1.选择题- (共20题)
1.
下列有利于信息安全的行为是
①在公用电脑上登录个人QQ帐号时,选择“自动登录”选项②将已经被杀毒软件拦截查杀的文件添加到信任区继续运行③定期异地备份计算机中重要的数据和文件④设置足够长度和复杂性的QQ帐号密码,并定期更换登录密码⑤安装使用破解的杀毒软件⑥升级防病毒软件到最新的防病毒库
①在公用电脑上登录个人QQ帐号时,选择“自动登录”选项②将已经被杀毒软件拦截查杀的文件添加到信任区继续运行③定期异地备份计算机中重要的数据和文件④设置足够长度和复杂性的QQ帐号密码,并定期更换登录密码⑤安装使用破解的杀毒软件⑥升级防病毒软件到最新的防病毒库
A.②③④⑥ | B.③④⑥ | C.①②⑤⑥ | D.①④⑤ |
5.
在ASCII码表中,字符“L”与字符“9”的关系是
A.字符“L”的ASCII码小于字符“9”的ASCII码 |
B.字符“L”的ASCII码等于字符“9”的ASCII码 |
C.字符“L”的ASCII码大于字符“9”的ASCII码 |
D.字符“L”的ASCII码与字符“9”的ASCII码没有可比性 |
7.
下列关于计算机信息处理正确的说法是
A.计算机能代替人加工处理所有的信息 | B.计算机能用创造性思维分析加工信息 |
C.计算机处理信息速度快、准备性高 | D.信息在计算机内部都是用十六进制编码表示的 |
8.
下列说法正确的是
A.十进制数37与二进制数100011等值 | B.二进制数110010与十进制数42等值 |
C.十进制数53与二进制数111011等值 | D.二进制数111110与十进制数62等值 |
12.
下列选项属于传感技术应用的是
A.智能扫地机器人探测周围环境,自动躲避障碍物 |
B.使用智能手机的“微信”软件与国外的亲友视频聊天 |
C.在购物网站购买书籍 |
D.在计算机上调试“验证哥德巴赫猜想问题”的VB程序 |
16.
下列编制一元二次方程求解程序的步骤正确的是
A.设计算法→分析问题→调试程序→编写程序 | B.分析问题→设计算法→编写程序→调试程序 |
C.编写程序→调试程序→分析问题→设计算法 | D.设计算法→编写程序→调试程序→分析问题 |
19.
要把网页中喜欢的图片保存到本地计算机硬盘上,需要经过以下几个步骤:①弹出“保存图片”对话框②在喜欢的图片上单击鼠标右键③输入文件名,选择保存的位置及文件类型④单击“保存”按钮⑤单击“图片另存为”命令。正确的顺序是
A.⑤②①③④ | B.⑤①②④③ | C.②①⑤③④ | D.②⑤①③④ |
2.填空题- (共5题)
21.
