2017-2018学年人教版高中地理选修五课时作业1

适用年级:高二
试卷号:524704

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/11/24

1.综合题(共2题)

1.
阅读材料,回答下列问题。
材料一:2012年2月欧亚大陆遭遇极寒和大雪袭击。极端天气导致人员死亡,交通运输中断和电力、燃气供应紧张,严重影响居民正常生活。而位于意大利的温暖的威尼斯水城也在寒潮中变成了“冰城”。
材料二:降雪对基础设施和交通的影响。

(1)根据材料的描述,此次降雪是否是一次自然灾害,为什么?
(2)材料中体现了此次降雪造成的哪些方面的影响?还有可能造成哪些方面的影响?
(3)当地可采取哪些方面的措施降低其影响?
2.
阅读图文材料,完成下列要求。
下图为我国2014年6月29日20时到6月30日20时的全国降水量分布图,部分地区出现了日降水量超过50 mm的暴雨天气,中央气象局根据降雨量发布了地质灾害预警(注:预警级数越高,发生地质灾害的可能性越大)。

(1)简述本次地质灾害预警地区的分布特征。
(2)A地和B地的日降水量都超过了50 mm,但A地地质灾害预警等级高于B地,试分析造成此差异的原因。

2.单选题(共4题)

3.

   2015年超强台风“灿鸿”、“苏迪罗”、“天鹅”等在我国沿海省(区)登陆,并造成较大人员伤亡和财产损失。

据此回答下列各题。
【小题1】关于热带风暴造成的经济损失,叙述正确的是(  )
A.只有直接经济损失,没有间接经济损失
B.间接经济损失通常大于直接经济损失
C.商贸金融的损失属于直接经济损失
D.台风灾害的经济损失远少于地震灾害
【小题2】如果同样级别的强热带风暴发生在非洲沿海,造成的人员伤亡可能(  )
A.更大B.更小C.一样大D.无法比较
4.
地震动峰值反映了地震过程中某一时刻地震振动的最大强度,其加速度往往用烈度值(烈度为地震影响和破坏的程度)为换算,作为设计工程建设的抗震标准。下图为新疆地震动峰值加速度分布图,回答下列问题。

【小题1】下列有关图中地震动峰值加速度的说法,正确的是(  )
A.①地数值大说明该地海拔高、人口密集
B.②地数值较大说明该地地震的破坏较小
C.③地数值大说明该地发生地震的频率高
D.④地数值小说明该地地震时建筑受损小
【小题2】新疆地区每年约有3万次地震,但其损失小于其他同等频度的地区,主要原因有(  )
A.经济落后,地震损失较小
B.人多地少,人口密度较大
C.科技发达,抗震能力较强
D.地势平坦,避震设施较好
5.
2013年4月20日8时02分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,震源深度13 km。地震造成196人死亡,11 470人受伤,152万人口受灾,造成5.6万间房屋倒塌,严重损房14.7万余间。据此回答下列问题。
【小题1】地震的孕灾环境主要是(  )
A.岩石圈B.大气圈
C.水圈D.生物圈
【小题2】下列属于地震灾害主要受灾体的是(  )
A.桥梁、厂矿B.沉损船只
C.滑坡D.泥石流
6.
2013年3月13~14日,广西6市14县(区)先后出现大到暴雨并伴有雷暴、6级以上大风及冰雹等强对流天气。截至3月16日17时,灾害合计造成受灾人口4.75万,紧急转移安置人口1 424人;农作物受灾面积6 610公顷,其中成灾4 560公顷,绝收1 810公顷;倒塌农房14户35间,严重损坏农房597户1 493间,一般损坏农房1 730户3 949间;直接经济损失1.73亿元。据此完成下列问题。
【小题1】有关某一地区农作物受灾面积和成灾面积的叙述,正确的是(  )
A.受灾面积就是成灾面积
B.成灾面积不一定属于受灾面积
C.受灾面积一定大于成灾面积
D.受灾面积一定包括成灾面积
【小题2】广西洪水灾情报告所采用的指标正确的为(  )
A.受灾人口、受灾面积、饮水困难
B.绝收面积、海水养殖损失、沉损船只数量
C.成灾面积、经济损失、盐碱化面积
D.死亡失踪人数、受灾农田、淡水水库受灾面积
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6