（   ）

A．n=Text1

B．n=Text1.Text

C．n=Val(Text1.name)

D．n=Val(Text1.Text)

某Visual Basic程序代码如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim x, m, n As Integer
Const m = 10
n = 5
x =" m" Mod n
Print x
End Sub
则该程序运行后的出错信息为（    ）

A．	B．
C．	D．

下列语句用于计算“s=1+4+7+10+…+25”的值。
①For i="1" To 25 Step 3   ②Next i    ③s=0    ④s=s+i
正确的语句顺序是（ ）

A．①②③④	B．①③④②
C．③①④②	D．④③①②

在Visual Basic中，若要将100名学生家长的联系方式（如：0575-82291000）分别存储在数组Tel中，则下列说明语句最合适的是（ ）

A．Dim Tel(1,100) As Long	B．Dim Tel(1,100) As String
C．Dim Tel(1 To 100) As Long	D．Dim Tel(1 To 100) As String

在Visual Basic中，语句x=Val(number.Text)中的number是（   ）

A．对象名	B．类名
C．属性名	D．属性值

对某新闻标题进行修订和批注，界面如第3题图所示。接受所有修订，最终的结果为（  ）

A．14省份公布异地高考方案 京沪门槛高

B．14省份公布异地高考方案 京沪粤门槛高

C．14省份出台异地高考方案 京沪门槛高

D．14省份出台异地高考方案 京沪粤门槛高

编写VB程序，实现如下功能：在文本框Text1、Text2中分别输入一个正整数，单击“计算累加和”按钮（Command1），在标签Label3中显示起始值和结束值之间所有奇数的累加和，界面如1图所示：
 
1图    2图
（1）在设计程序界面时，使用“控件工具箱”中（第11题-2图）的 （填编号）添加命令按钮，要使命令按钮Command1上显示“计算累加和”，应修改命令按钮的
属性值。
（2）为实现上述功能，请在划线处填入合适代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim x1 As Integer,x2 As Integer,n As Integer
Dim sum As Long
x1=Val(Text1.Text)
x2=Val(Text2.Text)
sum=0
If  x1<x2  Then n="1" Else ①
For i=" x1" To x2 Step n
If   ②  Then
sum=sum+i
    ③
Next i
Label3.Caption=“从”& x1 & “到”& x2& “之间所有奇数的累加和=”&Str(sum)
End Sub

小黄收集了浙江省11个地区工业用电的数据，并用Excel软件进行数据处理，如1图所示，请回答下列问题：

1图
（1）小黄在E5单元格中输入公式“=(D5-C5)/C5*100”计算“2014年同比增长（%）”的值，结果如1图所示。“2015年同比增长（%）”的计算方法与“2014年同比增长（%）”计算方法相同，可在G5单元格输入公式并利用自动填充功能完成区域G6：G15的计算，则G10单元格中的公式是 。
（2）为了更加直观的分析2013-2015年前11个月绍兴地区的工业用电量情况，小黄制作了如2图所示的图表，该图表的数据区域是     。

2图
（3）小黄要筛选出2014年和2015年前11个月工业用电量持续下降的地区，应对区域B5：G15中的数据进行筛选，并对  字段和  字段进行相应的筛选操作。

黄辉同学是学校选课系统的管理员，它利用Access软件制作了关于某校2016年4月份选课情况的数据表，具体的数据如-1图所示，请回答下列问题：
（1）学校选修课选课系统属于 ，（填：数据库系统/数据库管理系统/数据库应用系统）。

1图
（2）黄辉同学在设计该数据表（第12题-1图）时设计了  个字段，在其中“准考证”字段类型应设计为     （填字母：A.数字 B.文本C.自动编号）
（3）黄辉想在本数据表中添加一条记录，他可以单击1图中的    （填字母）实现。他添加了一条内容为“陈有庆 130……”新记录，输入完成后，该记录编号字段的字段值有可能的是 （填字母：A.5   B.6   C.9 

A．12）

（4）黄辉想根据数据库的数据，进行题为《高中生选考偏好的分析》的研究性学习，写研究报告时，他需要将采集到的很多原始资料整理后编辑，其中部分文字是以图片方式保存着（如2图），需要用OCR软件识别。但是，黄辉用OCR打开待识别图片所在文件夹时，对话框中却找不到该图片（如3图），则应在“文件类型”下拉列表框中选择 类型（填编号：① TIF文件 ② BMP文件 ③ PCX文件 ④ JPG文件）才能看到。

2图

3图
（5）黄辉使用Word软件编辑完研究报告后，发现文中有多处“技木”需要修改为“技术”，他可以使用Word的 （填：替换/修订/批注/自动更正）功能快速实现。
（6）黄辉用Word文字处理软件编排出图文并茂的研究报告，如第12题-4图所示：其中的图片与文字的版式是    __（填编号：①嵌入型②四周型③浮于文字上方④衬于文字下方）

4图