学校信息技术社团创建“学雷锋、争先进”主题网站,发布到因特网上展示交流。
请分析任务,完成下列题目。
【小题1】社团成员开发制作网站经历了三个阶段:①制作网站②规划设计③发布与管理,下列正确的排列顺序是
【小题2】下列覆盖范围通常小于十公里的计算机网络是
【小题3】社团成员要通过网线和交换机相连实现网络通信,需要用的设备有
【小题4】家庭计算机通过ADSL调制解调器接入因特网的方式属于
【小题5】已知成员A计算机的IP地址是192.168.0.21,由IPv4规则可判断其IP地址属于
【小题6】社团成员使用浏览器访问“www.baidu.com”时,把域名解析成对应的IP地址的是
【小题7】社团成员想要查找标题含有“学雷锋”的网页,下列可以使用的限定词是
【小题8】下列能把制作好的网站发布到服务器的软件是
【小题9】下列与ICP/IP协议中的网络层和OSI/RM参考模型中的相当的是
【小题10】在OSI参考模型中,自下而上第一个提供端到端服务的层次是
【小题11】在制作网站时,为了浏览时不显示表格的边框,下列能把表格边框的粗细设置为“0”的是
【小题12】计算机网络数据交换技术包括
【小题13】要将网页设置为“学雷锋、争先进”应使用的HTML代码是
【小题14】制作网页首页时,要把网页的背景颜色设置为灰色,下列要使用的HTML代码是
【小题15】在OSI模型中,第N层和其上的N+1层的关系是
请分析任务,完成下列题目。
【小题1】社团成员开发制作网站经历了三个阶段:①制作网站②规划设计③发布与管理,下列正确的排列顺序是
A.①②③ | B.②①③ | C.③①② | D.③②① |
A.局域网 | B.城域网 | C.广域网 | D.虚拟网 |
A.声卡 | B.视频采集卡 | C.显卡 | D.网卡 |
A.局域网接入 | B.拨号接入 | C.专线接入 | D.无线接入 |
A.A类IP地址 | B.B类IP地址 | C.C类IP地址 | D.D类IP地址 |
A.DNS服务器 | B.邮件服务器 | C.FTP服务器 | D.光盘镜像服务器 |
A.site | B.intitle | C.filetype | D.define |
A.GoldWave | B.ACDSee | C.WinZip | D.FrontPage 2003 |
A.物理层 | B.应用层 | C.网络层 | D.传输层 |
A.传输层 | B.会话层 | C.应用层 | D.表示层 |
A.单元格属性 | B.表格属性 | C.网页属性 | D.文件属性 |
A.线路交换、报文交换、分组交换 | B.帧交换、ATM交换、虚电路交换 |
C.线路交换、包交换、存储转发交换 | D.数据报、帧交换、ATM交换 |
A.“<head>学雷锋、争先进<head> ” | B.“<title>学雷锋、争先进<title> ” |
C.“<head>学雷锋、争先进<head> ” | D.“<href>学雷锋、争先进<href>” |
A.background | B.bgcolor | C.bgpropeties | D.table |
A.N层利用N+1层提供服务 | B.N层为N+1层提供服务 |
C.N层对N+1层没有任何作用 | D.N层和N+1层没有关系 |
22.
为了丰富学生业余生活,学校举办校园歌手大赛,邀请了5位音乐老师作为评委打分,打分的上限是10分。统计选手得分时,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,取评委打分的平均值作为选手的最终得分。程序运行结果界面如图所示。

请分析任务,完成下列题目。
程序代码如下:
Private Sub Command1_Click()
Dim s, As single
Dim Max , Min ,I As Integer
Dim a(5) As Integer
Max = 0
Min = ①
s = 0
For i = 1 To 5
a(i) = InputBox("请输入第" & i & "个分数")
s = s + a(i)
If ② Then Max = a(i)
If Min > a(i) Then Min = a(i)
Next i
s = ③
Text1.Text = Max
Text2.Text = Min
Text3.Text = s
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Text1.Text = ""
Text2.Text = ""
Text3.Text = ""
End Sub
Private Sub Command3_Click()
End
End Sub
请分析任务,完成下列题目。
【小题1】在界面设计阶段,下列能清空文本框中内容的属性是
【小题2】在界面设计阶段,当双击窗体上的“计算”命令时,所打开的窗口是
【小题3】下列控件在本程序窗体中用到的是
【小题4】为精确计算选手的最终得分,程序中变量s的数据类型应定义为
【小题5】在Visual Basic 6.0中,下列是窗体文件默认扩展名的是
