1.选择题- (共3题)
①我将坚守这个做人的原则,并把希望留给后人。
②在最后一年,我将像一匹负轭的老马,不到最后一刻绝不松套。
③我相信,他们一定会比我做得更好。
④入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔。
⑤努力以新的成绩弥补我工作上的缺憾,以得到人民的谅解和宽恕。
2.④①②⑤③ B. ②⑤④①③
C.⑤④①②③ D. ②⑤①④③
某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:
(1)写出仪器a的名称{#blank#}1{#/blank#} ,用A装置制取氧气的化学反应方程式为{#blank#}2{#/blank#} .
(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的{#blank#}3{#/blank#} (填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口{#blank#}4{#/blank#} ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内.
(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有{#blank#}5{#/blank#} 的洗气瓶.
(4)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是{#blank#}6{#/blank#} (填序号).
(5)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为{#blank#}7{#/blank#} .
某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体.以下是老师提供的一些实验装置.
(1)制取并收集干燥的CO2气体,可采用的装置组合是{#blank#}1{#/blank#} (填字母).
(2)实验室制取CO2的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} .
(3)实验室制取CO2{#blank#}3{#/blank#} (填“能”或“不能”)将稀盐酸换成浓盐酸,理由是:{#blank#}4{#/blank#} .
2.语言表达- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(3道)
语言表达:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:2