1.选择题- (共15题)
1.
每次信息技术变革都对人类社会的发展产生巨大的推动力,以下变革中进一步突破了时间和空间的限制的是()
A.文字的发明和应用 |
B.造纸术和印刷术的发明和应用 |
C.电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用 |
D.电子计算机和现代通信技术的发明和应用 |
3.
用户浏览网页时,如果发现有用的信息,可以将它们保存下来以便日后参考。IE提供了保存整个Web页或保存其中部分内容(如文本、图片等)的功能,具体操作步骤的顺序为( )
①将当前页保存在计算机上单击“文件”—“另存为”命令
②选择用于保存网页的文件夹,
③单击“保存”
④在“文件名”文本框中键入当前页的名称,“文件类型”选择“网页,全部(*.htm;*.html)
①将当前页保存在计算机上单击“文件”—“另存为”命令
②选择用于保存网页的文件夹,
③单击“保存”
④在“文件名”文本框中键入当前页的名称,“文件类型”选择“网页,全部(*.htm;*.html)
A.①②④③ | B.③①②④ | C.①④③② | D.①③④② |
4.
下列关于信息的描述,不正确的是( )
A.信息是用来消除不确定性的东西 |
B.信息是区别于物质和能量的第三类资源 |
C.信息就是书报或电视节目等 |
D.只要有物质存在,有事物运动,就会有信息存在 |
8.
张明到商场挑选了一款下列配置的电脑:Intel 酷睿 i5 3450/4GB DDR3 1333/1TB 7200转/20英寸,该配置对应的硬件名称依次是( )
A.主板/硬盘/内存/显示器 | B.CPU/硬盘/内存/显示器 |
C.主板/内存/硬盘/显示器 | D.CPU/内存/硬盘/显示器 |
9.
在制作多媒体作品时需要将U盘中的“人民广场.jpg”图片移动到F盘的“多媒体”文件夹下的子文件夹“图片”中,正确的操作步骤是()
A.选中“人民广场.jpg”→剪切→打开“F:\多媒体\图片”文件夹→粘贴 |
B.选中“人民广场.jpg”→复制→打开“F: \图片”文件夹→粘贴 |
C.选中“人民广场.jpg”→复制→打开“F:\多媒体\图片”文件夹→粘贴 |
D.选中“人民广场.jpg”→剪切→打开“F: \图片”文件夹→粘贴 |
11.
在Excel的C5单元格中输入“=9+2*8-MAX(10,9)”双引号中的内容,按下回车键后,单元格中显示( )
A.=9+2*8-MAX(10,9) | B.15 |
C.78 | D.FALSE |
14.
网络信息资源的组织方式有四种,它们各有优缺点。一般来说,最佳组织方式( ),也是网络信息资源组织方式的发展趋势
A.主题树方式和超媒体方式相结合 |
B.数据库方式和文件方式相结合 |
C.主题树方式和文件方式相结合 |
D.数据库方式和超媒体方式相结合 |
15.
关于计算机病毒的特征描述不正确的是( )
A.计算机病毒具有非授权可执行性和破坏性 |
B.计算机病毒具有隐蔽性和表现性 |
C.计算机病毒具有可触发性和潜伏性 |
D.计算机病毒具有传染性和免疫性 |
2.填空题- (共5题)
16.
实践分析题设学生一课程数据库中包括三个表:



(1)Access 2003数据库中的表是一种 (选填“二维表”或“交叉表”)
(2)在“课程表”数据表中,有 个字段。
(3)如果用E-R图描述数据概念模型,学生和课程的联系用 图形来表示。
(4)“学生表”中缺少一个“出生日期”字段,可以单击“ ”按钮添加“出生日期”字段。
(5)“学生表”和“学生选课表”之间的联系是
(6)在学生表中“成绩”字段是 数据类型
(7)请把学生表中学号为“201601”的学生姓名更改为“王虹”,SQL语句为
(8)在“课程表”中想删除”日语”,在SQL视图窗口中,应输入SQL语句为:
(9)在“学生选课表”中想查询“学号”是“201604”的学生相关信息,在SQL视图窗口中,应输入SQL语句为:
(10)在“学生表”中插入一个记录(“201607”,“张丽”,“女”,16,“高二二班”)SQL语句为________