【小题6】程序中①所在位置表达式正确的是
【小题7】程序中②所在位置表达式正确的是
【小题8】程序中③所在位置表达式正确的是
【小题9】在设计程序界面时,要把Command1命令按钮上显示的文字“计算”字体设成“微软雅黑”,下列Command1控件的属性应设置的是
【小题10】变量s所表示的含义是
【小题11】当一个选分的得分分别为9,8,9,7,8的时候,下列最终得分计算正确的是
【小题12】程序中Command1控件响应的事件是
【小题13】程序中数组a(5)包含的元素个数是
【小题14】程序“For i = 1 To 5 ……Next i”中“s = s + a(i) ”被执行的次数是
【小题15】下图程序结构属于


请分析任务,完成下列题目。
程序代码如下:
Private Sub Command1_Click()
Dim s, As single
Dim Max , Min ,I As Integer
Dim a(5) As Integer
Max = 0
Min = ①
s = 0
For i = 1 To 5
a(i) = InputBox("请输入第" & i & "个分数")
s = s + a(i)
If ② Then Max = a(i)
If Min > a(i) Then Min = a(i)
Next i
s = ③
Text1.Text = Max
Text2.Text = Min
Text3.Text = s
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Text1.Text = ""
Text2.Text = ""
Text3.Text = ""
End Sub
Private Sub Command3_Click()
End
End Sub
请分析任务,完成下列题目。
【小题1】在界面设计阶段,下列能清空文本框中内容的属性是
A.name | B.text | C.font | D.value |
A.代码窗口 | B.属性窗口 | C.工具箱窗口 | D.工程资源管理器窗口 |
A.列表框 | B.单选按钮 | C.标签 | D.组合框 |
A.整型 | B.单精度型 | C.字符型 | D.布尔型 |
A.vbp | B.frm | C.bas | D.exe |
A.0 | B.1 | C.5 | D.10 |
A.Max < a(i) | B.Max >a(i) | C.Max =a(i) | D.Max <> a(i) |
A.s/3 | B.(s+Max+ Min)/5 | C.(s - Max - Min) / 3 | D.(s - Max - Min) / 5 |
A.Caption | B.Font | C.Default | D.name |
A.最低分 | B.最高分 | C.评委打分 | D.最终得分 |
A.8 | B.8.33 | C.7.66 | D.7 |
A.单击事件 | B.双击事件 | C.载入事件 | D.活动事件 |
A.1 | B.5 | C.6 | D.10 |
A.1 | B.4 | C.5 | D.6 |

A.顺序结构 | B.分支结构 | C.循环结构 | D.混合结构 |
23.
为了展示全校师生风采,学校举办了校园歌手大赛。团委收集活动素材,制作多媒体作品。
请分析任务,完成下列题目。
【小题1】下列属于视频素材的是
【小题2】关于采样频率为44.1KHz、量化位数为8、双声道、一分钟的音频所占的空间大小为
【小题3】“背景.jpg”图片的尺寸为1920×1080像素、24位真彩色,该图像的大小为
【小题4】下列属于视频编辑软件是
【小题5】Photoshop CS软件工具箱中可以选取不规则形状选区的是
【小题6】Photoshop CS软件工具箱中,能对一幅图像进行抠图处理的工具是
【小题7】在Powerpoint2003制作演示文稿时,要想使图片或文字能动态显示,应执行“幻灯片放映”菜单下的命令是
【小题8】在Powerpoint2003制作演示文稿时,要想添加一段背景音乐,应执行“插入”菜单下的命令是
【小题9】使用Photoshop CS软件对“主持人.png”的背景进行马赛克处理时,“马赛克”命令所在的菜单项是
【小题10】使用Ulead VideoStudio软件处理视频时,为了在视频中实现多个画面同时播放的效果,编辑时所在的步骤是
【小题11】使用Ulead VideoStudio软件处理视频时,为了使A段视频过渡到B段视频有“溶解”的效果,编辑时所在的步骤是
【小题12】使用Audition3对“领导致词.mp3”进行降噪处理,应该执行“效果”菜单下的命令是
【小题13】使用Audition3把“歌曲.wav”和“伴奏.wav”两个音频文件合成一个文件,操作时所处的工作环境为
【小题14】使用Flash 8制作一张图片沿一条曲线路径运动的动画,制作时,曲线路径所在的图层是
【小题15】使用Flash 8制作动画时,在“时间轴”面板上呈现黑色点状的帧是
