1.选择题- (共4题)
1.
读课文《给予树》，按原文填空
我{#blank#}1{#/blank#}着金吉娅。这个{#blank#}2{#/blank#}，她{#blank#}3{#/blank#}送给我们棒棒糖，{#blank#}4{#/blank#}送给我们{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}和{#blank#}8{#/blank#}，{#blank#}9{#/blank#}一个{#blank#}10{#/blank#}女孩{#blank#}11{#/blank#}。
4.
阅读课文《给予树》，回答
回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你默默口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
2.诗歌鉴赏- (共1题)
5.
阅读下面这首诗，然后回答问题。（11分）
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
（1）一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。(5分)
（2）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。(6分)
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
（1）一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。(5分)
（2）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。(6分)
3.语言表达- (共1题)
6.
下面是一段祝福的文字，请你仿照画线句子的格式，更换画线部分的内容，选择健康意象，使其既保持形象生动的特点，又能给人带来愉悦的感觉。（5分）
佳节到来，祝你：快乐像假货越来越多，苦恼像利息越来越少，成绩像房价越涨越高，幸福像苍蝇紧紧围绕，亲情友情像股市被套牢。
快乐像 ，苦恼像 ，
成绩像 ，幸福像 ，
亲情友情像 。
佳节到来，祝你：快乐像假货越来越多，苦恼像利息越来越少，成绩像房价越涨越高，幸福像苍蝇紧紧围绕，亲情友情像股市被套牢。
快乐像 ，苦恼像 ，
成绩像 ，幸福像 ，
亲情友情像 。
4.命题作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
诗歌鉴赏:(1道)
语言表达:(1道)
命题作文:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：3