浙江杭州八中2019届上学期高三信息技术模拟试卷十一

适用年级:高三
试卷号:546492

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2019/5/8

1.选择题(共11题)

1.
利用 Access软件创建了关于某时刻电影实时票房的数据表,下列说法正确的是 (    )
A.该数据库文件名称为“电影实时票房.accdb”
B.当前数据表中共有6个字段,4条记录
C.设计数据表时,“票房占比”字段数据类型可以设置为数字
D.“排名”字段内容前面的“0”手工删除以后就可以将该字段类型改为自动编号
2.
使用Word软件输入文字时,可以用一些字符组合来输入某些符号。如:输入“IT”时,会立刻变成为“高中信息技术选考”,这是因为Word软件具有(   )
A.拼写与语法检查功能
B.修订和批注功能
C.查找与替换功能
D.自动更正功能
3.
将十六进制数从左至右每位分别转换成对应的4位二进制编码(不足4位的左边补0,例如图转换成0010),然后依次连接。则十六进制数5AE转换后的编码是
A.10110101110B.10110101100
C.010110101010D.010110101110
4.
以下对各种计算机编码或协议的描述正确的是(   )
A.ASCII码是对英文字母的编码
B.TCP/IP是一种网络通信协议,是Internet最基本的协议
C.SMTP协议可将邮件直接发送到对方用户的电脑上
D.FTP协议可将WEB服务器中的数据传输到浏览器
5.
某用户使用“百度地图”进行导航,从萧山湘湖驶向杭州西湖,规划路线后开始行驶,途中“导航”提醒前方道路拥堵,建议改变路线,并实时提供新的导航路径,该实例体现信息的( )
A.共享性B.载体依附性C.时效性D.安全性
6.
(加试题)某算法的VB程序段如下:
For i = 1 To 3
For j = i To 9
If a(j) > a(j-1) Then
t = a(j): a(j) = a(j-1): a(j-1) = t
End If
Next j
Next i
数组元素a(0)到a(9)的值依次为“25,64,15,40,74,80,27,65,84,53”。若该程序执行后得到的结果是
A.64 74 80 40 65 84 53 27 25 15
B.64 40 80 74 65 84 53 27 25 15
C.64 25 15 40 74 80 27 65 84 53
D.84 80 74 65 64 53 40 27 25 15
7.
(加试题)对分查找的VB程序段如下:
key=78
i=1
j=8
k=1
Do While i<=j
m= fix((i+j)/2)
if d(m)=key Then
Label1.Caption=k
Exit do
End if
If d(m)<key Then
i=m+1
else
j=m-1
End If
k=k+1
Loop
数组元素a(1)到a(8)的值依次为“22,34,41,53,66,71,78,91”。若该程序执行后得到的结果是
A.1B.2C.3D.4
8.
该算法流程图执行结束时,变量m的值为(   )
A.10B.0C.4D.-5
9.
Flash中,某元件的部分界面如图所示。则下列说法中正确的是
A.该元件的类型是图形元件
B.若要使该元件的动画效果播放速度增加一倍,可采用的方法是把帧频修改为6
C.该元件的“图层1”图层中有1个空白关键帧,所以测试影片时,太阳会有忽隐忽现的现象
D.在当前状态下,用画笔工具在“太阳”的旁边添加“白云”形状,则该“白云”形状会出现在第8帧
10.
使用Photoshop软件对“明信片.psd”进行处理,编辑界面如下图所示:
下列说法不正确的是?
A.背景图层是不能被删除的,因为该图层已被锁定
B.图层“宁静致远”和图层“淡泊明志”均为文字图层,且均添加了图层样式
C.当前图像的显示比例为70%,若想把该比例调整到100%,可使用“缩放”工具
D.在当前状态下,使用“自由变换”命令,不会改变图层“宁静致远”中文字的大小
11.
使用Word 软件编辑某文档,部分界面如图所示, 下列说法正确的是(  )
A.批注的对象是“景物描写”
B.删除批注,文字“落叶”同时被删除
C.修订前,第三行后半句文字是“脉络中,是否还藏有爱的颜色?”
D.接受所有修订后,第三行后半句文字是“脉络中是否还藏有爱的颜色?”

2.填空题(共6题)

12.
小王收集了某地区三所学校2017届考生技术选考成绩的统计数据,并用excel软件进行数据处理,如下图所示。请回答下列问题:
(1)单元格G4、I4、K4,以及E5:E15区域的值都是通过复制单元格E4中的公式得到的,则E4单元格内的公式为 ________________________。(提示:100分比例=100分人数/参考人数*100))
(2)若要对B校同学以考试成绩为“91分以上”的人数降序排序,则排序时选择的数据区域为_____________________,选择的主要关键字为______________。
(3)为了更直观地对比三所学校91 分以上各个成绩段学生数的情况,建立了如下图所示的图表。在核查数据时发现C校高三4月考试中94分的人数应为14人,更正数据后,图表会发生怎样的变化________________________ 。
13.
(加试题)下列VB程序的功能是:求得1000以内的所有水仙花数,并在list1中显示。水仙花数是指一个n位数(n)=3),它的每个位上的数字的n次幂之和等于它本身(例如:1^3+5^3+3^3=153)