【小题16】校园歌曲大赛多媒体作品中,包含了文字、图片、声音、视频和动画等媒体,这充分说明了多媒体技术的特征是
请分析任务,完成下列题目。
【小题1】下列属于视频素材的是
A.主持人.png | B.规则.txt | C.评委打分.swf | D.颁奖.rmvb |
A.44.1*1000**8*2*60/8B | B.44.1*1000**8*2*60B |
C.44.1*1000**8*2*60/8/1024B | D.44.1*1000*2*8*60/1024B |
A.1920*1080*24/8KB | B.1920*1080*24KB |
C.1920*1080*24/8/1024KB | D.1920*1080*24/8/1024/1024KB |
A.WINZIP | B.Audition | C.ACDSee | D.Windows Movie Maker |
A.套索工具 | B.选框工具 | C.裁切工具 | D.移动工具 |
A.移动工具 | B.橡皮图章工具 | C.椭圆工具 | D.磁性套索工具 |
A.幻灯片切换 | B.设置放映方式 | C.自定义动画 | D.自定义放映 |
A.影片和声音 | B.图片 | C.文本框 | D.艺术字 |
A.文件 | B.编辑 | C.图像 | D.图层 |
A.编辑 | B.效果 | C.捕获 | D.覆叠 |
A.编辑 | B.效果 | C.捕获 | D.覆叠 |
A.混响 | B.修复 | C.合成 | D.调制 |
A.CD模式编辑环境 | B.单轨迹编辑环境 | C.多轨迹编辑环境 | D.三个环境都可以 |
A.蒙版层 | B.普通图层 | C.引导层 | D.遮罩层 |
A.关键帧 | B.空白关键帧 | C.空白帧 | D.图层 |
A.交互性 | B.集成性 | C.实时性 | D.价值性 |
24.
为了弘扬雷锋精神,加强精神文明建设,学校举办“雷锋班级”评选活动。信息技术社团用Office 2003软件加工处理“‘雷锋班级’评分表.xls”数据,撰写“‘雷锋班级’评选总结.doc”报告,制作“‘雷锋班级’评选.ppt”演示文稿。

请分析任务,完成下列题目。
【小题1】用Excel 2003编辑如图所示的“‘雷锋班级’评分表.xls”数据时,F列的数字分类是
【小题2】用Excel 2003处理如图所示的“‘雷锋班级’
评分表.xls”数据时,下列能统计30分数量的函数表达式是
【小题3】用Excel 2003处理如图所示的“‘雷锋班级’评分表.xls”数据时,在分类汇总每个班级的总分之前,需要进行的操作是
【小题4】用Excel 2003统计如图所示的“‘雷锋班级’评分表.xls”数据时,要分类汇总每个班级所有项目总分,应选择的汇总方式是
【小题5】用Word 2003撰写“‘雷锋班级’评选总结.doc”报告时,下列能将页面加上页码的操作是
【小题6】用Word 2003编辑“‘雷锋班级’评选总结.doc”报告时,下列能设置“雷锋.jpg”衬于正文下方的选项卡是
【小题7】用PowerPoint 2003制作“‘雷锋班级’评选.ppt”时,下列能将雷锋照片插入到幻灯片中的操作是
【小题8】用PowerPoint 2003制作“‘雷锋班级’评选.ppt”时,下列能设置演示文稿中两张幻灯片的过渡效果的命令是
【小题9】下列能把所有文件打包压缩成“‘雷锋班级’评选.rar”文件的软件是
【小题10】信息技术社团成员要把“‘雷锋班级’评选.rar”发送给宣传干事,下列可以采用的即时交流工具是

请分析任务,完成下列题目。
【小题1】用Excel 2003编辑如图所示的“‘雷锋班级’评分表.xls”数据时,F列的数字分类是
A.数值 | B.特殊 | C.文本 | D.科学计数 |
评分表.xls”数据时,下列能统计30分数量的函数表达式是
A.=COUNT(B3:E22) | B.=COUNTIF(B3:E22,"=30") | C.=MIN(B3:E22) | D.=AVERAGE(B3:E3) |
A.以“班级”为主要关键字进行排序 | B.以“名次”为主要关键字进行排序 |
C.以“总分”为主要关键字进行排序 | D.不需要任何操作 |
A.“计数” | B.“最大值” | C.“求和” | D.“平均值” |
A.“编辑”→“替换” | B.“视图”→“页面视图” |
C.“插入”→“页码” | D.“格式”→“段落” |
A.“大小” | B.“颜色与线条” | C.“图片” | D.“版式” |
A.“插入(I)”→“图片(P)”→“剪贴画(C)” | B.“插入(I)”→“图片(P)”→“来自文件(F)” |
C.“插入(I)”→“图片(P)”→“自选图形(A)” | D.“插入(I)”→“图片(P)”→“艺术字(W)” |
A.“排练计时” | B.“幻灯片切换” | C.“自定义动画” | D.“自定义放映” |
A.美图秀秀 | B.ACDSee | C.Windows Movie Maker | D.WinRAR |
A.QQ或email | B.微信或email | C.BBS或论坛 | D.QQ或微信 |
25.
