高中地理人教版 必修2 第一章 第三节 人口的合理容量

适用年级:高二
试卷号:518306

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/12/28

1.综合题(共1题)

1.
材料:人口压力指数,是指一个区域现有人口数量与经济人口容量之比。下图是“我国2000年各省级行政区的人口压力指数分布示意图”。 读图,完成下列问题。

(1)简述我国人口压力指数的空间分布特点。
(2)上述分布特点与我国的人口密度呈现出什么相关性?
(3)分析西藏人口压力指数相对较大的原因。

2.单选题(共4题)

2.

   环境承载力是指在一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。

结合下表及所学知识回答下面小题。
 
某岛国2014年
环境与人口信息
最多能供
养的人口数
最适宜的
人口数
实际供养
的人口数
45万
25万
35万
 
【小题1】若a、b、c、d代表该岛国的四类资源在某一时期所能供养的人口数量,且a>b>c>d,则该地的环境承载力是(  )
A.aB.bC.cD.d
【小题2】若2014年该岛国的人口总量用X表示、人口合理容量用Y表示、环境承载力用Z表示,则三者的关系是(  )
A.Z>Y>XB.X>Y>ZC.Y>Z>XD.Z>X>Y
3.
日本以不足2%的世界人口、以0.25%的世界面积,创造了17%的世界财富。结合所学知识,完成下面小题。
【小题1】从单位面积看,日本的环境人口容量远高于我国,主要得益于(  )
A. 矿产资源丰富 B. 科技发展水平高
C. 气候条件优越 D. 生活消费水平低
【小题2】下图为人口适度曲线图,1~18表示不同时间段。当日本处于第Ⅲ阶段时,制约其适度人口数继续增加的关键因素是(  )

A. 生产力水平   B. 社会体制
C. 资源(土地、水等) D. 科技水平
4.
读下图,完成下列各题。

【小题1】该漫画反映的主要问题是
①人口问题  ②环境问题  ③资源问题  ④生态问题
A.①②B.③④C.①③D.②④
【小题2】仅考虑资源、环境因素,可判断一个国家或地区的
A.人口容量B.合理人口容量
C.环境承载力D.最适宜人口容量
5.

   读世界人口容量测算表(部分)。

气候区

合理人口容量(亿)

合理人口密度(人/平方千米)

热带雨林气候

28.00

200

亚热带季风气候

9.30

100

地中海气候

2.25

90

温带海洋性气候和温带季风气候

7.33

30

 

完成下列各题。
【小题1】表中所列合理人口容量和合理人口密度的测算主要考虑的是
A.社会因素B.自然因素C.经济因素D.技术因素
【小题2】按表格推算下列气候类型所在地区,远没有达到合理人口容量和合理人口密度的是
A.亚热带季风气候B.地中海气候C.温带季风气候D.热带雨林气候

3.选择题(共1题)

6.H、D、T三种原子,它们之间的关系是{#blank#}1{#/blank#},1mol各单质中,它们的质子数之比是{#blank#}2{#/blank#}.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(4道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:5