下列应用中，体现了人工智能技术的有 （   ）
①使用百度的“识图”功能对上传的图片进行相似图片查找
②使用扫描笔内置的朗读功能对扫描到的中英文进行实时朗读
③使用指纹解锁功能打开手机
④Word软件将输入的“以身做则”自动更正为“以身作则”
⑤使用在线二维码生成器制作二维码

A．①②④

B．③④⑤

C．①②③

D．②③⑤

使用UltraEdit软件观察某段字符的内码，部分界面如图所示

下列说法正确的是（  ）

A．该段字符至少包含4个汉字	B．字符“中”的内码为“B9 FA”
C．字符“V”的二进制编码为01010110	D．字符“j”的内码为70H

凯撒密码是一种古老加密方法，其基本思想是：把明文中的所有字母在字母表中向后（或者向前）按照一个固定位数进行偏移再替换成密文。如偏移量取3，所有字母A被替换成D，B替换成E，以此类推，X替换成A，Y替换成B。采用该算法加密，偏移量取4，然后把替换后字符的ASCII码用十六进制表示即为加密结果，则字符“A”（“A”的十进制ASCII码值是65）对应的加密结果是（  ）

A．D

B．E

C．69

D．45

下列关于信息和信息技术的说法不正确的是（   ）

A．计算机对各类信息进行加工处理，本质上都是通过计算完成的

B．电子邮箱通过SMTP协议将邮件发送至收件人的服务器中

C．勒索病毒的大规模爆发提醒我们平时要养成及时安装系统补丁的习惯

D．网购商品时的“综合评分”是根据用户评价而生成的，属于个人推荐

未经压缩的BMP格式的图像文件IMG_08.bmp的属性如图所示，将其转化为JPEG格式(压缩比为15∶1)，则转化后的JPG格式的图像文件的存储空间约为(　　)

A．3.8MB	B．30.5MB
C．57.1MB	D．855MB

小明用示波器测得的某次电压曲线如下图所示：

对其进行二进制编码，若第一段曲线编码为10，则第二段曲线编码为（   ）

A．011010

B．100101

C．101001

D．101010

某VB程序功能如下：输入正整数n，单击命令按钮Command1后，则会生成一串有规律的数字序列，形式为“n  n-1  n-2 … 3  2  1  2  3 … n-2  n-1  n”。例如n=8时，生成的数字序列如图所示。代码如下：

Private Sub Command1_Click()
Dim n As Integer, i As Integer, s As String
n = Val(Text1.Text)
s = ""
For i =" 1" To 2 * n - 1
If i <=" n" Then  ① Else  ②  
Next i
Label1.Caption = s
End Sub
为实现以上功能，划线①②处应分别填写

A．①s =" s" & Str(n - i + 1)   ②s =" s" & Str(i - n + 1)

B．①s =" Str(n" - i + 1) ②s =" Str(i" - n + 1)

C．①s =" s" & Str(i - n + 1)   ②s =" s" & Str(n - i + 1)

D．①s =" Str(i" - n + 1) ②s =" Str(n" - i + 1)

根据雨水的PH值判断酸雨情况的规则为：当PH值小于4.7时为“重度酸雨”，当PH值介于4.7～5.6时为“轻度酸雨”，当PH值大于5.6时为“非酸雨”。其算法流程图如下图所示，则图中①、②所在判断框中的内容是(　　)

A．①PH＜4.7？　②PH≤5.6?	B．①PH＜4.7？　②PH＜5.6?
C．①PH＜4.7？　②PH＞5.6?	D．①PH≥4.7？　②PH≤5.6?

有一组数据23、12、56、34、10分别存放在一组变量数组a(1)―a(5)中，以下程序执行后，i的值是（   ）
Dim a(1 To 5) As Integer
Dim f As Boolean
a(1) = 23: a(2) = 12: a(3) = 56: a(4) = 34: a(5) = 10
i = 1: f = True
Do While i <= 5 And f = True
If a(i) = 56 Then f = False
i = i + 1
Loop
Label1.Caption = i

A．6

B．3

C．4

D．5

某用户使用Word软件编辑文档，部分界面如图所示，下列说法正确的是(　　)

A．有2个用户添加了批注

B．“1”处图片的文字环绕方式是“浮于文字上方”型

C．在锁定纵横比的情况下，将文档中的图片高度设定为“50%”，宽度不会随着改变

D．“1”处图片中的文字无法直接编辑

某Access数据表编辑界面如下图所示，以下说法错误的是（   ）

A．该数据表的名称为“普通用户”，共有11条记录

B．该数据表有5个字段，字段的数据类型可以在“设计视图”中修改

C．在数据表视图中，不能在已有记录之前插入新的记录

D．在数据表视图中，可以把第8条记录“ID”字段的值改为“8”

