用8位二进制数表示有符号的整数，最高位是0表示正整数，1表示负整数，则能够表示数的范围和整数的个数分别是(　　)

A．－128～128　256	B．－128～128　255
C．－127～127　256	D．－127～127　255

下列有关信息，说法不正确的是(　　)

A．形体动作也是信息的一种表达方式

B．浏览器中的历史记录也是一种信息

C．只有输入到计算机中或网上的信息才是有效信息

D．信息在生活中无处不在，可以通过各种具体事物表现出来

下列将二进制数(1011)₂转换成十进制数的算式中，正确的是(　　)

A．1×23＋1×22＋0×21＋1×20

B．1×23＋1×22＋1×21＋1×20

C．1×23＋1×22＋1×21＋0×20

D．1×23＋0×22＋1×21＋1×20

小明打开某网站，查询录取信息的部分界面如图所示：

则下列说法正确的是(　　)

A．该URL地址是因特网上唯一的

B．该网站属于数据库管理系统

C．该网页没有动画及视频，因此属于静态网页

D．如果输入其他地市的准考证号，数据库系统将不会对数据库进行查询操作

下列应用中，使用了光学字符识别(OCR)技术的是(　　)

A．使用手机微信扫码登录

B．在某手机软件输入验证码进行信息查询

C．用手机拍摄练习题并通过QQ与同学交流解题技巧

D．使用手机的拍摄练习题目，并上传到搜题软件中获取答案

下列有关数据库及数据库系统，说法正确的是(　　)

A．使用数据库最主要的目的是为了减小数据的冗余

B．在删除数据库记录时，往往先要进行查询数据库操作

C．安装数据库应用系统的计算机，不是数据库系统的组成部分

D．Excel的数据表也是由行和列组成的，因此Excel也属于数据库管理系统

小明在编辑某Word文档时的部分界面如图所示：

则下列说法正确的是(　　)

A．该段文字在修订前首行缩进0字符

B．由于用户给“里面”二字加了批注，所以显示出有波浪线标记

C．接受全部修订后，第二句内容为“一天，他的羊圈坏了，少了一只羊”

D．在修订前，第二句内容为“一天，羊圈坏了，里面少了有一只羊”

下列对于网站和网页的说法正确的是(　　)

A．网页文件的类型只能是HTM或HTML

B．网页只有上传到服务器上，才可以被其他用户访问

C．一个网站必须包含一个数据库文件

D．网站必须要以index.htm为首页

某官方电子邮箱登录的部分界面如图所示：

则下列说法正确的是(　　)

A．两种登录方式查询的不是同一个数据库

B．扫描二维码自动登录，是人工智能的一种具体应用

C．过一段时间，该二维码会失效，是为了加强信息的安全

D．即使手机没有登录邮箱，用微信扫描该二维码，也可以登录该邮箱

使用UltraEdit软件观察字符内码，部分界面如下图所示：

则下列说法正确的是(　　)

A．左右书名号的内码是一样的

B．字符“5“的内码为35D

C．字符“站”内码转换为十进制数的方法是5×160＋D×161

D．可以推断出，字符“9”在计算机内部的存储形式为“00111001”

一辆卡车运矿石，晴天每天运20次，雨天每天最多运12次，他一共运了8天，共112次，则晴天和雨天各有几天。用VB程序来解决这个问题，单击按钮Command1，在文本框Text1中输出晴天的天数，在文本框Text2中输出雨天的天数，程序代码如下：
Private Sub Command1_Click()
　i＝1
　j＝7
　Do While ____①____
i＝____②____
j＝____③____
　Loop
　Text1.Text＝Str(i)
　Text2.Text＝Str(j)
End Sub
则下列说法正确的是(　　)

A．①应填的代码为 i*20＋j*12<>112

B．②应填的代码为i－1

C．③应填的代码为j＋1

D．描述该算法的思想为解析算法

某算法的流程图如图所示：

输入x的值为7，执行这部分流程，输出n的值为(　　)

A．2

B．6

C．7

D．8

小明收集了2016年中国旅游城市吸引力排行榜数据，并用Excel软件进行处理，部分界面如图a所示：

图a
请回答下列问题。
(1)将A1：G1单元格合并为一个单元格，应使用的工具是________(

A．

B．

C．

D．)。合并后的标题中________(填：是\\否)包含“Top18”文字。

(2)用函数计算各个省份的平均值，先计算D21单元格的内容，并向右填充至G21单元格，则D21单元格的内容应为________________。
(3)若按游客满意度进行排序，则应选择的排序区域为______________。
(4)为了分析对各个城市满意度的排名，他制作了如图b所示的图表，则制作该图表的数据区域是______________。