Private Sub Command1_Click()
List1.clear
Dim a As Integer
For i = 1 To 1000
s = 0
l = Len(Str(i)) - 1
For j = 0 To l - 1
a = 1
s = s + a ^ 3
Next j
If i = s Then
List1.AddItem i
End If
Next i
End Sub
横线处应填写
A.i / 10 ^ j Mod 10B.i \ 10 ^ j Mod 10
C.i \ 10 ^ (j Mod 10)D.(i \ 10) ^ j Mod 10
14.
(加试题)由英文字母构成的字符串数据压缩方法描述如下:
1)原始数据中,字母相邻无重复,压缩数据用该字母表示
2)原始数据中,字母相邻重复,压缩数据用1个整数和该字母表示
原始数据
压缩数据
BBFFF
2B3F
ABBCCCCCD
A2B5CD
 
小明编写了一个解压缩VB程序,功能如下:程序运行时,在文本框Text1中输入压缩数据,点击按钮Command1,在文本框Text2中显示解压缩后的数据。程序运行如图所示

(1)如果压缩数据为”AB168D9A”,解压缩后数据的个数是___________ 。 
(2)实现上述功能的VB程序如下。请在划线处填入合适代码。
Function zm(c As String) As Boolean  
If c >= "0" And c <= "9" Then zm = False  Else  zm = True
End Function
Private Sub Command1_Click()
Dim s1 As String, s2 As String, fd As String, k As Integer
Dim count As Integer, i As Integer, j As Integer, length As Integer
s1 = Text1.Text: s2 = "": length = Len(s1)
i = 1
Do While i <= length
fd = Mid(s1, i, 1)
If zm(fd) Then
s2 = s2 + fd
i = i + 1
Else
j = i + 1
fd = Mid(s1, j, 1)
Do While Not zm(fd)
j = j + 1
fd = Mid(s1, j, 1)
Loop
count = ______     
fd = Mid(s1, j, 1)
For k = 1 To count
s2 = s2 + fd
Next k
_______  
End If
Loop
Text2.Text = s2
End Sub
15.
(加试题)某排序算法思想如下:每一趟将一个待排序的记录,按其关键字的大小插入到已经排好序的一组记录的适当位置上,直到所有待排序记录全部插入为止。例如(9,3,1,4)升序排序;第一步 3 插入到有序记录(9),得到(3,9);第二步 1 插入到有序记录(3,9),得到(1,3,9);第三步 4 插入到有序记录(1,3,9),得到最终有序记录为“1,3,4,9”。
为此,编写了一个 VB 程序,功能如下:运行程序,窗体加载时随机产生 10 个随机整数,并在列表框 List1 中依次显示排序前数据,单击“排序”按钮 Command1,在列表框 List2 中显示经过上述排
序算法后的数据,运行结果如图所示。实现上述功能的 VB 代码如下,但加框处代码有错,请改正。

Const n = 10
Dim a(1 To n) As Integer '生成 n 个随机数,存储在 a 数组,代码略
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer
For i = 2 To n
t = a(i)
j = i - 1
Do While t < a(j)
a(j + 1) = a(j)
j = j - 1

If  j = 1   Then Exit Do  ;改正:_______________

Loop

a(j) = a(j + 1)    ;改正:_______________

Next i
For i = 1 To n

List2.AddItem Str(a(i))

Next i
End Sub
16.
小乐编写了一个求最小公倍数的程序,他先借鉴更相减损术求出最大公约数,再求出最小公倍数。更相减损术是出自《九章算术》的一种求最大公约数的算法,其原理是用大数减去小数,互相减来减去,一直到减数与差相等为止。在文本框Text1中输入一个整数,在Text2中输入另一个整数,单击“计算”按钮Command1,在Label3中输出两个数的最小公倍数。程序运行界面如图所示。

(1)根据程序代码判断,保证程序正常运行,窗体中至少需要________个对象。
(2)为了实现上述功能,请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim m As Integer, n As Integer
Dim gys As Integer
m = Val(Text1.Text)
n = Val(Text2.Text)
a = m: b = n
Do While m <> n
If ______Then m = m - n Else n = n - m
Loop
gys = n
Label3.Caption = "最小公倍数是:" + __________
End Sub
(3)若在文本框Text1中输入15,在文本框Text2中输入6,单击“计算”按钮后,语句m=m-n执行了___________次。
17.
小刘用Flash软件制作了题为“真空实验”的多场景动画,时间轴截图如图a所示,请回答以下问题:
   
(1)小刘在创作多媒体作品过程中,脚本编写的最后一个环节是______。(选填,填字母:
A.制定脚本大纲 /B.分解媒体元素 /C.需求分析 /D.规划设计)
(2)如图所示“标题”图层第1帧实例如图b所示,第15帧实例如图c所示,则该“标题”实例运动方向是______;“标题”图层中补间动画占用的时间约是_____秒。

(3)测试影片时,动画播放到最后1帧时能停止播放,则应该在_____ 图层添加stop();命令;若要实现 “按钮”图层中“Play”按钮最后才出现,则实现的操作是 。
(4)测试影片时,点击“实验网”按钮,弹出浏览器窗口并打开“实验网(www.zxskj.com)”,则该按钮元件上添加的脚本命令是_________ 。
(5)测试影片时,“对话”图层的声音刚好播放完毕,该声音文件采用高保真(44KHZ,16位)立体声录制的WAV音频格式,则该声音文件的容量大小约是_____ 。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(11道)

    填空题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:17