学校信息技术社团用Access 2003开发了一个“学习检测系统”数据库如图所示。该系统包含“学生信息表”、“课程信息表”、和“成绩表”三个数据表。

请分析任务,完成下列题目。
【小题1】开发数据库应用系统时,首先需要考虑的环节是
【小题2】数据管理技术发展经历了三个阶段①人工管理②数据库管理③文件系统管理。下列发展顺序正确的是
【小题3】在Access2003中,数据库对象的基础是
【小题4】在Access 2003中,用于设计输入界面的对象是
【小题5】下列是Access2003创建的文件是
【小题6】“学生检测系统”属于
【小题7】用E-R图描述“学生”关系模型时,下列用来表示“学生”实体的是
【小题8】在“学生信息表”中,“照片”字段的数据类型是
【小题9】在“学生信息表”中,“照片”字段中最多可存储的字节数是
【小题10】“课程信息表”的主键应设置为
【小题11】学生与课程之间的联系是
【小题12】在“成绩表”中筛选成绩大于95分的记录并显示出来,要选择的菜单项是
【小题13】在“学生信息表”中,要求学号字段必须输入8位数字,则应设置该字段的
【小题14】根据关系模式规范化分析“学生信息表”,下列说法正确的是
【小题15】在“成绩表”中删除学号为20190202的学生成绩信息,应在SQL视图中输入SQL语句是

请分析任务,完成下列题目。
【小题1】开发数据库应用系统时,首先需要考虑的环节是
A.需求分析 | B.窗体设计 | C.功能分析 | D.数据设计 |
A.①②③ | B.②①③ | C.③②① | D.①③② |
A.窗体 | B.查询 | C.表 | D.报表 |
A.窗体 | B.查询 | C.表 | D.报表 |
A.学生检测系统.doc | B.学生检测系统.mdb |
C.学生检测系统.exe | D.学生检测系统.swf |
A.数据库文件 | B.数据库管理系统 | C.数据库应用系统 | D.数据表 图2 |
A.矩形 | B.菱形 | C.椭圆 | D.连线 |
A.文本 | B.数字 | C.OLE对象 | D.备注 |
A.1B | B.4B | C.8B | D.1G |
A.课程编号 | B.课程名称 | C.任课教师 | D.学分 |
A.一对一 | B.一对多 | C.多对多 | D.无法确定 |
A.视图 | B.格式 | C.工具 | D.记录 |
A.有效性规则 | B.超链接型 | C.输入掩码 | D.字段大小 |
A.符合第一范式,不符合第二范式 | B.不符合第一范式,符合第二范式 |
C.第一范式、第二范式都不符合 | D.第一范式、第二范式都符合 |
A.INSERT INTO 成绩表 VALUES 学号=’20190202’ |
B.UPDATE FROM 成绩表 SET 学号=’20190202’ |
C.SELECT FROM 成绩表 WHERE 学号=’20190202’ |
D.DELETE FROM 成绩表 WHERE 学号=’20190202’ |
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(20道)
填空题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:25