图b
(5)他对表格按图c进行了筛选，则筛选后，上题制作的图表中，柱形还有____根。

图c

小明收集了2015年底至2016年中期各类网络应用用户数据，并用Excel软件进行了处理，部分界面如图所示：

请回答下列问题。
(1)半年变化的增长量指2016年6月与2015年12月网民规模的增长量。则应在G4单元格输入公式______________________，并向下填充至G17单元格。
(2)半年变化的增长率指这半年的网民规模增长量与2015年12月网民规模的比值，并显示为百分比格式，则应在H4单元格输入公式______________________，并向下填充至H17单元格。
(3)若要按2016年6月网民规模降序排列，应选择的排序区域为____________________，主关键字为________________。
(4)若要找出这半年网民规模增长量和增长速度均在前三位的使用行为，同时对半年变化的“增长量”和“增长率”进行“最大3项”筛选，则筛选后的使用行为有______项。

若已知当前的人均GDP水平和GDP年增长率，可以计算达到某个GDP水平所需年份。在文本框Text1、Text2、Text3中分别输入人均GDP、年增长率和达到的GDP水平，单击计算按钮Command1，在文本框Text4中输出所需年数。程序运行界面如下：

(1)在设计程序界面时，使应使用图b所示“控件工具箱”中的________(填写相应编号)添加“计算”按钮。
(2)实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim gdp As Single，ddgdp As Single，zc As Single，y As Integer
gdp＝Val(Text1.Text)
zc＝Val(Text2.Text)
ddgdp＝Val(Text3.Text)
y＝0
Do While ____①____
　　  ____②____
gdp＝gdp*(1＋zc)
Loop
Text4.Text＝Str(y)
End Sub
划线处代码为①____________________________________________________
②________________________________________________________________

国际标准书号ISBN分成四组的10位数字组成，前面9位数字分组号、出版社和书序号三组，最后一位为校验码。校验的规则为从左边开始取出每位数字(前9位)，取出的数字依次乘以10、9、8……2，把各次的乘积相加，用11减去这个和除11的余数即为校验码。在文本框Text1中输入条形码，单击“校验”按钮Cmd1，在文本框Text2输出结论。程序运行的界面如图所示：

实现上述功能的VB程序如下，但加框处代码有错，请改正。
Private Sub Command1_Click()
　Dim s As String，i As Integer，s1 As String，sum As Integer，t As Integer
　Dim jy As Integer
　s＝Text1.Text
　t＝0：sum＝0
　For i＝1 To Len(s)
s1＝Mid(s，i，1)
If s1>＝”0” And s1<＝”9” Then
　′①
　If t<10 Then
sum＝sum＋Val(s1)*(11－t)
　ElseIf t＝10 Then
　　　　′②
　 End If
End If
　Next i
　sum＝11－sum Mod 11
　If  Then′③
Text2.Text＝”该校验码中数字不是10位数！”
　Else
　If　jy＝“X”　and sum＝10 Then
Text2.Text＝”校验通过”
　ElseIf　val(jy)＝sum then
Text2.Text＝”校验通过”
　Else
Text2.Text＝”校验不通过”
　End If
End If
End Sub
划线处代码为①___________________________________________________
②_______________________________________________________________
③_______________________________________________________________

把一个数分成若干个自然数之和，如果要使这些自然数的乘积最大，那么这些自然数应全是2或3，且2最多不超过2个。在文本框Text1中输入一个自然数，单击“分解”按钮，在列表框List1中输出他们的乘积表达式。程序运行的界面如图所示：

Private Sub Command1_Click()
　Dim n As Integer，cj As Integer，s As String
　n＝Val(Text1.Text)
　cj＝____①____
　s＝”s＝”
　Do While ____②____
If n<>4 Then
　n＝n－3
　cj＝cj*3
　s＝s＋”3×”
Else
　n＝n－2
　cj＝cj*2
　s＝s＋”2×”
End If
　Loop
　cj＝____③____
　If n＝3 Then s＝s＋”3” Else s＝s＋”2”
　Text2.Text＝s
　Text3.Text＝cj
End Sub
划线处代码为①___________________________________________________
②_______________________________________________________________
③_______________________________________________________________