利用Photoshop制作作品，编辑界面如下图所示。
 
以下说法正确的是 （ ）

A．“标题”图层应用了2种图层样式

B．若要使“鸟语花香”标题变小，可以使用文字工具

C．交换“图层0”和“花”图层的次序，花会正常显示出来

D．对“小鸟”图层顺时针旋转180度，可以让小鸟面朝左侧站立

有一个函数f，这个函数的参数是两个字符串s1、s2，这两个字符串必须长度相同并且由小写字母组成。函数的输出是一个与s1、s2长度相同的字符串s，字符串s的第i个字符为字符串s1、s2的第i个字符中小的那个，比如：f("ab", "ba") = "aa"， f("nzwzl", "zizez") = "niwel"。编写VB程序，模拟上述函数的功能：在文本框Text1中输入字符串参数x，在文本框Text2中输入字符串参数y，单击“计算”按钮Command1，在文本框Text3中输出函数f(x,y)的值。运行界面如第14题图所示。
（1）观察程序界面，该程序中共有_____个对象。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适代码。

Private Sub Command1_Click()
Dim f As String, x As String, y As String
x = Text1.Text
y = Text2.Text
f = ""
If Len(x) <> Len(y) Then
Text1.Text = "请输入符合要求的字符串！"
Text2.Text = "请输入符合要求的字符串！"
Else
For i = 1 To Len(x)
If ① Then
f = f + Mid(y, i, 1)
Else
f = f + Mid(x, i, 1)
End If
Next i
   ② 
Text3.Text = f
End Sub
（3）运行该程序，在文本框Text1中输入flash，在文本框Text2中输入excel，单击“计算”按钮Command1，则文本框Text3中显示 。

异或（xor）是一个数学逻辑运算符，如:x xor y，其运算具体方法描述如下：
(1)分别将十进制数x,y转换为二进制,并将转换的每位二进制数存储到数组a,b中；如果两个二进制位数不相等，则位数较少的前面用“0”补足，使之a,b数组元素个数一致；
(2)取出数组a,b中下标相同的数组元素进行运算，若值相同，则结果为0，否则为1；
根据上述运算方法,示例如表所示。

变量	十进制	二进制
x	19	1	0	0	1	1
数组a		a(1)	a(2)	a(3)	a(4)	a(5)
y	9	0	1	0	0	1
数组b		b(1)	b(2)	b(3)	b(4)	b(5)
x xor y		1	1	0	1	0

 
小明编写了一个VB程序，功能如下：在文本框Text1、Text2中分别输入x、y的值，单击“异或”按钮Command1，程序对数据进行异或运算，并将结果显示在列表框List1中。
（1）在设计程序界面时，要使按钮Command1显示“异或”二字，则应该修改Command1的_______ 属性。
（2）实现上述功能的VB程序如下，在划线处填入合适的代码，加框处代码有错，请改正。
Function f(z As Integer) As String  '此程序段实现将十进制数z转换为二进制数f
Dim y As Integer
Do While z > 0
y = z Mod 2
z = ①
f = str(y) & f
Loop
End Function
Private Sub Command1_Click()
Dim x,y,k,m As Integer
Dim s1 As String, s2 As String, s3 As String
Dim a(15) As String, b(15) As String
x = Val(Text1.Text): y = Val(Text2.Text)
If x < y Then
m = x: x = y: y = m
End If
s1 = f(x): s2 = f(y) 's1表示x的二进制数，s2表示y的二进制数
k = Len(s1)
For i = 1 To k '将转换后的二进制数按位分别存储到数组a和b
a(i) = Mid(s1, i, 1)
If i <= Len(s2) Then
b(i) = Mid(s2, i, 1)
Else
a(i) = "1" '② 
End If
Next i
S3=""
For i = 1 To k
   If  a(i) > b(i)   Then  '③
s3 = "0" + s3  
Else
s3 = "1" + s3
End If
Next i
List1.AddItem "异或结果是:" + s3
End Sub
（3）十进制数10和十进制数20的异或结果是___________________。

小明收集了他心仪的浙江高校选考科目范围数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。请回答下列问题：

图a
(1)区域L5：L15中的数据是从L4单元格利用自动填充功能得到的，则L15单元格中的公式是__。
(2) 如图a所示，数据区域B3:L15已进行了降序排序，则排序的主要关键字是______。
(3)根据图a中数据制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是______。

图b
(4) 将区域B3：L15的数据复制到新工作表并进行筛选，设置“物理”和“技术”的筛选方式均如图c所示，则按此设置筛选出的学校有_______个。

图c

小刘创作作品“水乡即景”。他正在使用Photoshop软件制作背景图片，请回答下列问题。

图a 图b
（1）如图a及图b所示，要放大图中的荷花，可采取的操作是 ______________________。
（2）要去除船周围的白色背景，可先采用_______（多选，填字母：A.使用磁性套索工具，沿图案的边缘选取，然后反向选择 / B.使用矩形选框工具，框选白色区域 / C.使用魔棒工具，选取白色区域 / D.进入快速蒙版模式下编辑）等方式选择区域，再清除相应内容。
（3）如图b所示，当前状态下，下列说法正确的有_____________。(多选，填字母：A.选择“背景”图层后可将该图层删除/B.想要改变背景图层的颜色，需要解锁/C.可以通过文字工具对“淡墨 如烟”进行颜色修改／D.选中“淡墨 如烟”图层后，可直接对其进行滤镜设置。)
（4）若小刘想要下次继续编辑该作品，将图中的船、荷花等对象重新布局，则应将文件存储为__________格式。