(1)Access 2003数据库中的表是一种 (选填“二维表”或“交叉表”)
(2)在“课程表”数据表中,有 个字段。
(3)如果用E-R图描述数据概念模型,学生和课程的联系用 图形来表示。
(4)“学生表”中缺少一个“出生日期”字段,可以单击“ ”按钮添加“出生日期”字段。
(5)“学生表”和“学生选课表”之间的联系是
(6)在学生表中“成绩”字段是 数据类型
(7)请把学生表中学号为“201601”的学生姓名更改为“王虹”,SQL语句为
(8)在“课程表”中想删除”日语”,在SQL视图窗口中,应输入SQL语句为:
(9)在“学生选课表”中想查询“学号”是“201604”的学生相关信息,在SQL视图窗口中,应输入SQL语句为:
(10)在“学生表”中插入一个记录(“201607”,“张丽”,“女”,16,“高二二班”)SQL语句为________
17.
小明的爸爸在今年初为公司购买一台价值50万的商务汽车,汽车价值在使用过程中逐年减少,从明天到第5年,每年初的价值比上年初减少4万元,从第6年开始,每年初的价值为上年初的85%。爸爸让小明算一下第n年初这辆汽车的价值是多少?小明为此设计了下面Visual Basic程序,运行程序,在文本框Text1中输入年数n,单击“计算”按钮Command1,则在标签Label1中显示此年初的价值a。程序运行界面如图所示:

Private Sub Command1_click ( )
Dim n as single, a as single
n="Val" (text1.text)
If n = Int(n) And n >=" 1" Then
If n<="5" then
a= ①
Else
a=30*0.85^(n-5)
End if
Label3.caption=“第”+Str(n)+“年初价值”+ ② +“万元”
Else
Label3.caption=“输入的年数不符合要求!”
Else if
End Sub
(1)用计算机编程解决问题,最核心的过程是 。
(2)本程序窗体中使用的控件类型有命令按钮、文本框和 。
(3)流程图是一种直观的、用图形来描述算法的方法。流程图中“选择分支”和“数据输出”分别用 、 图形来表示。
(4)程序中的语句Dim n As single 将变量n的数据类型定义为 。
(5)在设计用户界面时,要使本程序中command1命令按钮上显示文字“计算”,需设置此控件的 属性(选填“caption”、“font”或 “text”)
(6)程序中①处应填入的表达式为
(7)程序中②处应填入
(8)语句n="Val" (text1.text)中函数Val (text1.text)的作用是
(9)Text1的控件类型是
(10)用计算机编程解决问题,大致分为五个过程:①设计算法、②调试运行、③编写程序、④检测结果、⑤分析问题

Private Sub Command1_click ( )
Dim n as single, a as single
n="Val" (text1.text)
If n = Int(n) And n >=" 1" Then
If n<="5" then
a= ①
Else
a=30*0.85^(n-5)
End if
Label3.caption=“第”+Str(n)+“年初价值”+ ② +“万元”
Else
Label3.caption=“输入的年数不符合要求!”
Else if
End Sub
(1)用计算机编程解决问题,最核心的过程是 。
(2)本程序窗体中使用的控件类型有命令按钮、文本框和 。
(3)流程图是一种直观的、用图形来描述算法的方法。流程图中“选择分支”和“数据输出”分别用 、 图形来表示。
(4)程序中的语句Dim n As single 将变量n的数据类型定义为 。
(5)在设计用户界面时,要使本程序中command1命令按钮上显示文字“计算”,需设置此控件的 属性(选填“caption”、“font”或 “text”)
(6)程序中①处应填入的表达式为
(7)程序中②处应填入
(8)语句n="Val" (text1.text)中函数Val (text1.text)的作用是
(9)Text1的控件类型是
(10)用计算机编程解决问题,大致分为五个过程:①设计算法、②调试运行、③编写程序、④检测结果、⑤分析问题
18.
元旦放假时,刘丽参加了一次初中同学聚会,场面非常热闹,同学们玩得很尽兴。
(1)刘丽把整个聚会过程用数码摄像机记录了下来,可以用 软件来编辑这个视频。
(2)想为视频加上背景音乐,下面 文件可以采用。(选填“回家.wav”、“回家.bmp”或“回家.html”)
(3)背景音乐是一段采样频率为44.1KHz,量化位数为16位的立体声音乐,播放了4分钟,需要的磁盘空间大约为 MB(填写表达式)
(4)张华因为有事没有参加聚会,但她想在聚会的合影上加上自己,在Photoshop中对图像选择不规则的区域,适合的工具为 。(至少写一个)
(5)一张分辨率是1920*1080像素,色彩位数是32位真彩色的图像所占空间大小为 KB。(填写表达式)
(6)刘丽想用Audition把背景音乐添加首尾淡入淡出的效果,应执行“效果”菜单下的“ ”(选填“修复”、“变速/变调”或“振幅和压限”命令)
(7)班长想用Flash制作多媒体作品发给大家,开头有一个小球从左侧弹跳到右侧的动画,他应该选择 动画类型
(8)制作多媒体作品的过程大致分为:①脚本编写②需求分析③编辑制作④规划设计⑤素材采集,正确的排列顺序是 填序号。24153
(9)班长使用Flash制作文字的探照灯效果,需要添加 图层
(10)班长制作完成发布后给大家展示,展示的作品的文件扩展名是
(1)刘丽把整个聚会过程用数码摄像机记录了下来,可以用 软件来编辑这个视频。
(2)想为视频加上背景音乐,下面 文件可以采用。(选填“回家.wav”、“回家.bmp”或“回家.html”)
(3)背景音乐是一段采样频率为44.1KHz,量化位数为16位的立体声音乐,播放了4分钟,需要的磁盘空间大约为 MB(填写表达式)
(4)张华因为有事没有参加聚会,但她想在聚会的合影上加上自己,在Photoshop中对图像选择不规则的区域,适合的工具为 。(至少写一个)
(5)一张分辨率是1920*1080像素,色彩位数是32位真彩色的图像所占空间大小为 KB。(填写表达式)
(6)刘丽想用Audition把背景音乐添加首尾淡入淡出的效果,应执行“效果”菜单下的“ ”(选填“修复”、“变速/变调”或“振幅和压限”命令)
(7)班长想用Flash制作多媒体作品发给大家,开头有一个小球从左侧弹跳到右侧的动画,他应该选择 动画类型
(8)制作多媒体作品的过程大致分为:①脚本编写②需求分析③编辑制作④规划设计⑤素材采集,正确的排列顺序是 填序号。24153
(9)班长使用Flash制作文字的探照灯效果,需要添加 图层
(10)班长制作完成发布后给大家展示,展示的作品的文件扩展名是
A..wav | B..gif | C..bmp | D..swf |
19.
期末考试后,班主任老师请学习委员统计分析班级的考试成绩,制成图文并茂的“期末成绩分析报告”和“演示文稿”。下表是“高二(1)班的考试成绩表:

(1)为了使学号中的“O”存在,需要将A列的学号设置为 格式。
(2)要在H3单元格中计算李云的总分和平均分,分别选中I3单元格和J3单元格,输入 和 (使用函数),并使用 功能,快速求出其他同学的总分和平均分。
(3)班主任想为语文老师提供一份依据语文成绩降序排列的成绩表,为此要使用菜单“ ”(选填“插入”、“数据”或“工具”)
(4)要列出总分在600分以上的同学,需要使用“ ”菜单下的“筛选”命令。
(5)在用WORD编辑分析报告时,需要把Excel中的图表插入到分析报告里,这时需要的操作是 ,在WORD中该图表以 形式存在。
(6)在打印输出WORD文件前,为了查看打印后的效果,可以执行 命令

(7)要将分析报告打印到A4纸上,应选择“文件”菜单下的“ ”选项,再将“纸张大小”设置为A4。
(8)在用PowerPoint进行“演示文稿”制作时,要实现两个幻灯片之间的过渡效果,应选择“幻灯片放映”菜单下的“ ”选项。
(9)演示文稿制作完成后,应以 为扩展名保存。
(10)在统计完成后,需要把制作好的分析报告和演示文稿发给班主任老师,可以采用最快捷的即时交流工具有: (至少填两项)

(1)为了使学号中的“O”存在,需要将A列的学号设置为 格式。
(2)要在H3单元格中计算李云的总分和平均分,分别选中I3单元格和J3单元格,输入 和 (使用函数),并使用 功能,快速求出其他同学的总分和平均分。
(3)班主任想为语文老师提供一份依据语文成绩降序排列的成绩表,为此要使用菜单“ ”(选填“插入”、“数据”或“工具”)
(4)要列出总分在600分以上的同学,需要使用“ ”菜单下的“筛选”命令。
A.编辑 | B.格式 | C.数据 | D.工具 |
(6)在打印输出WORD文件前,为了查看打印后的效果,可以执行 命令

(7)要将分析报告打印到A4纸上,应选择“文件”菜单下的“ ”选项,再将“纸张大小”设置为A4。
(8)在用PowerPoint进行“演示文稿”制作时,要实现两个幻灯片之间的过渡效果,应选择“幻灯片放映”菜单下的“ ”选项。
(9)演示文稿制作完成后,应以 为扩展名保存。
(10)在统计完成后,需要把制作好的分析报告和演示文稿发给班主任老师,可以采用最快捷的即时交流工具有: (至少填两项)
20.
实践分析题
(1)张涛同学的电脑的IPv4地址为192.168.1.23,子网掩码为255.255.255.0,上述地址属于 类地址。
(2)在收集素材时,张涛同学常使用百度搜索引擎,若要查找在标题中含有某关键词的网页,可使用限定词 (选填“site”、“in title”、“file type”)来得到精确的搜索结果。
(3)把一个电脑教室里的计算机联成一个网络,这个网络按通信的范围和距离分,属于 。
(4)张涛申请的域名为http://www.bsyz.edu.cn,其中edu代表的是 机构。
(5)张涛要制作一个班级网站,他可以使用的网页设计工具可以是
(6)张涛在制作网站过程中,如果要使浏览器不显示表格边框,应将“边框粗细”设置为
(7)张涛在访问百度网站时,发现在浏览器的地址栏中输入“www.baidu.com”后,无法打开网站,但是输入IP地址123.125.114.144却可以打开网站,这一现象可能由于网络上的 (选填“DNS服务器”或“FTP服务器”)发生故障引起的。
(8)所谓超链接是指从一个网页指向另一个目标的连接关系。用来超链接的对象可以是 (请填写其中的三类对象),当浏览者单击该链接的对象后,浏览器将显示目标内容。
(9)桌面右下角的
表示
(10)html语句“<a href=http://www.lnen.cn>辽宁省教育厅</a>”的功能是 。
(1)张涛同学的电脑的IPv4地址为192.168.1.23,子网掩码为255.255.255.0,上述地址属于 类地址。
(2)在收集素材时,张涛同学常使用百度搜索引擎,若要查找在标题中含有某关键词的网页,可使用限定词 (选填“site”、“in title”、“file type”)来得到精确的搜索结果。
(3)把一个电脑教室里的计算机联成一个网络,这个网络按通信的范围和距离分,属于 。
(4)张涛申请的域名为http://www.bsyz.edu.cn,其中edu代表的是 机构。
(5)张涛要制作一个班级网站,他可以使用的网页设计工具可以是
(6)张涛在制作网站过程中,如果要使浏览器不显示表格边框,应将“边框粗细”设置为
(7)张涛在访问百度网站时,发现在浏览器的地址栏中输入“www.baidu.com”后,无法打开网站,但是输入IP地址123.125.114.144却可以打开网站,这一现象可能由于网络上的 (选填“DNS服务器”或“FTP服务器”)发生故障引起的。
(8)所谓超链接是指从一个网页指向另一个目标的连接关系。用来超链接的对象可以是 (请填写其中的三类对象),当浏览者单击该链接的对象后,浏览器将显示目标内容。
(9)桌面右下角的

(10)html语句“<a href=http://www.lnen.cn>辽宁省教育厅</a>”的功能是 。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(15道)
填空题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:20